Paieška
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/rocks-and-weathering/akmenų-rūšys
Uolų Rūšys
Daugiau pasirinkimų
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Uolos gali būti klasifikuojamos kaip nuosėdinės, dykinės ir metamorfinės. Kiekviena uolienų rūšis yra skirtinga uolų ciklo dalis ir formuojama skirtingais būdais. Vykdydami šią veiklą, studentai sudarys diagramą, iliustruojančią skirtingas uolienų rūšis. Be to, kad pateiktumėte pavyzdžių, skatinkite studentus parašyti uolos aprašymą ir kaip ji susidaro. Kaip pratęstą veiklą, paprašykite, kad studentai ištirtų, kokie yra įsiskverbiantys ir įkyrūs akmenys.


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Nurodymai studentams

Sukurkite diagramą su skirtingų uolienų tipų pavyzdžiais.

  1. Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
  2. Pažymėkite kiekvieną stulpelį skirtingų uolienų rūšių pavadinimais.
  3. Norėdami rasti tris kiekvieno uolienų tipo pavyzdžius, naudokitės internetu, knygomis ar savo žiniomis.
  4. Parašykite šių pavyzdžių pavadinimus į aprašymo langelius.
  5. Ieškokite šių pavyzdžių vaizdų ir įtraukite juos į langelį.
  6. Išsaugokite ir pateikite užduotį.
3x3 Diagramos Šablonas
Daugiau pasirinkimų

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 4-6

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Asmens ar Grupės


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Pavyzdžiai
Duok tris pavyzdžius kiekvienai kategorijai vaizdų.
Žinovas
33 Points 		Kylančios
16 Points 		Pradedant
0 Points
Kategorijos
Visos kategorijos teisingai identifikuoti.
Dauguma iš šių kategorijų yra teisingai identifikuoti.
Kai kurie iš kategorijų yra teisingai identifikuoti.
Pavyzdžiai
Yra trys teisingi pavyzdžiai kiekvienoje kategorijoje, su vaizdais.
Yra du teisingi pavyzdžiai kiekvienoje kategorijoje, su vaizdais.
Yra vienas teisingas pavyzdys kiekvienai kategorijai, su vaizdais.
Įrodymai Pastangų
Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota.
Darbas rodo šiek tiek pastangų įrodymus.
Darbas rodo mažai įrodymų jokių pastangų.


Veiklos Apžvalga


Uolos gali būti klasifikuojamos kaip nuosėdinės, dykinės ir metamorfinės. Kiekviena uolienų rūšis yra skirtinga uolų ciklo dalis ir formuojama skirtingais būdais. Vykdydami šią veiklą, studentai sudarys diagramą, iliustruojančią skirtingas uolienų rūšis. Be to, kad pateiktumėte pavyzdžių, skatinkite studentus parašyti uolos aprašymą ir kaip ji susidaro. Kaip pratęstą veiklą, paprašykite, kad studentai ištirtų, kokie yra įsiskverbiantys ir įkyrūs akmenys.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Nurodymai studentams

Sukurkite diagramą su skirtingų uolienų tipų pavyzdžiais.

  1. Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
  2. Pažymėkite kiekvieną stulpelį skirtingų uolienų rūšių pavadinimais.
  3. Norėdami rasti tris kiekvieno uolienų tipo pavyzdžius, naudokitės internetu, knygomis ar savo žiniomis.
  4. Parašykite šių pavyzdžių pavadinimus į aprašymo langelius.
  5. Ieškokite šių pavyzdžių vaizdų ir įtraukite juos į langelį.
  6. Išsaugokite ir pateikite užduotį.
3x3 Diagramos Šablonas
Daugiau pasirinkimų

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 4-6

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Asmens ar Grupės


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Pavyzdžiai
Duok tris pavyzdžius kiekvienai kategorijai vaizdų.
Žinovas
33 Points 		Kylančios
16 Points 		Pradedant
0 Points
Kategorijos
Visos kategorijos teisingai identifikuoti.
Dauguma iš šių kategorijų yra teisingai identifikuoti.
Kai kurie iš kategorijų yra teisingai identifikuoti.
Pavyzdžiai
Yra trys teisingi pavyzdžiai kiekvienoje kategorijoje, su vaizdais.
Yra du teisingi pavyzdžiai kiekvienoje kategorijoje, su vaizdais.
Yra vienas teisingas pavyzdys kiekvienai kategorijai, su vaizdais.
Įrodymai Pastangų
Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota.
Darbas rodo šiek tiek pastangų įrodymus.
Darbas rodo mažai įrodymų jokių pastangų.


