Veiklos Apžvalga
Vykdydami šią veiklą mokiniai išbandys vieną iš konfliktų sprendimo būdų, užpildydami scenarijų, kurį sukūrėte jūs arba kitas klasės draugas . Aukščiau pateiktas pavyzdys bus nukopijuotas į jūsų mokytojo sąskaitą, kai spustelėsite „Naudoti šią užduotį“, ir galėsite jį pritaikyti pagal poreikį bei pridėti kaip šabloną, kurį mokiniai užpildys. Studentai gali pasirinkti, kokiu būdu jie norėtų išspręsti konfliktą, ir paaiškinti, kodėl pasirinko šį metodą.
Konflikto sprendimo būdai
Asmuo asmeniui
Galvok apie kitą žmogų kaip asmenybę. Pripažinkite, kad žmonės yra netobuli, daro klaidų ir turintys teisę į savo nuomonę sukuria supratimą dėl priežasčių, susijusių su veiksmais ar elgesiu.
Klausausi suprasti
Klausykite ketindami suprasti perspektyvą, o ne reaguoti.
Laikas atvėsti
Kai emocijos apima abi puses, kartais nepaisoma logikos, o tai apsunkina konflikto valdymą. Kai kurie scenarijai reikalauja nebendrauti ar sąveikauti, kad būtų galima veiksmingai išspręsti konfliktą.
Raskite bendrą pomėgį
Bendradarbiavimas su asmeniu ar asmenimis, dėl kurių jūs konfliktuojate, sustiprina pagarbą ir žmogiškumą.
Niekada neprisiimk
Nesuprasdami kitų požiūrio, galite neteisingai interpretuoti jų reakcijas ar veiksmus.
Judėk toliau
Nors svarbu spręsti ir neignoruoti konflikto, konfliktas ne visada gali būti išspręstas arba gali užtrukti ilgą laiką. Pirmenybė savo mintims ir energijai į kitus dalykus ir perėjimas nuo konflikto ar scenarijaus gali būti vienintelė galimybė.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Užbaigkite istoriją vienu iš skirtingų konflikto sprendimo būdų.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Sukurkite jums pateikto siužeto šablono kopiją.
- Tuščiame langelyje sukurkite konflikto sprendimo paveikslėlį. Žemiau esančiame aprašymo lange paaiškinkite, kaip ji įgyvendina šią rezoliuciją.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Pertvarkymo Strategija | Ląstelė naudojo pavyzdines mokyklai tinkamas scenas, personažus ir tekstą, kad perteiktų pagrindinį veikėją, naudojant rezoliucijos strategiją. Bendravimas tarp veikėjų sustiprina sėkmingą konflikto sprendimą. | Ląstelė naudojo tinkamas mokyklai tinkamas scenas, personažus ir tekstą, kad perteiktų pagrindinį veikėją, naudodama sprendimo strategiją. | Ląstelėje buvo naudojamos netinkamos scenos, personažai ir tekstas. Pagrindinis veikėjas nenaudojo sėkmingos sprendimo strategijos. |
| Apibūdinimas | Aprašymas efektyviai paaiškina konfliktų sprendimo būdą. Aprašymas konfliktą apibrėžia ir paties mokinio žodžiais. | Aprašyme tinkamai paaiškinamas konfliktų sprendimo būdas. | Aprašyme nepaaiškinamas konfliktų sprendimo būdas. |
| Gramatika | Gramatikos ar rašybos klaidų yra nedaug arba visai nėra. | Yra gramatikos ar rašybos klaidų, bet turinio supratimas aiškus. | Yra per daug gramatikos ar rašybos klaidų, todėl neaiškus turinio supratimas. |
Veiklos Apžvalga
Vykdydami šią veiklą mokiniai išbandys vieną iš konfliktų sprendimo būdų, užpildydami scenarijų, kurį sukūrėte jūs arba kitas klasės draugas . Aukščiau pateiktas pavyzdys bus nukopijuotas į jūsų mokytojo sąskaitą, kai spustelėsite „Naudoti šią užduotį“, ir galėsite jį pritaikyti pagal poreikį bei pridėti kaip šabloną, kurį mokiniai užpildys. Studentai gali pasirinkti, kokiu būdu jie norėtų išspręsti konfliktą, ir paaiškinti, kodėl pasirinko šį metodą.
