Aktivitātes Pārskats
Šajā aktivitātē skolēni būs salīdzināt un pretstatīt The Birchbark House ar citu tekstu viņi lasa. Šajā piemērā, The Birchbark Māja tiek salīdzināta ar salas Blue Dolphins.
- Pirmais vienveidība ir ēka pajumti. Omakayas "ģimene ir atbildīgs par ēkas savu birchbark mājas un to ziemas kabīne. Karana bija atbildīgs par ēkas savu patvērumu no vaļu kauliem, koka un akmeņiem.
- Otrais standartizācija ir bailes viņi saskaras. In The Birchbark House pastāv draudi, kas nav Indijas rīkotājiem, Chimookomanug, pārvietojot Ojibwa cilts tālāk uz rietumiem. Salu Zilo Dolphins tur ir bailes no krieviem atgriežoties kaitēt kārana.
- Punkts par kontrastu starp stāstiem ir galvenais varonis ir ģimenēm. Omakayas bija ģimenes un draugu sabiedrībā. Karana bija viens pats uz salas daudzus gadus.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, salīdzinot un kontrastējot Birchbark House ar citu izvēlēto tekstu.
- Izmantojiet savu skolotāja piedāvāto veidni.
- Atlasiet citu tekstu, lai salīdzinātu / kontrastētu.
- Vienā kolonnā aprakstiet notikumus vai elementus, kas parādās Birchbark mājā .
- Otrajā slejā aprakstiet katru elementu, kā tas parādās jūsu izvēlētajā tekstā.
- Ilustrējiet katru ainu ar atbilstošām rakstzīmēm, vienumiem, dialogu un ainām.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Kvalificēts | Jaunattīstības | Sākumā | |
---|---|---|---|
Salīdzināšanas Analīze | Teksts un attēli ietver skaidru skaidrojumu par līdzību un / vai kategoriju vai tēmu atšķirībām. Šie salīdzinājumi pārsniedz virspusējus elementus un parāda stingru izpratni par stāsta elementiem. | Teksts un attēli ietver skaidrojumu par līdzību un / vai atšķirībām starp kategorijām vai tēmām, taču skaidrojumam var būt trūkst skaidrības vai dažos kvadrātā redzams tikai virspusēja izpratne. | Teksts un attēli nedrīkst ietvert skaidrojumu par līdzību un / vai atšķirībām, vai arī tie var būt tikai virspusēji vai neprecīzi salīdzinājumi. |
Teksta Skaidrojums | Teksts skaidri un precīzi apraksta visas attēlotās ainas un jēdzienus. | Teksts skaidri un precīzi apraksta lielāko daļu attēloto ainu un koncepciju. | Teksts skaidri un precīzi neapraksta lielāko daļu ainas. |
Storyboard Attēls un Pūles | Students skaidri parāda centienus nosūtīt grāmatas iestatījumus, rakstzīmes un konkrētu ainu. Aina ir skaidri identificējama, pamatojoties uz grafisko attēlojumu. | Studenti mēģina nosaukt iestatījumu, rakstzīmes un īpašu ainu, izmantojot grafiku, taču attēlojums var būt mulsinošs, sakārtots vai trūkst sīkas ziņas. | Students skaidri nenorāda iestatījumu, rakstzīmes un ainu. |
Pareizrakstība un Gramatika | Students izmanto parauga pareizrakstību un gramatiku. Nav kļūdu. | Students sastāda vienu vai divas nelielas kļūdas pareizrakstībā un gramatikā. | Students sastāda vairākas kļūdas pareizrakstībā un gramatikā. |
Aktivitātes Pārskats
Šajā aktivitātē skolēni būs salīdzināt un pretstatīt The Birchbark House ar citu tekstu viņi lasa. Šajā piemērā, The Birchbark Māja tiek salīdzināta ar salas Blue Dolphins.