Kaip sužinoti apie uolienų tipus ir pavyzdžius

1

Kaip suplanuoti įdomią klasės akmenų paieškos veiklą

Atgaivinkite mokymąsi organizuodami praktinę akmenų paiešką. Mokiniai išeina į lauką, stebi tikrus akmenis ir jungia klasės sąvokas su realiu pasauliu.

2

Pasirinkite saugią ir prieinamą lauko vietą

Apžiūrėkite mokyklos kiemą, sodą arba netoliese esantį parką ieškodami, kur mokiniai galėtų saugiai tyrinėti. Patikrinkite pavojus ir užtikrinkite priežiūrą, kad veikla būtų smagi ir saugi.

3

Pasiruoškite akmenų identifikavimo priemones

Rinkite didinamuosius stiklus, įrašymo lapus ir paprastus identifikavimo diagramas, kad mokiniai galėtų apžiūrėti ir įrašyti rastus akmenis. Spausdintinės vadovėliai su nuotraukomis padeda mokiniams atpažinti akmenis pagal klasėje aptartas rūšis.

4

Pademonstruokite, kaip stebėti ir įrašyti akmenų bruožus

Parodykite, kaip ieškoti spalvos, tekstūros ir raštų ant pavyzdinių akmenų. Rodykite mokiniams, kaip rašyti trumpas pastabas ar piešti savo stebėjimus mokslo užrašų knygelėje.

5

Vadovaukite mokiniams rūšiuoti ir aptarti jų radinius

Pakvieskite mokinius grupuoti akmenis pagal rūšį (sedimentiniai, ugniniai, metamorfiniai) naudodami savo diagramas. Skatinkite dalintis atradimais ir jungti pavyzdžius su klasės pavyzdžiais.

Dažnai užduodami klausimai apie uolienų tipus

Kokie yra trys pagrindiniai akmenų tipai ir kaip jie susidaro?

Trys pagrindiniai akmenų tipai yra sutankinti, įsiveržę ir metamorfiniai. Sutankinti akmenys susidaro iš dalelių nusėdimo ir sukietėjimo, įsiveržę akmenys formuojasi iš atvėsusios magmos ar lavos, o metamorfiniai akmenys susidaro, kai esami akmenys keičiasi veikiami šilumos ir slėgio.

Kokie yra paprasti kiekvieno akmenų tipo pavyzdžiai mokiniams?

Populiariosios pavyzdžiai apima smėlio uolieną, kalkakmenį ir sluoksniuotą akmenį sutankintiems akmenims; granitą, bazaltą ir pumicą įsiveržusiems akmenims; ir marmurą, sluoksnį ir gneisą metamorfiniams akmenims.

Kaip mokiniai gali sukurti diagramą, palyginančią skirtingų akmenų tipus?

Mokiniai gali sudaryti diagramą su stulpeliais, kuriuose būtų nurodyta akmenų tipas, pavyzdžiai, aprašymas, kaip jie susidaro ir vaizdai. Tai padeda vizualiai palyginti ir suprasti skirtingus sutankintų, įsiveržusių ir metamorfinių akmenų tipus.

Kuo skiriasi įsiveržę ir išorės uolienės?

Įsiveržusios uolienės formuojasi iš magmos lėtai aušinant po žeme, todėl turi didesnius kristalus (pvz., granitas). Išorės uolienės greitai aušina ant paviršiaus iš lavos, sudarydamos mažesnius kristalus (pvz., bazaltas).

Kaip galiu paaiškinti uolienų ciklą 4-6 klasių mokiniams?

Uolienų ciklas rodo, kaip akmenys keičiasi iš vieno tipo į kitą: sutankinti į metamorfinį, metamorfinis į įsiveržusį ir įsiveržęs į sutankintą per procesus, tokius kaip šiluma, slėgis, lydymas, atvėsimas ir erozija.




Vaizdo Rekvizitais
Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius

Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/rocks-and-weathering/akmenų-rūšys
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.