Aktivitātes Pārskats
Sižeta diagrammas izveide ne tikai palīdz studentiem uzzināt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Šajā nodarbībā studenti izveidos grafiku, kas iemūžinās Ēģiptes mīta stāstījuma loku . Studentiem būtu jāidentificē mīta galvenie pagrieziena punkti, piemēram, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītošā darbība un izšķirtspēja.
Ēģiptes mīta sižeta piemērs
Ekspozīcija: Ozīrisa nāve: Osirisu maldina greizsirdīgais brālis Sets, lai nokļūtu speciāli viņam izgatavotā zārkā. Kad Ozīris nokļūst iekšā, Sets to aizver un iemet Nīlē. Sets bija cerējis kļūt par jauno Ēģiptes valdnieku.
Konflikts: Sets ir tik greizsirdīgs uz Ozīrisu, ka viņš ir gatavs darīt visu, lai viņu nogalinātu un kļūtu par jauno valdnieku.
Augošā darbība: Izīda un Neftijs slepeni plāno kopā atrast Ozirisu, un, kad Izīds to izdara, viņš ir miris. Izīda atgriež savu ķermeni un slēpj to, kamēr viņa domā par veidu, kā viņu augšāmcelt no miroņiem.
Kulminācija: Komplekts atrod ķermeni, atrauj to un izplata ķermeņa daļas visā Ēģiptē.
Krītoša darbība: Ar palīdzību Izīda atrod visas Ozīrisa ķermeņa daļas, izņemot vienu. Tā kā Oziriss bija nepilnīgs, viņu nevarēja augšāmcelt, bet viņš kļuva par Duāta, mirušo valstības, valdnieku.
Izšķirtspēja: pirms Osiriss dodas uz dzīvi Duātā, Isisa paliek stāvoklī ar savu dēlu Horu, kurš kādu dienu atriebtos par tēva nāvi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet vizuālu sižeta diagrammu Ēģiptes mītam.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Atdaliet stāstu nosaukumā, ekspozīcijā, konfliktā, pieaugošajā darbībā, kulminācijā, krītošajā darbībā un izšķirtspējā.
- Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus, izveidojiet attēlu, kas atspoguļo svarīgu brīdi vai notikumu kopumu katram stāsta komponentam.
- Uzzīmējiet diagrammas diagrammā īsu katra piemēra aprakstu.
- Noklikšķiniet uz Saglabāt un iziet, lai iesniegtu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Dizains | Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem. | Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem. |
| Sižets | Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. | Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Aktivitātes Pārskats
Sižeta diagrammas izveide ne tikai palīdz studentiem uzzināt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Šajā nodarbībā studenti izveidos grafiku, kas iemūžinās Ēģiptes mīta stāstījuma loku . Studentiem būtu jāidentificē mīta galvenie pagrieziena punkti, piemēram, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītošā darbība un izšķirtspēja.
Ēģiptes mīta sižeta piemērs
Ekspozīcija: Ozīrisa nāve: Osirisu maldina greizsirdīgais brālis Sets, lai nokļūtu speciāli viņam izgatavotā zārkā. Kad Ozīris nokļūst iekšā, Sets to aizver un iemet Nīlē. Sets bija cerējis kļūt par jauno Ēģiptes valdnieku.
Konflikts: Sets ir tik greizsirdīgs uz Ozīrisu, ka viņš ir gatavs darīt visu, lai viņu nogalinātu un kļūtu par jauno valdnieku.
Augošā darbība: Izīda un Neftijs slepeni plāno kopā atrast Ozirisu, un, kad Izīds to izdara, viņš ir miris. Izīda atgriež savu ķermeni un slēpj to, kamēr viņa domā par veidu, kā viņu augšāmcelt no miroņiem.
Kulminācija: Komplekts atrod ķermeni, atrauj to un izplata ķermeņa daļas visā Ēģiptē.
Krītoša darbība: Ar palīdzību Izīda atrod visas Ozīrisa ķermeņa daļas, izņemot vienu. Tā kā Oziriss bija nepilnīgs, viņu nevarēja augšāmcelt, bet viņš kļuva par Duāta, mirušo valstības, valdnieku.
Izšķirtspēja: pirms Osiriss dodas uz dzīvi Duātā, Isisa paliek stāvoklī ar savu dēlu Horu, kurš kādu dienu atriebtos par tēva nāvi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet vizuālu sižeta diagrammu Ēģiptes mītam.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Atdaliet stāstu nosaukumā, ekspozīcijā, konfliktā, pieaugošajā darbībā, kulminācijā, krītošajā darbībā un izšķirtspējā.
- Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus, izveidojiet attēlu, kas atspoguļo svarīgu brīdi vai notikumu kopumu katram stāsta komponentam.
