Veiklos Apžvalga
Storyboard That puikus būdas studentams organizuoti orų stebėjimą. Vykdydami šią veiklą, studentai visą savaitę sudarys orų žurnalą . Tai puikus užsiėmimas, norint užpildyti ir pasidalyti rezultatais su kitomis jūsų šalies ar net viso pasaulio mokyklomis naudojant tam tikras triuškinančias programas!
Studentai gali įkelti savo orų nuotraukas į siužetines lentas ir jas aprašyti arba gali naudoti scenas ir elementus „ Storyboard That. Be to, norėdami sukurti vizualias vizualias orų prognozes, studentai gali sukurti atliktų matavimų iliustracijas. Studentai gali atlikti šiuos atmosferos sąlygų matavimus ir įtraukti juos į savo dienoraščius.
- Oro slėgis - oro slėgis matuojamas barometru, dažnai naudojant vienetą milibaro.
- Temperatūra - Temperatūra gali būti matuojama termometru. Temperatūra gali svyruoti visą dieną, todėl galima išmatuoti vidutinę temperatūrą arba užregistruoti aukščiausią ir mažiausią temperatūras.
- Kritulių kiekis - tai matuojama kaip nukritusio vandens kiekis. Paprastai jis registruojamas graduotame cilindre milimetrais.
- Debesų aprėptis - tai matas, rodantis, kiek dangų dengia debesys. Jis matuojamas Okta ir svyruoja nuo 0, reiškiančio visiškai skaidrų dangų, iki 8, tai reiškia, kad dangus yra visiškai debesuotas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite orų žurnalą, kuriame aprašomi vietiniai orai per mokyklos savaitę.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Stulpelius pažymėkite kaip savaitės dienas. Jei reikia, pridėkite daugiau stulpelių.
- Pirmoje eilėje užrašykite kritusių kritulių kiekį ir sukurkite iliustraciją, kad būtų lengviau suprasti.
- Antroje eilutėje užrašykite temperatūrą ir sukurkite iliustraciją, kad būtų lengviau suprasti.
- Trečioje eilutėje sukurkite vizualizaciją, koks buvo oras, naudodami scenas, rekvizitus ir simbolius, arba raskite nuotrauką „ Photos for Class . Arba nufotografuokite orą ir įkelkite jį į „ Storyboard That!
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Puikiai 33 Points | Atsiranda 16 Points | Pradžia 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Iliustracija | Kiekviena diena turi vaizdą, tinkamai atspindintį orą | Daugeliui dienų yra vaizdas, teisingai reprezentuojantis orą | Kai kurios dienos turi vaizdą, tinkamai atspindintį orą |
| Aprašymai | Visos dienos turi aiškų aprašymą, kuriame yra geras mokslinis žodynėlis ir atmosferos sąlygų detalės. | Daugelyje dienų yra aiškus aprašymas, kuriame yra geras mokslinis žodynėlis ir duomenys apie atmosferos sąlygas. | Kelios dienos turi aiškų aprašymą, kuriame yra geras mokslinis žodynėlis ir atmosferos sąlygų detalės. |
| Įrodymai Apie Pastangas | Darbas gerai parašytas ir atidžiai apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrų pastangų įrodymų. | Darbas rodo mažai įmanomų pastangų įrodymų. |
Veiklos Apžvalga
Storyboard That puikus būdas studentams organizuoti orų stebėjimą. Vykdydami šią veiklą, studentai visą savaitę sudarys orų žurnalą . Tai puikus užsiėmimas, norint užpildyti ir pasidalyti rezultatais su kitomis jūsų šalies ar net viso pasaulio mokyklomis naudojant tam tikras triuškinančias programas!
Studentai gali įkelti savo orų nuotraukas į siužetines lentas ir jas aprašyti arba gali naudoti scenas ir elementus „ Storyboard That. Be to, norėdami sukurti vizualias vizualias orų prognozes, studentai gali sukurti atliktų matavimų iliustracijas. Studentai gali atlikti šiuos atmosferos sąlygų matavimus ir įtraukti juos į savo dienoraščius.
- Oro slėgis - oro slėgis matuojamas barometru, dažnai naudojant vienetą milibaro.
- Temperatūra - Temperatūra gali būti matuojama termometru. Temperatūra gali svyruoti visą dieną, todėl galima išmatuoti vidutinę temperatūrą arba užregistruoti aukščiausią ir mažiausią temperatūras.
- Kritulių kiekis - tai matuojama kaip nukritusio vandens kiekis. Paprastai jis registruojamas graduotame cilindre milimetrais.
- Debesų aprėptis - tai matas, rodantis, kiek dangų dengia debesys. Jis matuojamas Okta ir svyruoja nuo 0, reiškiančio visiškai skaidrų dangų, iki 8, tai reiškia, kad dangus yra visiškai debesuotas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite orų žurnalą, kuriame aprašomi vietiniai orai per mokyklos savaitę.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Stulpelius pažymėkite kaip savaitės dienas. Jei reikia, pridėkite daugiau stulpelių.
