Veiklos Apžvalga
Kaip studentai skaityti A siužetinės linijos gali tarnauti kaip naudingas charakteris atskaitos žurnale. Tai žurnalas (taip pat vadinamas simbolis žemėlapis) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbiausių simbolių. Skaitant romaną, maži atributai ir detalės dažnai tampa svarbu, kaip sklypas progresuoja. Su simbolių žemėlapių , studentai bus įrašyti šią informaciją, padėti jiems sekti kartu ir sugauti subtilybes, kurios pagerins skaityti daugiau malonus!
Julie apie vilkus simbolių
- Miyax
- Kapugen
- Morta
- Danielis
- amy
- Amaroq
- kapu
- Jello
- Tornait
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite pagrindinių simbolių simbolių žemėlapį.
- Nustatykite pagrindinius vilkų Julie simbolius ir įrašykite jų pavadinimus į skirtingas pavadinimų dėžutes.
- Pasirinkite simbolį, kuris atstovautų kiekvienam literatūros simboliui.
- Pasirinkite spalvas ir vaizdą, atitinkantį istoriją ir charakterį.
- Pasirinkite sceną ar foną, kuris yra prasmingas simboliui.
- Užpildykite fizinių aprašymų tekstus , svarbius veiksmus knygoje ir Kas yra Miyax požiūris į šį simbolį .
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | visi simbolių ir scenos yra tinkamos knygos personažų. Jie atspindi tvirtą supratimą apie knygos svarbiausių simbolių. | Dauguma simbolių ir scenos yra tinkamos knygos personažų. Jie atspindi augančios supratimą knygos svarbiausių simbolių. | Daugelis simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. Projektas atspindi supratimą apie pagrindinių simbolių trūkumą. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Daug iš pastabose pateikta informacija yra neišsami ir / arba neteisingas ir netinkamas. |
| Pastangų ir Redagavimas | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. Rašyba ir gramatika yra teisinga. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. Tekste yra keletas rašybos ir / ar gramatikos klaidų. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. Tekste yra daug klaidų rašybos ir / ar gramatikos. |
Veiklos Apžvalga
Kaip studentai skaityti A siužetinės linijos gali tarnauti kaip naudingas charakteris atskaitos žurnale. Tai žurnalas (taip pat vadinamas simbolis žemėlapis) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbiausių simbolių. Skaitant romaną, maži atributai ir detalės dažnai tampa svarbu, kaip sklypas progresuoja. Su simbolių žemėlapių , studentai bus įrašyti šią informaciją, padėti jiems sekti kartu ir sugauti subtilybes, kurios pagerins skaityti daugiau malonus!
Julie apie vilkus simbolių
- Miyax
- Kapugen
- Morta
- Danielis
- amy
- Amaroq
- kapu
- Jello
- Tornait
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite pagrindinių simbolių simbolių žemėlapį.
- Nustatykite pagrindinius vilkų Julie simbolius ir įrašykite jų pavadinimus į skirtingas pavadinimų dėžutes.
- Pasirinkite simbolį, kuris atstovautų kiekvienam literatūros simboliui.
- Pasirinkite spalvas ir vaizdą, atitinkantį istoriją ir charakterį.
- Pasirinkite sceną ar foną, kuris yra prasmingas simboliui.
- Užpildykite fizinių aprašymų tekstus , svarbius veiksmus knygoje ir Kas yra Miyax požiūris į šį simbolį .
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | visi simbolių ir scenos yra tinkamos knygos personažų. Jie atspindi tvirtą supratimą apie knygos svarbiausių simbolių. | Dauguma simbolių ir scenos yra tinkamos knygos personažų. Jie atspindi augančios supratimą knygos svarbiausių simbolių. | Daugelis simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. Projektas atspindi supratimą apie pagrindinių simbolių trūkumą. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Daug iš pastabose pateikta informacija yra neišsami ir / arba neteisingas ir netinkamas. |
| Pastangų ir Redagavimas | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. Rašyba ir gramatika yra teisinga. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. Tekste yra keletas rašybos ir / ar gramatikos klaidų. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. Tekste yra daug klaidų rašybos ir / ar gramatikos. |
Kaip elgtis su Vilkų Džulės veikėjų žemėlapiu
Įtraukite personažų žemėlapius į kasdieninius skaitymo ritualus
Reguliariai įtraukti personažų žemėlapių sudarymą skiriant keletą minučių kiekvienoje skaitymo sesijoje, kad mokiniai atnaujintų savo žemėlapius. Šis nuolatinis procesas padeda stiprinti supratimą ir užtikrina, kad mokiniai išliktų įsitraukę į personažų vystymąsi viso romano metu.