- Pirmais vienveidība ir ēka pajumti. Omakayas "ģimene ir atbildīgs par ēkas savu birchbark mājas un to ziemas kabīne. Karana bija atbildīgs par ēkas savu patvērumu no vaļu kauliem, koka un akmeņiem.
- Otrais standartizācija ir bailes viņi saskaras. In The Birchbark House pastāv draudi, kas nav Indijas rīkotājiem, Chimookomanug, pārvietojot Ojibwa cilts tālāk uz rietumiem. Salu Zilo Dolphins tur ir bailes no krieviem atgriežoties kaitēt kārana.
- Punkts par kontrastu starp stāstiem ir galvenais varonis ir ģimenēm. Omakayas bija ģimenes un draugu sabiedrībā. Karana bija viens pats uz salas daudzus gadus.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, salīdzinot un kontrastējot Birchbark House ar citu izvēlēto tekstu.
- Izmantojiet savu skolotāja piedāvāto veidni.
- Atlasiet citu tekstu, lai salīdzinātu / kontrastētu.
- Vienā kolonnā aprakstiet notikumus vai elementus, kas parādās Birchbark mājā .
- Otrajā slejā aprakstiet katru elementu, kā tas parādās jūsu izvēlētajā tekstā.
- Ilustrējiet katru ainu ar atbilstošām rakstzīmēm, vienumiem, dialogu un ainām.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Kvalificēts | Jaunattīstības | Sākumā | |
---|---|---|---|
Salīdzināšanas Analīze | Teksts un attēli ietver skaidru skaidrojumu par līdzību un / vai kategoriju vai tēmu atšķirībām. Šie salīdzinājumi pārsniedz virspusējus elementus un parāda stingru izpratni par stāsta elementiem. | Teksts un attēli ietver skaidrojumu par līdzību un / vai atšķirībām starp kategorijām vai tēmām, taču skaidrojumam var būt trūkst skaidrības vai dažos kvadrātā redzams tikai virspusēja izpratne. | Teksts un attēli nedrīkst ietvert skaidrojumu par līdzību un / vai atšķirībām, vai arī tie var būt tikai virspusēji vai neprecīzi salīdzinājumi. |
Teksta Skaidrojums | Teksts skaidri un precīzi apraksta visas attēlotās ainas un jēdzienus. | Teksts skaidri un precīzi apraksta lielāko daļu attēloto ainu un koncepciju. | Teksts skaidri un precīzi neapraksta lielāko daļu ainas. |
Storyboard Attēls un Pūles | Students skaidri parāda centienus nosūtīt grāmatas iestatījumus, rakstzīmes un konkrētu ainu. Aina ir skaidri identificējama, pamatojoties uz grafisko attēlojumu. | Studenti mēģina nosaukt iestatījumu, rakstzīmes un īpašu ainu, izmantojot grafiku, taču attēlojums var būt mulsinošs, sakārtots vai trūkst sīkas ziņas. | Students skaidri nenorāda iestatījumu, rakstzīmes un ainu. |
Pareizrakstība un Gramatika | Students izmanto parauga pareizrakstību un gramatiku. Nav kļūdu. | Students sastāda vienu vai divas nelielas kļūdas pareizrakstībā un gramatikā. | Students sastāda vairākas kļūdas pareizrakstībā un gramatikā. |
Kā rīkoties ar "Birchbark House": tekstu salīdzināšana un pretstatīšana
Kā izvēlēties efektīvus tekstus salīdzināšanas un kontrasta aktivitātēm?
Izvēlieties tekstus, kas dalās galvenajās tēmās, varoņos vai vietās ar Birzī Zivju māja priekšrocībām bagātīgākām salīdzināšanām. Izvēlieties grāmatas, kas ir līdzīgas lasīšanas līmenī un piedāvā gan līdzības, gan atšķirības, lai veicinātu diskusiju un kritisko domāšanu.
