Veiklos Apžvalga
Visame romane Wolf Hollow yra daug temų, simbolių ir motyvų. Šioje veikloje mokiniai atpažins Wolf Hollow temas, simbolius ir motyvus bei iliustruoja teksto pavyzdžius. Mokiniai gali tyrinėti šiuos elementus atpažindami patys arba atlikdami „ voko veiklą “, kai jiems suteikiama vieną ar daugiau stebėti, ką jie skaitys. Tada jie sukurs vorų žemėlapį, iliustruojantį tai, ką jie rado!
Wolf Hollow temų, simbolių ir motyvų pavyzdžiai
Temos
- karas
- pykinimas
- šeima
- Draugystė
- drąsa
- mirtis
- traumos ir potrauminis stresas
- psichinė liga
- patyčios
- moralė
- bailumas
- grupinis mąstymas / ėjimas kartu su minia
- fanatizmas
Simboliai ir motyvai
- Toby fotoaparatas ir nuotraukos
- Tobio skrybėlė
- Annabelės taupyklė
- Tobio ginklai
- Daržinė
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų pasikartojančias temas, simbolius ar motyvus, esančius Wolf Hollow . Iliustruokite kiekvieną ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nurodykite Wolf Hollow temas, simbolius ar motyvus, kuriuos norite įtraukti, ir įveskite juos į pavadinimo laukelį viršuje.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiams, vaizduojantiems kiekvieną simbolį, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Juodame teksto laukelyje parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Identifikuoti Simbolį (-ius) | Visi simboliai teisingai identifikuojami kaip objektai, vaizduojantys ką nors kita aukštesniame istorijos lygmenyje. | Dauguma simbolių yra teisingai identifikuoti, tačiau kai kurių objektų trūksta arba jie neteisingai identifikuojami kaip reikšmingi simboliai. | Jokie simboliai nėra tinkamai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina identifikuotus simbolius. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka identifikuotus simbolius. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų simbolių. Aprašymai neaiškūs. |
| Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su simboliais ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti simbolius, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti simbolių. |
Veiklos Apžvalga
Visame romane Wolf Hollow yra daug temų, simbolių ir motyvų. Šioje veikloje mokiniai atpažins Wolf Hollow temas, simbolius ir motyvus bei iliustruoja teksto pavyzdžius. Mokiniai gali tyrinėti šiuos elementus atpažindami patys arba atlikdami „ voko veiklą “, kai jiems suteikiama vieną ar daugiau stebėti, ką jie skaitys. Tada jie sukurs vorų žemėlapį, iliustruojantį tai, ką jie rado!
Wolf Hollow temų, simbolių ir motyvų pavyzdžiai
Temos
- karas
- pykinimas
- šeima
- Draugystė
- drąsa
- mirtis
- traumos ir potrauminis stresas
- psichinė liga
- patyčios
- moralė
- bailumas
- grupinis mąstymas / ėjimas kartu su minia
- fanatizmas
Simboliai ir motyvai
- Toby fotoaparatas ir nuotraukos
- Tobio skrybėlė
- Annabelės taupyklė
- Tobio ginklai
- Daržinė
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų pasikartojančias temas, simbolius ar motyvus, esančius Wolf Hollow . Iliustruokite kiekvieną ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nurodykite Wolf Hollow temas, simbolius ar motyvus, kuriuos norite įtraukti, ir įveskite juos į pavadinimo laukelį viršuje.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiams, vaizduojantiems kiekvieną simbolį, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Juodame teksto laukelyje parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Identifikuoti Simbolį (-ius) | Visi simboliai teisingai identifikuojami kaip objektai, vaizduojantys ką nors kita aukštesniame istorijos lygmenyje. | Dauguma simbolių yra teisingai identifikuoti, tačiau kai kurių objektų trūksta arba jie neteisingai identifikuojami kaip reikšmingi simboliai. | Jokie simboliai nėra tinkamai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina identifikuotus simbolius. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka identifikuotus simbolius. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų simbolių. Aprašymai neaiškūs. |
| Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su simboliais ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti simbolius, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti simbolių. |
Kaip papasakoti apie Wolf Hollow temas, simbolius ir motyvus
Planuoti bendro pobūdžio klasės diskusiją apie temas ir simbolius
Kviesti mokinius dalintis savo idėjomis apie Vilko slėnio knygą grupėje. Skatinti pagarbią klausymosi ir atviros klausimų uždavimo praktiką, siekiant giliau suprasti. Tai kuria bendruomenės jausmą ir padeda mokiniams susieti savo interpretacijas su jų bendraamžių nuomonėmis.
