Studentu aktivitātes Alises Piedzīvojumi Brīnumzemē
Būtiski jautājumi Alises piedzīvojumiem Brīnumzemē
- Kā jūsu iztēle ir spēcīga lieta?
- Kāpēc, jūsuprāt, Alisei ir grūtības ar savu identitāti?
- Ar kādiem izaicinājumiem Alise saskaras un kā viņa tos pārvar?
Alises piedzīvojumi Brīnumzemē kopsavilkums
Alisei ir garlaicīgi, laiski sēžot ar māsu upes krastā, kad pēkšņi garām pieskrien balts trusis vestē. Alise seko Baltajam Trusim pa truša caurumu un jūtas krītot diezgan ilgu laiku. Kad viņa beidzot piezemējas, viņa atkal pamana Balto Trusi, bet, pagriežot stūri, Alise nonāk iesprostotā tumšā gaitenī. Viņa vēlas izkļūt dārzā, bet viņa ir pārāk liela. Alise piesardzīgi sāk dzert pudeli ar uzrakstu “DRINK ME” un viņa sāk sarukt līdz mazo durvju izmēram. Izmisumā raudot, viņa saprot, ka viņai nav atslēgas un viņa ir pārāk maza, lai to nonestu no galda. Drīz viņa pamana citu lodziņu ar uzrakstu “APĒD MANI”. Viņa pabeidz kūku un izaug līdz deviņām pēdām gara. Nogurusi no būt vienatnē, Alise izplūst asarās, atstājot četru collu ūdens baseinu, kas tek pa pusi gaiteņa.
Zaķis atkal paskrien garām, nometot vēdekli un cimdus. Alise tos paņem un sāk vēdināt, laimīgi saprotot, ka atkal saraujas un peld savās asarās. Alise peld krastā kopā ar peli, Loriju, Pīli un Dodo, kuri mēģina izdomāt veidu, kā izžūt; viņi vada Caucus sacīkstes, sacensības bez skaidra sākuma un bez skaidrām beigām, kur visi uzvar.
Baltais Trusis nemierīgi rikšo pret grupu, meklējot savu ventilatoru un cimdus. Alise meklē agrāk atrasto pāri, taču viņi ir pazuduši kopā ar gaiteni, galdu un durvīm. Trusis sajauc Alisi par savu mājkalpotāju un sūta viņu atnest mantas, un bez vilcināšanās Alise skrien viņa norādītajā virzienā. Alise viegli atrod viņa māju un guļamistabu ar papildu ventilatoru un cimdiem, taču viņas zinātkāre liek viņai nogaršot vēl vienu noslēpumainu dzērienu. Viņa aug un aug, līdz viena roka izspraucas pa logu un viena kāja duras pa skursteni.
Baltais trusis ierodas mājā kopā ar Petu, Bilu un dažiem citiem dzīvniekiem. Viņi strādā, lai izvestu Alisi no mājas; viņi nosūta Bilu pa skursteni, viņi draud nodedzināt māju, un viņi izmet oļus pa logiem. Oļi pārvēršas par mazām kūciņām, un Alise vienu ēd, lai viņa saruktu. Tiklīdz Alise ir pietiekami maza, viņa metās ārā pa durvīm, un visi dzīvnieki viņu dzenā biezajā mežā. Alise apņemas mainīt savu parasto izmēru un atrast skaisto dārzu, taču viņa nav pārliecināta, kā paveikt kādu no šiem uzdevumiem.
Mazā Alise pēta apkārtni, meklējot kaut ko tādu, kas liks viņai augt. Palūkojoties pāri sēnes virsotnei, viņa satiek Kāpuru. Kāpurs stāsta Alisei, ka viena sēnes puse liks viņai augt, bet otra – sarukt, jo redzot, ka sēne ir perfekti apaļa, Alise ir apmulsusi. Viņa pārbauda vienu kumosu un saraujas vēl vairāk. Viņa mēģina sekundi, un viņas kakls izaug augstāk par kokiem. Viņa beidzot saņem pareizo daudzumu katra un ir viņas parastais augums. Alise tagad jūtas gatava meklēt dārzu, kad viņa pamana mazu, apmēram četras pēdas augstu māju. Viņa nolemj, ka ir pārāk gara šai mājai, tāpēc viņa atkal samazinās līdz deviņām collām.
Šajā mājā Alise satiek Češīras kaķi. Viņa runā ar viņu par to, kurp dosies tālāk, vai nu pa kreisi pie Cepurnieka vai pa labi pie Marta zaķa – abi ir vienlīdz traki. Alise ierodas lielajā mājā un ir tik satraukta par tējas ballīti ar Zaķi un Cepurnieku, ka vienkārši dodas prom.