Konflikto sprendimo būdai
Asmuo asmeniui
Galvok apie kitą žmogų kaip asmenybę. Pripažinkite, kad žmonės yra netobuli, daro klaidų ir turintys teisę į savo nuomonę sukuria supratimą dėl priežasčių, susijusių su veiksmais ar elgesiu.
Klausausi suprasti
Klausykite ketindami suprasti perspektyvą, o ne reaguoti.
Laikas atvėsti
Kai emocijos apima abi puses, kartais nepaisoma logikos, o tai apsunkina konflikto valdymą. Kai kurie scenarijai reikalauja nebendrauti ar sąveikauti, kad būtų galima veiksmingai išspręsti konfliktą.
Raskite bendrą pomėgį
Bendradarbiavimas su asmeniu ar asmenimis, dėl kurių jūs konfliktuojate, sustiprina pagarbą ir žmogiškumą.
Niekada neprisiimk
Nesuprasdami kitų požiūrio, galite neteisingai interpretuoti jų reakcijas ar veiksmus.
Judėk toliau
Nors svarbu spręsti ir neignoruoti konflikto, konfliktas ne visada gali būti išspręstas arba gali užtrukti ilgą laiką. Pirmenybė savo mintims ir energijai į kitus dalykus ir perėjimas nuo konflikto ar scenarijaus gali būti vienintelė galimybė.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Užbaigkite istoriją vienu iš skirtingų konflikto sprendimo būdų.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Sukurkite jums pateikto siužeto šablono kopiją.
- Tuščiame langelyje sukurkite konflikto sprendimo paveikslėlį. Žemiau esančiame aprašymo lange paaiškinkite, kaip ji įgyvendina šią rezoliuciją.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Pertvarkymo Strategija | Ląstelė naudojo pavyzdines mokyklai tinkamas scenas, personažus ir tekstą, kad perteiktų pagrindinį veikėją, naudojant rezoliucijos strategiją. Bendravimas tarp veikėjų sustiprina sėkmingą konflikto sprendimą. | Ląstelė naudojo tinkamas mokyklai tinkamas scenas, personažus ir tekstą, kad perteiktų pagrindinį veikėją, naudodama sprendimo strategiją. | Ląstelėje buvo naudojamos netinkamos scenos, personažai ir tekstas. Pagrindinis veikėjas nenaudojo sėkmingos sprendimo strategijos. |
| Apibūdinimas | Aprašymas efektyviai paaiškina konfliktų sprendimo būdą. Aprašymas konfliktą apibrėžia ir paties mokinio žodžiais. | Aprašyme tinkamai paaiškinamas konfliktų sprendimo būdas. | Aprašyme nepaaiškinamas konfliktų sprendimo būdas. |
| Gramatika | Gramatikos ar rašybos klaidų yra nedaug arba visai nėra. | Yra gramatikos ar rašybos klaidų, bet turinio supratimas aiškus. | Yra per daug gramatikos ar rašybos klaidų, todėl neaiškus turinio supratimas. |
Kaip elgtis su konfliktų sprendimo strategijomis
Nustatykite aiškias klasės normas dėl taikio konflikto sprendimo
Normų nustatymas pradžioje padeda mokiniams suprasti, kas tikėtina, kai kyla nesutarimų. Peržiūrėkite savo taisykles su klase ir gaukite jų nuomonę apie tai, kaip atrodo pagarbus konfliktų sprendimas. Taip mokiniai jaus atsakomybę ir supras kaip elgtis pagarbiu būdu konfliktų metu.