Vadiet skolēnus, lai identificētu līdzības starp tekstiem
Lūdziet skolēniem meklēt kopīgas tēmas, raksturu pieredzi vai izaicinājumus abās stāstos. Veiciniet viņus izmantot Venn diagrammu vai divkolonnu tabulu, lai vizuāli sakārtotu šīs līdzības vieglākai salīdzināšanai.
Palīdziet skolēniem pamanīt galvenās atšķirības starp stāstiem
Rosiniet skolēnus pamanīt atšķirības ģimenes struktūrā, vidē vai kā raksturi risina problēmas. Izmantojiet vadlīnijas jautājumus, piemēram, „Kā katrs raksturs reaģē uz briesmu?“ vai „Kādus resursus viņi izmanto?“ vadot viņu analīzi.
Veiciniet skolēnus ilustrēt savas atziņas
Aiciniet skolēnus zīmēt vai digitāli veidot ainas, kas attēlo gan līdzības, gan atšķirības. Ilustrācijas padara abstraktas salīdzināšanas konkrētas un palīdz vizuālajiem mācībspēkiem labāk saprast tekstus.
Vadiet klases diskusiju, lai padziļinātu izpratni
Vadiet diskusiju, kur skolēni dalās ar saviem atzinumiem un reflektē, kā salīdzināšana palīdz labāk saprast raksturus un kultūras. Veiciniet cieņpilnu dialogu un ļaujiet skolēniem uzdot jautājumus par citu skolēnu salīdzinājumiem.
Bieži uzdotie jautājumi par "Birchbark House": tekstu salīdzināšana un pretstatīšana
Kā salīdzināt un kontrastēt grāmatu „Birzīšu māja“ ar citu tekstu stundā?
Lai salīdzinātu un kontrastētu grāmatu „Birzīšu māja“ ar citu tekstu, mudiniet skolēnus identificēt līdzības un atšķirības tēmās, rakstzīmēs un notikumos. Izmantojiet divu kolonu tabulu vai stāstījuma plānu, lai organizētu detaļas no abām grāmatām, un iedrošiniet skolēnus ilustrēt galvenās ainas, lai dziļāk izprastu.
Kādas ir kopējās tēmas starp grāmatām „Birzīšu māja“ un „Zilās delfīnu sala“?
Abi romāni pēta izdzīvošanu, būvēt patvērumu, pārvarēt bailes no ārējiem draudiem un ģimenes vai kopienas nozīmi. Tomēr grāmata „Birzīšu māja“ uzsver kopienas un ģimenes saišu, bet „Zilās delfīnu sala“ koncentrējas uz izolāciju un pašpaļāvību.
Kāda ir vienkārša salīdzināšanas un kontrasta aktivitāte grāmatai „Birzīšu māja“?
Vienkārša aktivitāte ir izmantot veidni, kur skolēni uzskaita līdzības un atšķirības starp grāmatu „Birzīšu māja“ un izvēlēto tekstu, un ilustrē ainas katram punktam. Tas palīdz vizuālajiem mācītājiem un padara salīdzinājumu interesantāku.
Kā galveno rakstzīmju pieredzes atšķiras grāmatās „Birzīšu māja“ un „Zilās delfīnu sala“?
Omakajas no grāmatas „Birzīšu māja“ ir ar atbalstošu ģimeni un kopienu, bet Karana no „Zilās delfīnu salas“ ir viena gadiem ilgi. To pieredzes uzsver kontrastu starp kopienas atbalstu un izolāciju.
Kāda ir salīdzināšanas un kontrasta stundas mērķis grāmatai „Birzīšu māja“?
Mērķis ir palīdzēt skolēniem attīstīt kritisko domāšanu, identificējot līdzības un atšķirības starp tekstiem. Šī aktivitāte uzlabo izpratni un analītiskās prasmes, īpaši, ja skolēni izmanto pierādījumus no abiem stāstiem.
Vairāk Storyboard That Darbības
Birchbark House
Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs

"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs

“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.