- Pirmoje eilėje užrašykite kritusių kritulių kiekį ir sukurkite iliustraciją, kad būtų lengviau suprasti.
- Antroje eilutėje užrašykite temperatūrą ir sukurkite iliustraciją, kad būtų lengviau suprasti.
- Trečioje eilutėje sukurkite vizualizaciją, koks buvo oras, naudodami scenas, rekvizitus ir simbolius, arba raskite nuotrauką „ Photos for Class . Arba nufotografuokite orą ir įkelkite jį į „ Storyboard That!
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Puikiai 33 Points | Atsiranda 16 Points | Pradžia 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Iliustracija | Kiekviena diena turi vaizdą, tinkamai atspindintį orą | Daugeliui dienų yra vaizdas, teisingai reprezentuojantis orą | Kai kurios dienos turi vaizdą, tinkamai atspindintį orą |
| Aprašymai | Visos dienos turi aiškų aprašymą, kuriame yra geras mokslinis žodynėlis ir atmosferos sąlygų detalės. | Daugelyje dienų yra aiškus aprašymas, kuriame yra geras mokslinis žodynėlis ir duomenys apie atmosferos sąlygas. | Kelios dienos turi aiškų aprašymą, kuriame yra geras mokslinis žodynėlis ir atmosferos sąlygų detalės. |
| Įrodymai Apie Pastangas | Darbas gerai parašytas ir atidžiai apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrų pastangų įrodymų. | Darbas rodo mažai įmanomų pastangų įrodymų. |
Kaip elgtis su orų žurnalu
Įtraukti kryžminio dalyko ryšius su orų dienoraščiais
Susiekite orų dienoraščius su kitomis disciplinomis skatindami mokinius kurti eiles, rašyti pasakojimus arba daryti matematikos diagramas naudodami savo orų duomenis. Tai padeda mokiniams pamatyti, kaip stebėjimai apie orą susiję su realiomis įgūdžių ir kitų mokymosi sričių sritimis.
Vadovaukite mokiniams tirti vietinius klimatinius modelius
Skatinkite mokinius palyginti savo savaitės orų duomenis su istoriniu vidurkiu jūsų regione. Tai lavina tyrimų įgūdžius ir gilina supratimą, kaip kasdienis oras prisideda prie platesnių klimatinių tendencijų.
Vykdyti klasės diskusiją apie orų poveikį
Veda diskusiją apie tai, kaip oras veikia kasdienes veiklas, saugumą ir vietinius įvykius. Mokiniai gali generuoti idėjas ir dalintis istorijomis, skatindami kritinį mąstymą ir jungdami mokslą su savo gyvenimais.
Skatinti mokinius kūrybiškai pristatyti orų duomenis
Leiskite mokiniams kurti plakatus, skaitmeninius skaidrių rodinius ar trumpus vaizdo įrašus, apibendrinant, ką jie išmoko iš savo orų dienoraščių. Tai stiprina komunikacijos įgūdžius ir didina pasitikėjimą savo mokslinių stebėjimų pateikimu.
Dažnai užduodami klausimai apie orų žurnalą
Kaip mokiniai gali sukurti paprastą orų dienoraštį mokyklos savaitei?
Mokiniai gali sukurti orų dienoraštį, įrašydami kasdieninius stebėjimus, tokius kaip temperatūra, krituliai ir debesų dangos kiekis. Naudodamiesi įrankiais, tokiais kaip Storyboard That, jie gali žymėti kiekvieną dieną, pridėti matavimus, įkelti nuotraukas ir kurti vizualinius piešinius apie kiekvieną orų elementą.
Kokius matavimus turėtų apimti K-12 orų dienoraščio veikla?
Išsamus orų dienoraštis turėtų apimti oro slėgį (matuojamą barometru), temperatūrą (su termometru), kritulių kiekį (milimetrais) ir debesų dangos kiekį (naudojant Okta).
Koks yra geriausias būdas vizualizuoti orų duomenis mokiniams?
Geriausias būdas vizualizuoti orų duomenis yra derinant diagramas, iliustracijas ir nuotraukas. Mokiniai gali naudoti scenas, rekvizitus arba įkelti savo nuotraukas Storyboard That, kad aiškiai parodytų savo orų stebėjimus ir matavimus.
Kaip mokytojai gali palengvinti orų dienoraščių dalijimąsi tarp mokyklų?
Mokytojai gali skatinti mokinius dalintis orų dienoraščiais skaitmeniniu būdu, eksportuodami scenarijus arba naudodami app smashing metodus. Dalijimasis gali vykti el. paštu, klasės platformose ar bendradarbiavimo programose su mokiniais iš kitų mokyklų vietoje ar pasaulyje.
Kodėl naudinga mokiniams fiksuoti tiek matavimus, tiek iliustracijas orų dienoraščiuose?
Derinant matavimus ir iliustracijas, padeda mokiniams geriau suprasti orų modelius, jungiant duomenis su realaus pasaulio vaizdais. Šis dvigubas požiūris skatina gilų mokymąsi ir daro orų sąvokas prieinamesnes bei įdomesnes.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Oras ir Klimatas
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
