Veiklos Apžvalga
Šioje veikloje mokiniai turės nustatyti, kaip papildomo vaizdinio ir grafinę informaciją tekste yra naudinga suprasti turinį.
Kyla klausimas: "Kaip yra grafikos išteklių naudinga suprasti įvykius?"
Numatytos atsakymai:
- Grafikos resursai pateikti glaustą įvykių.
- Grafikos resursai suteikia renginių grafikas.
- Grafikos resursai suteikia papildomos informacijos apie temą.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti vorų žemėlapį, kuriame būtų nurodyta, kaip papildoma vaizdinė ir grafinė informacija tekste padeda suprasti.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“ ir suteikite savo siužetui pavadinimą.
- Pridėkite pavadinimą pavadinimo juostoje.
- Kiekviename aprašymo laukelyje parašykite taip, kad vaizdinė ir grafinė informacija padėtų suprasti tekstą.
- Kiekvienoje langelyje iliustruokite pavyzdį iš knygos ir, jei norite, naudokite tekstą, kad apibūdintumėte sceną.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Šioje veikloje mokiniai turės nustatyti, kaip papildomo vaizdinio ir grafinę informaciją tekste yra naudinga suprasti turinį.
Kyla klausimas: "Kaip yra grafikos išteklių naudinga suprasti įvykius?"
Numatytos atsakymai:
- Grafikos resursai pateikti glaustą įvykių.
- Grafikos resursai suteikia renginių grafikas.
- Grafikos resursai suteikia papildomos informacijos apie temą.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti vorų žemėlapį, kuriame būtų nurodyta, kaip papildoma vaizdinė ir grafinė informacija tekste padeda suprasti.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“ ir suteikite savo siužetui pavadinimą.
- Pridėkite pavadinimą pavadinimo juostoje.
- Kiekviename aprašymo laukelyje parašykite taip, kad vaizdinė ir grafinė informacija padėtų suprasti tekstą.
- Kiekvienoje langelyje iliustruokite pavyzdį iš knygos ir, jei norite, naudokite tekstą, kad apibūdintumėte sceną.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Daugiau Storyboard That Veiklos
Unsinkable Nuolaužos RMS Titanikas
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
TIK 500 USD
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