Modeliuoti konfliktų sprendimą naudojant minties garsinimą
Parodykite, kaip spręsti nesutarimus vaidindami scenarijų ir pasakojant savo mintis. Paaiškinkite savo pasirinkimus ir jausmus eidami. Tai suteikia mokiniams aiškų pavyzdį ir sumažina baimę dėl proceso.
Vadovaukite mokiniams naudoti sakinių pradžiamokslius pagarbiai dialogui
Siūlykite paprastus frazių pavyzdžius, pvz., „Aš jaučiu... kai...“ arba „Galime pabandyti...?“, kad mokiniai galėtų ramiai išreikšti save. Praktikuokite šiuos kartu, kad mokiniai būtų pasiruošę juos naudoti realiose situacijose, stiprindami jų pasitikėjimą ir komunikacijos įgūdžius.
Veskite porų vaidmenų žaidimus, siekiant praktikuoti konfliktų scenarijus
Susodinkite mokinius į poras ir paskirkite jiems pavyzdinius konfliktus vaidinti. Leiskite jiems keistis vaidmenimis, kad kiekvienas praktikuotų abi puses. Debatuokite klasėje, pabrėždami sėkmingas strategijas ir skatindami apmąstymą.
Skatinkite mokinius apmąstyti ir dalytis sėkmingais sprendimais
Kviečiame mokinius dalytis laikais, kai jie sprendė konfliktus taikiai (anonimiškai, jei reikia). Švęskite jų pastangas ir aptarkite, kas padarė šiuos sprendimus sėkmingus. Tai padeda stiprinti teigiamą elgesį ir kurti palaikančią klasės bendruomenę.
Dažnai užduodami klausimai apie konfliktų sprendimo strategijas
Kokios veiksmingos konfliktų sprendimo strategijos yra vidurinės ir vyresniosios mokyklos mokiniams?
Veiksmingos konfliktų sprendimo strategijos 6–12 klasių mokiniams apima asmeninius pokalbius, klausymąsi siekiant suprasti, laiko skyrimą nurimti, bendrų interesų paiešką, išankstinių nuostatų vengimą ir žinojimą, kada galima pasitraukti. Šios technikos padeda mokiniams pagarbiai spręsti nesutarimus.
Kaip galiu greitai ir įdomiai mokyti konfliktų sprendimą?
Naudokite scenarijų pagrįstą veiklą, kurioje mokiniai pasirenka sprendimo būdą ir paaiškina savo pasirinkimą. Pateikite pasakojimo lentos šabloną, kad mokiniai galėtų iliustruoti ir aprašyti, kaip jie spręstų konfliktą, padarydami pamoką interaktyvią ir aktualią.
Kodėl svarbu, kad mokiniai klausytųsi suprasti konfliktų metu?
Klausymasis siekiant suprasti padeda mokiniams matyti skirtingas perspektyvas, mažina nesusipratimus ir kuria empatiją. Šis požiūris skatina pagarbų dialogą ir veiksmingesnį konfliktų sprendimą klasėje.
Kokia yra geriausia mokinių emocijų valdymo konflikto metu būdas?
Skatinkite mokinius pažingsniu nurimti prieš atsakant. Sustojimas leidžia emocijoms nusiraminti, todėl lengviau ramiai bendrauti ir veiksmingiau spręsti problemą.
Kaip aš galiu pritaikyti konfliktų sprendimo veiklas individualiam arba poros darbui?
Teikite aiškias instrukcijas ir lankstus šablonus, kad mokiniai galėtų atlikti užduotį vieni arba su partneriu. Leiskite mokiniams diskutuoti apie scenarijus, pasirinkti sprendimo strategijas ir dalintis paaiškinimais kartu ar savarankiškai.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Konfliktų Valdymas ir Sprendimas
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