Alise beidzot ieiet skaistajā dārzā un satiek vairākus karavīrus, kuri krāso baltās rozes ar sarkanu krāsu. Viņai ziņkārīgi jautājot, kāpēc viņi to dara, tuvojas karaļa un karalienes gājiens. Karaliene aicina Alisi spēlēt kroketu, kas ir ļoti mulsinoša spēle ar dzīviem ežiem bumbiņām un flamingo āmuriem. Alise nekad nezina, kad pienākusi viņas kārta, un karaliene pastāvīgi kliedz: “Nost ar galvu” par jebkuru kļūdu.
Alises pēdējie mirkļi Brīnumzemē ir karaļa un karalienes tiesas zālē. Tāpat kā visas kārtis uzkrīt viņai un Alise cīnās ar tām, viņa pamostas māsai, kas joprojām guļ uz bankas. Alises māsa apbrīno Alises iztēli un pat aizver acis, lai pati sapņotu par brīnišķīgajiem piedzīvojumiem.
Kā pastāstīt par Lūisa Kerola romānu " Alises piedzīvojumi Brīnumzemē"
Iedrošiniet skolēnus ar radošu personāžu salīdzināšanas tabulu
Veiciniet skolēnus analizēt un salīdzināt Alisi ar citiem galvenajiem Brīnumzemes personāžiem izveidojot vizuālo tabulu. Uzsvērt raksturojumu īpašības, izaicinājumus un reakcijas uz Brīnumzemes dīvainībām, palīdzot skolēniem padziļināt izpratni par rakstzīmju attīstību.
Izvēlieties divus personāžus salīdzināšanai
Izvēlieties Alisi un vienu atbalsta personāžu, piemēram, Balto truši, Čēširas kaķi vai Sirds karalieni. Uzmanība uz atšķirīgām personībām padara aktivitāti aizraujošu un nozīmīgu skolēniem.
Uzskaitiet svarīgās raksturojuma īpašības un rīcību
Pierakstiet galvenās iezīmes, uzvedību un izvēles katram personāžam. Apsveriet, kā viņi reaģē uz Brīnumzemes izaicinājumiem un kā sadarbojas ar citiem.
Organizējiet secinājumus salīdzināšanas tabulā
Izmantojiet vienkāršu T-shēmas, Venn diagrammas vai sižeta plānu, lai vizuāli parādītu līdzības un atšķirības. Vizuālie formāti palīdz skolēniem viegli salīdzināt un kontrastēt personāžu īpašības.
Vadiet klases diskusiju, sasaistot atziņas ar stāsta tēmām
Aiciniet skolēnus dalīties ar to, ko viņi iemācījās par personāžiem un sasaistīt šīs atziņas ar lielākām idejām Brīnumzemē, piemēram, identitāti, iztēli un problēmu risināšanu.
Bieži uzdotie jautājumi par Lūisa Kerola grāmatu " Alises piedzīvojumi Brīnumzemē"
Kādas ir ātras nodarbību idejas, lai mācītu "Alises piedzīvojumus Brīnumzemē"?
Dažas ātras nodarbību idejas ietver vizuālas stāstu veidošanas par svarīgākajām ainām, personāžu analīzi ar grafiskiem organizatoriem, izpētīt iztēles un identitātes tematus un radīt Kaujas rases aktivitāti, lai apspriestu komandas darbu un godīgumu.
Kā es varu palīdzēt skolēniem analizēt Alises personību Brīnumzemē?
Veiciniet skolēnus sekot Alises izaicinājumiem un lēmumiem stāsta gaitā, apspriest viņas identitātes cīnīšanos un izmantot lomas spēli vai dienasgrāmatu, lai saistītu viņas pieredzi Brīnumzemē.
Kādas ir galvenās tēmas Alises piedzīvojumos Brīnumzemē, kas ir piemērotas klases diskusijām?
Galvenās tēmas ir iztēle, identitāte, pārvarēt izaicinājumus, pielāgoties pārmaiņām un jautājumi par noteikumiem un autoritāti. Šīs tēmas var veicināt nozīmīgas klases diskusijas un aktivitātes.
Kā Alises pieredze Brīnumzemē saistās ar reālo skolēnu izaicinājumiem?
Alisa saskaras ar neziņu, identitātes jautājumiem un mainīgām situācijām — tāpat kā skolēni jaunās vidēs. Salīdzinot viņas ceļu, var palīdzēt skolēniem reflektēt par savu izaugsmi un problēmu risināšanas prasmēm.
Kādas ir interesantas aktivitātes, lai mācītu iztēles tēmu par Alises piedzīvojumiem Brīnumzemē?
Izmēģiniet radošā rakstīšanas uzdevumus, izveidojiet alternatīvus noslēgumus, zīmējiet Brīnumzemes ainas vai izrādiet burvju notikumus. Šīs aktivitātes veicina skolēnu iztēli, atspoguļojot Alises piedzīvojumus.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.