Parodykite, kaip nustatyti pagrindines personažo savybes
Parodykite, kaip garsiai mąstant nustatyti personažo fizines savybes, motyvaciją ir santykius. Parodykite mokiniams, kaip ieškoti įrodymų tekste, kad palaikytumėte jų pasirinkimus, padarydami procesą skaidrų ir prieinamą.
Skatinkite mokinius naudoti spalvų kodavimą norint giliau suprasti
Pakvieskite mokinius priskirti specifines spalvas, simbolizuojančias tokias savybes kaip drąsa, ištikimybė ar konfliktas. Ši vizuali strategija padeda mokiniams greitai suvokti personažo augimą ir palyginti asmenybes visame pasakojime.
Vykdykite mažų grupių diskusijas naudojant personažų žemėlapius
Pakvieskite mokinius pasidalinti savo personažų žemėlapiais poromis arba mažose grupėse. Skatinkite juos paaiškinti savo pasirinkimus ir diskutuoti apie interpretacijų skirtumus, skatinant kritinį mąstymą ir pagarbų dialogą.
Susiekite personažo pokyčius su pasakojimo įvykiais
Veskite mokinius atnaujinti savo žemėlapius, kai personažai keičiasi dėl svarbių siužeto įvykių. Pabrėžkite, kaip veiksmai ar iššūkiai veikia savybes ir santykius, gilindami jų supratimą apie naratyvo struktūrą.
Dažnai užduodami klausimai apie Vilkų Džulės veikėjų žemėlapį
Kokia yra veikėjo žemėlapio paskirtis "Julie of the Wolves" knygoje?
Veikėjo žemėlapis Julie of the Wolves yra vizualus organizatorius, kuris padeda mokiniams sekti svarbią informaciją apie kiekvieną veikėją romane. Jame pateikiami tokie duomenys kaip fizinis aprašymas, svarbūs veiksmai ir santykiai, kas palengvina veikėjo vystymosi supratimą.
Kaip sukurti veikėjo žemėlapį vidurinių klasių mokiniams skaitant "Julie of the Wolves"?
Norint sukurti veikėjo žemėlapį, mokiniai turėtų išvardyti kiekvieną pagrindinį veikėją, pasirinkti vaizdus ar simbolius juos atstovauti ir užpildyti skyrius dėl fizinio aprašymo, svarbių veiksmų ir Miyax nuomonės jų atžvilgiu. Skatinkite kūrybiškumą naudojant fonus ir spalvas, atitinkančias siužetą.
Kokius veikėjus reikėtų įtraukti į "Julie of the Wolves" veikėjo žemėlapį?
Pagrindiniai veikėjai, kuriuos reikėtų įtraukti, yra Miyax (Julie), Kapugen, Martha, Džefas, Amė, Amaroq, Kapu, Jello ir Tornait. Koncentruojantis į šiuos veikėjus, galima geriau suvokti jų tarpusavio ryšius ir siužeto įvykius.
Kodėl veikėjo žemėlapis padeda geriau suprasti "Julie of the Wolves"?
Veikėjo žemėlapis padeda mokiniams sekti svarbias detales ir ryšius pasakojimo eigą. Ši strategija pagerina supratimą, leidžia pastebėti subtilius siužeto elementus ir skatina įsitraukimą į tekstą.
Kokios yra naudingos patarimai, kaip sukurti patrauklų veikėjo žemėlapį "Julie of the Wolves"?
Naudokite spalvų kodavimą veikėjų bruožams, pridėkite fonus ar scenas, atitinkančias kiekvieną veikėją, ir skatinkite mokinius naudoti simbolius ar piešinius. Įtraukite Miyax požiūrį į kiekvieną veikėją, kad būtų giliau suprasta.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Julie iš Wolves
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