- Uzzīmējiet diagrammas diagrammā īsu katra piemēra aprakstu.
- Noklikšķiniet uz Saglabāt un iziet, lai iesniegtu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Dizains | Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem. | Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem. |
| Sižets | Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. | Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Kā apkopot ēģiptiešu mīta aktivitāti
Plānot sadarbības Ēģiptes mītu sižeta diagrammas aktivitāti
Aiciniet skolēnus strādāt mazās grupās, lai izveidotu sižeta diagrammu par Ēģiptes mītu. Sadarbība veicina diskusiju, palielina iesaisti un palīdz skolēniem padziļināt izpratni, vienlaikus paskaidrojot stāsta daļas cits citam.
Piešķirt lomās grupas dalībniekiem
Piešķirt katram skolēnam konkrētu lomu (piem., pētnieks, ilustrators, rakstnieks, prezentētājs). Noteiktās lomas nodrošina iesaisti visiem un attīsta komandas darbu un atbildību.
Vadīt grupas izvēlēties Ēģiptes mītu
Ļaut katrai grupai izvēlēties mītu, kas jau nav apspriests klases gaitā. Šāda dažādība paplašina zināšanas par Ēģiptes mitoloģiju un veicina neatkarīgu izpēti.
Atbalstīt pētījumu un diskusiju par sižeta elementiem
Veicināt skolēnus identificēt galvenos sižeta punktus—Neskaidrības, Konflikts, Uzliesmojošā darbība, Kulminācija, Kritums un Risinājums—ar grupas diskusijas un pētījuma palīdzību. Šis atbalsts veicina kritisko domāšanu un sadarbību.
Atvieglot vizuāla sižeta diagrammas izveidi
Vadīt grupas, ilustrējot katru sižeta posmu ar zīmējumiem vai digitāliem rīkiem. Vizuālizācija palīdz skolēniem izprast literāro struktūru un veicina radošumu.
Lūgt grupām prezentēt un reflektēt par saviem diagrammiem
Lūgt katrai grupai dalīties ar savu sižeta diagrammu un paskaidrot savus izvēlētos elementus. Prezentācijas veicina pašpārliecinātību, nostiprina mācīšanos un iepazīstina klasesbiedrus ar dažādiem mītiem.
Bieži Uzdotie Jautājumi Par Ēģiptes Mīta Aktivitātes Apkopošanu
Kā izveidot sižeta diagramu par Ēģiptiešu mītu klasē?
Izveidojot sižeta diagramu par Ēģiptiešu mītu, sadali stāstu galvenajās daļās: Nosaukums, Ievads, Konflikts, Kāpjošā darbība, Kulminācija, Kritusī darbība un Nobeigums. Ļaujiet skolēniem ilustrēt katru daļu ar attēliem un uzrakstīt īsu aprakstu. Tas palīdz skolēniem izprast naratīva struktūru un galvenos notikumus.
Kādas ir galvenās sižeta diagrammas daļas, apkopojot mītu?
Galvenās sižeta diagrammas daļas ir: Ievads (fons), Konflikts (galvenais problēmas), Kāpjošā darbība (notikumi, kas veido spriedzi), Kulminācija (pārejas punkts), Kritusī darbība (notikumi pēc kulminācijas) un Nobeigums (beigas vai rezultāts).
Kāpēc izmantot sižeta diagramu, mācot par Ēģiptiešu mitoloģiju?
Siužeta diagramma palīdz skolēniem vizualizēt mītu struktūru, padarot vieglāk identificēt galvenos notikumus un saprast varoņu motivāciju. Tā arī stiprina izpratni un kritisko domāšanu, pētot Ēģiptiešu mitoloģiju.
Kāds ir piemērs sižeta diagramai par Ēģiptiešu mītu?
Piemērs sižeta diagramai par Ēģiptiešu mītu ir stāsts par Ozirisu un Setu: Ievads (Oziris tiek apmānīts ar Seta), Konflikts (Seta greizsirdība), Kāpjošā darbība (Isiss meklē Ozirisu), Kulminācija (Seta sadala Ozirisu), Kritusī darbība (Isiss atgūst lielāko daļu daļu), Nobeigums (Oziris kļūst par Duata valdnieku; dzimst Horus).
Kurai vecuma grupai šī aktivitāte ir piemērota?
Šī aktivitāte ir piemērota 6.–12. klasei. Tā palīdz stiprināt literāro struktūru izpratni un iesaista skolēnus radošās un analītiskās uzdevumos, kas ir piemēroti vidusskolas vecuma skolēniem.
Vairāk Storyboard That Darbības
Ēģiptes Mitoloģija
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
