Veiklos Apžvalga
Kaip studentai skaityti A siužetinės linijos gali tarnauti kaip naudingas charakteris atskaitos žurnale. Tai žurnalas (taip pat vadinamas veikėjas žemėlapis ) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbiausių simbolių. Skaitant romaną, maži atributai ir detalės dažnai tampa svarbu, kaip sklypas progresuoja. Su charakteriu žemėlapių, studentai bus įrašyti šią informaciją, padėti jiems sekti kartu ir sugauti subtilybes, kurios pagerins skaityti daugiau malonus!
Naudokite simbolių žemėlapį padėti sekti įvairius simbolius, kurie yra aptariami rūstybės vynuogių.
tommy Joad
Fizinės bruožai
Nešioja naujų, blogai montavimo drabužius iš kalėjimo; Neseniai sąžiningai žodį už gerą elgesį; tamsiai rudi plaukai ir tamsiai rudos akys; aukšti skruostikauliai; sunkiųjų callouses ant rankų
charakterio bruožai
Na gerbiamas jo šeimos; nesiima jokių nesąmonių iš kitų; nori padėti savo šeimai; pagaliau mato išmintį CASY mokymų ir nori padėti darbuotojams migrantams kovoti su neteisybe; gyvena metu
citata
"Bet atrodo, kai jūs jau maišoma valandėlė, galite užuosti klausimą coming" iš pragaro į pusryčius. Jūs telegraphed yours pirmą kartą atvėrė savo spąstus. "
Kiti simboliai įtrauktos į šiame žemėlapyje yra: Pa "Ol 'Tomas" Joad Jim CASY Ma Joad, Rose of Sharon, ir Al Joad.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite pagrindinių simbolių simbolių žemėlapį.
- Nustatykite pagrindinius „Vynuogių vynuogių“ simbolius ir įveskite jų pavadinimus į skirtingas pavadinimų dėžutes.
- Pasirinkite simbolį, kuris atstovautų kiekvienam literatūros simboliui.
- Pasirinkite spalvas ir vaizdą, atitinkantį istoriją ir charakterį.
- Pasirinkite sceną ar foną, kuris yra prasmingas simboliui.
- Užpildykite fizinių požymių, simbolių požymių ir citatos tekstus.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Veiklos Apžvalga
Kaip studentai skaityti A siužetinės linijos gali tarnauti kaip naudingas charakteris atskaitos žurnale. Tai žurnalas (taip pat vadinamas veikėjas žemėlapis ) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbiausių simbolių. Skaitant romaną, maži atributai ir detalės dažnai tampa svarbu, kaip sklypas progresuoja. Su charakteriu žemėlapių, studentai bus įrašyti šią informaciją, padėti jiems sekti kartu ir sugauti subtilybes, kurios pagerins skaityti daugiau malonus!
Naudokite simbolių žemėlapį padėti sekti įvairius simbolius, kurie yra aptariami rūstybės vynuogių.
tommy Joad
Fizinės bruožai
Nešioja naujų, blogai montavimo drabužius iš kalėjimo; Neseniai sąžiningai žodį už gerą elgesį; tamsiai rudi plaukai ir tamsiai rudos akys; aukšti skruostikauliai; sunkiųjų callouses ant rankų
charakterio bruožai
Na gerbiamas jo šeimos; nesiima jokių nesąmonių iš kitų; nori padėti savo šeimai; pagaliau mato išmintį CASY mokymų ir nori padėti darbuotojams migrantams kovoti su neteisybe; gyvena metu
citata
"Bet atrodo, kai jūs jau maišoma valandėlė, galite užuosti klausimą coming" iš pragaro į pusryčius. Jūs telegraphed yours pirmą kartą atvėrė savo spąstus. "
Kiti simboliai įtrauktos į šiame žemėlapyje yra: Pa "Ol 'Tomas" Joad Jim CASY Ma Joad, Rose of Sharon, ir Al Joad.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite pagrindinių simbolių simbolių žemėlapį.
