Veiklos Apžvalga
Sutartys yra dažnas konflikto nutraukimo būdas, tačiau jų padaryti kompromisai ne visada naudingi visiems. Suprasti, kas ką gavo (ar negavo ko) po Prancūzijos ir Indijos karo, studentams yra naudinga, ypač kai jie eina per Amerikos ir Europos istoriją.
Vykdydami šią veiklą studentai sukurs vorų žemėlapį, vaizduojantį daugybę Prancūzijos ir Indijos karo padarinių, kuriuos padiktavo Paryžiaus sutartis. Kiekvienam langeliui studentai turėtų įtraukti konkretų rezultatą ir pateikti vizualinį vaizdą kiekvienam. Studentai apsvarstys, kaip kiekvienas rezultatas paveikė prancūzų, britų, ispanų, amerikiečių ir kolonistų.
Išplėstinė veikla
Šioje veikloje studentai išsirinks svarbiausius Prancūzijos ir Indijos karo rezultatus ir sukurs voratinklį, kuris atsako į „5 W“, kad paaiškintų įvykio svarbą. Tada studentai galės toliau palyginti ir palyginti rezultatus ir aptarti, kaip sutartys palankios skirtingoms grupėms.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
Create a storyboard that analyzes the outcomes of the Treaty of Paris.
- Click "Start Assignment".
- In the title boxes, identify the groups affected by the Treaty.
- In the descriptions, summarize the outcome for each group and how it affected them.
- Create illustrations for each cell using appropriate scenes, items, and characters.
- Save and exit when you're done.
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Sutartys yra dažnas konflikto nutraukimo būdas, tačiau jų padaryti kompromisai ne visada naudingi visiems. Suprasti, kas ką gavo (ar negavo ko) po Prancūzijos ir Indijos karo, studentams yra naudinga, ypač kai jie eina per Amerikos ir Europos istoriją.
Vykdydami šią veiklą studentai sukurs vorų žemėlapį, vaizduojantį daugybę Prancūzijos ir Indijos karo padarinių, kuriuos padiktavo Paryžiaus sutartis. Kiekvienam langeliui studentai turėtų įtraukti konkretų rezultatą ir pateikti vizualinį vaizdą kiekvienam. Studentai apsvarstys, kaip kiekvienas rezultatas paveikė prancūzų, britų, ispanų, amerikiečių ir kolonistų.
Išplėstinė veikla
Šioje veikloje studentai išsirinks svarbiausius Prancūzijos ir Indijos karo rezultatus ir sukurs voratinklį, kuris atsako į „5 W“, kad paaiškintų įvykio svarbą. Tada studentai galės toliau palyginti ir palyginti rezultatus ir aptarti, kaip sutartys palankios skirtingoms grupėms.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
Create a storyboard that analyzes the outcomes of the Treaty of Paris.
- Click "Start Assignment".
- In the title boxes, identify the groups affected by the Treaty.
- In the descriptions, summarize the outcome for each group and how it affected them.
- Create illustrations for each cell using appropriate scenes, items, and characters.
- Save and exit when you're done.
Pamokos Planas Nuorodos
How Tos about The Outcomes of the Treaty of Paris 1763
Lengvai organizuokite klasės diskusiją apie sutarties rezultatus
Skatinkite kritinį mąstymą organizuodami struktūruotą klasės diskusiją, kurioje mokiniai įsijaučia į skirtingų grupių požiūrius, susijusius su 1763 m. Paryžiaus sutartimi. Ši įtraukianti veikla padeda mokiniams analizuoti istorinius poveikius ir išsakyti įrodymų pagrindu grindžiamus argumentus.
Skirkite mokiniams vaidmenis, atstovaujančius kiekvienai sutarčių grupei
Pasirinkite mokinius atstovauti britams, prancūzams, ispanams, kolonistams ir vietiniams amerikiečiams. Vaidmenų paskyrimas užtikrina, kad būtų išnagrinėta kiekvienos grupės požiūris, todėl diskusija tampa išsamesnė ir interaktyvesnė.
Suteikite laiką tyrimams ir pasiruošimui
Duokite mokiniams pamokos ar namų darbų laiką, kad galėtų ištirti, kaip jų paskirta grupė buvo paveikta sutarties. Skatinkite užrašų darymą ir papildomų įrodymų rinkimą, kad stiprintų savo argumentus diskusijos metu.
Nustatykite aiškias diskusijos taisykles ir struktūrą
Paaiškinkite diskusijos taisykles, kalbėjimo tvarką ir laiko limitus. Struktūros nustatymas padeda išlaikyti diskusiją fokusuotą ir sąžiningą, leidžiant kiekvienai grupei pristatyti ir atsakyti efektyviai.
Vadovaukite diskusijai ir skatinkite pagarbią nuomonių išsakymą
Vadovaukite diskusijai užduodami gilintus klausimus ir užtikrindami, kad visi balsai būtų išklausyti. Skatinkite mokinius aktyviai klausytis ir apgalvotai atsakyti į skirtingas nuomones.
Wrap up with a reflective class discussion
After the debate, lead a reflection on which group gained or lost the most and why. This step helps students synthesize information and connect historical events to broader themes.
Dažnai užduodami klausimai apie 1763 m. Paryžiaus sutarties rezultatus
Kokie buvo pagrindiniai Paryžiaus sutarties 1763 m. rezultatai?
Paryžiaus sutartis 1763 m. baigė Prancūzijos ir Indijos karą, rezultatas buvo tai, kad Prancūzija perdavė daugumą savo Šiaurės Amerikos teritorijų Britanijai, Ispanija gavo Luizianos, o vietiniai amerikiečiai prarado reikšmingą žemę ir įtaką. Sutartis pakeitė galių pusiausvyrą Šiaurės Amerikoje.
Kaip Paryžiaus sutartis 1763 m. paveikė britus, prancūzus, ispanus, vietinius amerikiečius ir kolonistus?
Britai įgijo dideles naujas teritorijas, prancūzų įtaka buvo labai sumažinta, Ispanija gavo Luizianą, vietiniai amerikiečiai prarado žemę ir autonomiją, o kolonistai susidūrė su naujomis mokesčių ir apribojimų taisyklėmis, visa tai sukėlė būsimų konfliktų.
Kas yra voratinklio žemėlapio veikla mokant apie Paryžiaus sutartį 1763 m.?
Voratinklio žemėlapio veikla yra vizualinis organizatorius, kuriame mokiniai iliustruoja ir aprašo skirtingus Paryžiaus sutarties rezultatų pokyčius kiekvienai dalyvaujančiai grupei. Tai padeda geriau suprasti ir įsiminti sutarties poveikį.
Kodėl Paryžiaus sutartis 1763 m. yra svarbi JAV ir Europos istorijoje?
Paryžiaus sutartis 1763 m. yra svarbi, nes ji pažymėjo pagrindinio kolonijinio konflikto pabaigą tarp Europos valstybių Šiaurės Amerikoje, sukūrė pagrindą JAV revoliucijai ir pakeitė politinį kraštovaizdį daugelį metų.
Kaip mokiniai gali palyginti Paryžiaus sutarties 1763 m. rezultatus skirtingoms grupėms?
Mokiniai gali palyginti rezultatus, nustatydami, ką kiekviena grupė gavo ar prarado, aptardami trumpalaikius ir ilgalaikius efektus bei naudodami tokias priemones kaip voratinklio žemėlapis, kad vizualiai organizuotų skirtumus ir panašumus tarp grupių.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Prancūzijos ir Indijos Karo
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