Priskirti kiekvienam mokiniui ar grupei temą, simbolį ar motyvą stebėti
Išdalinti skirtingus istorijos elementus mokiniams ar grupėms. Iššūkis jiems rasti pavyzdžių skaitydami. Ši strategija užtikrina, kad kiekvienas mokinys aktyviai dalyvauja ir yra atsakingas už naujų įžvalgų pateikimą klasės diskusijai.
Vadovauti mokiniams užrašyti įrodymus lipnių lapų ar dienoraščių pagalba
Paklausti mokinius užrašyti puslapių numerius, citatas ar scenas, susijusias su jų paskirta tema, simboliu ar motyvu. Priminti, kad paaiškintų, kodėl jų pavyzdys yra svarbus. Ši rutina didina skaitymo supratimą ir palengvina vėlesnį rezultatų pasidalijimą.
Vesti kūrybines pristatymo sesijas naudojant voratinklio schemas
Parodyti mokiniams, kaip organizuoti savo išvadas voratinklio schema, jungiančią pavyzdžius su pagrindine tema, simboliu ar motyvu. Skatinti kūrybiškumą—brėžiniai, spalvos ir raktiniai žodžiai padeda vizualiai ir įsimintinai sujungti elementus.
Atsidaryti kartu apie tai, kaip temos ir simboliai formuoja pasakojimą
Vesti visos klasės refleksiją, klausant mokinių, kaip identifikuoti elementai veikia veikėjus, siužetą ir skaitytojų emocijas. Išryškinti literatūrinių priemonių svarbą gilinti supratimą apie romano žinią.
Dažnai užduodami klausimai apie Wolf Hollow temas, simbolius ir motyvus
Kokios pagrindinės temos yra „Wolf Hollow“?
Wolf Hollow nagrinėja pagrindines temas, tokias kaip karas, kančia, šeima, draugystė, drąsa, mirtis, traumos, psichikos ligos, patyčios, moralė, bailumas, grupinis mąstymas ir bigotrija. Šios temos padeda mokiniams aptarti svarbias socialines ir emocines problemas, esančias pasakojime.
Kaip galiu mokyti „Wolf Hollow“ simbolius ir motyvus vidurinių klasių mokiniams?
Praktinis būdas mokyti simbolius ir motyvus Wolf Hollow yra stebėti pasikartojančius daiktus ir idėjas, pavyzdžiui, Toby kamerą, Annabelle piniginę ar tvartą, ir aptarti jų gilumines reikšmes naudojant vaizdinius pagalbinius įrankius, tokius kaip voratinklio žemėlapiai ar pasakojimų plakatai.
Kas yra vokų veikla, skirta identifikuoti temas „Wolf Hollow“?
Vokų veikla apima duoti mokiniams vokų su konkrečiomis temomis, simboliais ar motyvais, kuriuos jie turi ieškoti skaitydami Wolf Hollow. Šis metodas skatina fokusuotą skaitymą ir grupinę diskusiją, kartu padarydamas temos nustatymą interaktyviu ir įdomiu.
Ar galite pateikti simbolių pavyzdžių ir jų reikšmių „Wolf Hollow“?
Simboliai Wolf Hollow apima Toby kamerą (jo požiūrį ir prisiminimus), Annabelle piniginę (naivumą ir praradimą) ir Toby kepurę (tapatybę ir komfortą). Kiekvienas simbolis atspindi gilumines temas, susijusias su veikėjų patirtimi.
Kas yra voratinklio žemėlapio veikla „Wolf Hollow“ temoms?
Voratinklio žemėlapio veikla skatina mokinius vizualiai organizuoti ir iliustruoti įvairias temas, simbolius ir motyvus iš Wolf Hollow, naudojant centrinę idėją ir jungiančias šakas, padedančias matyti ryšius ir pavyzdžius iš teksto.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Wolf Hollow
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