- Nustatykite pagrindinius „Vynuogių vynuogių“ simbolius ir įveskite jų pavadinimus į skirtingas pavadinimų dėžutes.
- Pasirinkite simbolį, kuris atstovautų kiekvienam literatūros simboliui.
- Pasirinkite spalvas ir vaizdą, atitinkantį istoriją ir charakterį.
- Pasirinkite sceną ar foną, kuris yra prasmingas simboliui.
- Užpildykite fizinių požymių, simbolių požymių ir citatos tekstus.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Kaip Tos apie „Rūstybės vynuogių“ veikėjų žemėlapį
Organizuoti pamokos diskusiją naudodami savo personažų žemėlapius
Skatinkite mokinius dalintis savo personažų žemėlapiais mažose grupėse arba kaip visos klasės. Tai padeda mokiniams gilinti supratimą apie personažus, lyginant stebėjimus ir diskutuojant apie interpretacijas.
Paskatinkite mokinius paremti įžvalgas su teksto įrodymais
Klauskite mokinius nurodyti konkrečius citatus arba puslapio numerius iš romano, diskutuojant apie personažų bruožus. Ši praktika lavina kritinį skaitymą ir analitinius įgūdžius, išlaikant diskusijas pagrįstas tekstu.
Palengvinkite ryšius tarp personažų bruožų ir temų
Vadovaukite mokinius jungti kiekvieno personažo savybes su romano pagrindinėmis temomis, tokiomis kaip atkaklumas ar šeima. Šis požiūris padeda mokiniams matyti didesnį vaizdą ir suprasti literatūros priemones kontekste.
Rodyti personažų žemėlapius nuolatinei nuorodai
Įkelkite užbaigtus personažų žemėlapius į klasės sieną arba skaitmeninę platformą viso romano studijų metu. Tai leidžia mokiniams peržiūrėti ir atnaujinti detales, stiprinant įsiminimą ir įsitraukimą.
Dažnai užduodami klausimai apie „Rūsties vynuogių“ simbolių žemėlapį
Kas yra veikėjo žemėlapis apie „Vynuogės pykčio“?
Veikėjo žemėlapis apie „Vynuogės pykčio“ yra vizualus įrankis, padedantis mokiniams stebėti pagrindinius veikėjus, jų bruožus, fizinius aprašymus ir svarbias citatas, palengvindamas santykių ir siužeto vystymosi supratimą skaitant.
Kaip sukurti veikėjo žemėlapį apie „Vynuogės pykčio“ klasėje?
Norint sukurti veikėjo žemėlapį, išvardinkite pagrindinius veikėjus į pavadinimo langelius, pasirinkite veikėjo vaizdą, pridėkite atitinkamą foną ir užpildykite skyrius dėl fizinių bruožų, veikėjo savybių ir įsimintinos citatos. Tai galima daryti individualiai arba su partneriu.
Kodėl veikėjo žemėlapių braižymas yra svarbus mokant „Vynuogės pykčio“?
Veikėjo žemėlapis padeda mokiniams įsiminti svarbius duomenis, suprasti veikėjo vystymąsi ir pastebėti subtilius siužeto taškus. Tai gerina supratimą ir įsitraukimą į romaną.
Kokių patarimų turėčiau duoti devintokams ar dešimtokams, kad įtrauktųsi į veikėjo žemėlapio veiklą?
Skatinkite mokinius naudoti spalvas ir pozas, atitinkančias kiekvieno veikėjo asmenybę, pasirinkti prasmingus fonus ir įtakingas citatas. Kūrybiškumo skatinimas padeda giliau susieti su medžiaga.
Ar veikėjo žemėlapiai gali būti naudojami bendradarbiavimui literatūros pamokose?
Taip, veikėjo žemėlapiai gali būti atliekami poromis arba mažomis grupėmis, skatindami diskusijas ir komandinį darbą analizuojant veikėjus iš „Vynuogės pykčio“.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Vynuogės Rūstybės
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
