Veiklos Apžvalga
Norint suprasti šiuolaikinės Afrikos kovas, reikia išsamių žinių apie erą, žinomą kaip Afrikos skandalas . Europiečių poveikis jų kolonizuotų Afrikos regionų vystymuisi buvo didelis ir labai žalingas. Vykdydami šią veiklą studentai sukurs tvarkaraštį, paaiškinantį, kaip Europos tautos iki 1914 m. Dominavo Afrikoje.
Laiko juosta turėtų būti skirta tokioms problemoms ir dalykams kaip:
- Davidas Livingstonas
- Belgijos Kongas
- Europietiški pranašumai
- Afrikos pasipriešinimo judėjimai, ypač Etiopijoje
- Berlyno konferencija
Pratęsimas
Studentai gali sukurti papildomą tvarkaraštį, apibūdinantį nepriklausomybės judėjimą Afrikoje šeštajame ir šeštajame dešimtmečiuose. Konkretus dėmesys Kongo ir Patrice'o Lumumba pasakojimams apie imperializmą Afrikoje būtų geras. Tai leis studentams geriau suprasti imperializmo padarinius ir veiksmus, kurių buvo imtasi siekiant įveikti žalą.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite tvarkaraštį, kuriame išsamiai aprašysite svarbiausius įvykius ir veiksmus, kurių buvo imtasi vykstant į Afriką.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nurodykite svarbius įvykius ir veiksmus ir įveskite juos į kiekvienos ląstelės pavadinimus.
- Aprašymo lange aprašykite kiekvieną įvykį ir veiksmą.
- Sukurkite iliustraciją naudodami tinkamus siužetus, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Veiklos Apžvalga
Norint suprasti šiuolaikinės Afrikos kovas, reikia išsamių žinių apie erą, žinomą kaip Afrikos skandalas . Europiečių poveikis jų kolonizuotų Afrikos regionų vystymuisi buvo didelis ir labai žalingas. Vykdydami šią veiklą studentai sukurs tvarkaraštį, paaiškinantį, kaip Europos tautos iki 1914 m. Dominavo Afrikoje.
Laiko juosta turėtų būti skirta tokioms problemoms ir dalykams kaip:
- Davidas Livingstonas
- Belgijos Kongas
- Europietiški pranašumai
- Afrikos pasipriešinimo judėjimai, ypač Etiopijoje
- Berlyno konferencija
Pratęsimas
Studentai gali sukurti papildomą tvarkaraštį, apibūdinantį nepriklausomybės judėjimą Afrikoje šeštajame ir šeštajame dešimtmečiuose. Konkretus dėmesys Kongo ir Patrice'o Lumumba pasakojimams apie imperializmą Afrikoje būtų geras. Tai leis studentams geriau suprasti imperializmo padarinius ir veiksmus, kurių buvo imtasi siekiant įveikti žalą.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite tvarkaraštį, kuriame išsamiai aprašysite svarbiausius įvykius ir veiksmus, kurių buvo imtasi vykstant į Afriką.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nurodykite svarbius įvykius ir veiksmus ir įveskite juos į kiekvienos ląstelės pavadinimus.
- Aprašymo lange aprašykite kiekvieną įvykį ir veiksmą.
- Sukurkite iliustraciją naudodami tinkamus siužetus, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Kaip elgtis su imperializmu: kova dėl Afrikos
Įtraukite mokinius į diskusiją apie imperijalizmo poveikį
Debatai skatina mokinius mąstyti kritiškai ir analizuoti kelias perspektyvas apie imperijalizmą Afrikoje. Ši strategija padeda mokiniams praktikuoti pagarbią diskusiją ir įgyti gilų supratimą apie istorinius padarinius.
Pasirinkite įdomias diskusijų temas, susijusias su Afrikos skubėjimu
Pasirinkite provokacinius teiginius, pvz., „Europos imperijalizmas padarė daugiau žalos nei naudos Afrikai“ arba „Afrikos pasipriešinimas galų gale buvo sėkmingas“. Šios temos skatina diskusiją ir reikalauja, kad mokiniai analizuotų įrodymus iš savo laikotarpių.
Paskirkite vaidmenis ir paruoškite argumentus
Padalinkite mokinius į už ir prieš komandas arba paskirkite konkrečius istorinius veikėjus. Leiskite kiekvienai grupei skirti laiko rinkti įrodymus iš klasės medžiagos ir laikotarpių, kad palaikytų savo poziciją.
Vadovaukite diskusijai ir nustatykite aiškias taisykles
Nustatykite žaidimo taisykles dėl pagarbių diskusijų, laiko limitų ir organizuotų pasisakymų. Moderuokite diskusiją, užtikrindami, kad visi dalyvautų ir liktų temoje.
Reflektuokite ir sujunkite diskusijos įžvalgas su laikotarpio mokymusi
Vykdykite klasės diskusiją po diskusijos. Pakvieskite mokinius pasidalinti, ką jie sužinojo, kaip pasikeitė jų požiūris ir kaip diskusija susijusi su jų laikotarpio tyrimais. Tai stiprina kritinį mąstymą ir istorinį supratimą.
Dažnai užduodami klausimai apie imperializmą: kova dėl Afrikos
Kas buvo Afrikos skraidymas ir kodėl jis įvyko?
Afrikos skraidymas reiškia greitą įsiveržimą, kolonizaciją ir Afrikos teritorijos padalijimą Europos galių tarp 1880-ųjų ir 1914 metų. Jį paskatino ekonominiai interesai, išteklių konkurencija ir noras įgyti pasaulinę įtaką, todėl Europos tautos skubėjo užimti kiek įmanoma daugiau Afrikos žemės.
Kaip galiu mokyti mokinius apie pagrindinius Afrikos skraidymo įvykius naudodamas laikrodžio juostą?
Norėdami mokyti mokinius apie Afrikos skraidymą, leiskite jiems sukurti laiko juostą, pabrėžiančią svarbiausius įvykius, tokius kaip Berlyno konferencija, David Livingstone vaidmuo, Belgijos Kongo kolonizacija, Europos pranašumai ir Afrikos pasipriešinimas. Skatinkite juos pridėti aprašymus ir iliustracijas, kad gilintų supratimą.
Kokie buvo kai kurie svarbūs Afrikos pasipriešinimo judėjimai skraidymo metu?
Afrikos pasipriešinimo judėjimai apėmė tokius kaip Etiopijos sėkmingas Italijos kariuomenės nugalėjimas Advos mūšyje ir daugybė sukilimų visame žemyne. Šie judėjimai parodė afrikiečių ryžtą priešintis Europos dominavimui.
Kokį poveikį Berlyno konferencija turėjo Afrikai?
Berlyno konferencija (1884-1885) nustatė taisykles Afrikos padalijimui tarp Europos galių, nepaisant afrikiečių sienų ir interesų. Tai lėmė atsitiktinį naujų ribų sukūrimą, sukeliant socialines ir politines problemas Afrikos šalių ateityje.
Kaip imperijalizmas Afrikoje paskatino nepriklausomybės judėjimus XX amžiuje?
Imperializmo išnaudojimas ir priespauda paskatino nepriklausomybės judėjimus Afrikoje 1950-aisiais ir 1960-aisiais. Lyderiai kaip Patrice Lumumba Kongoje įkvėpė pastangas baigti kolonijinę valdžią ir atgauti suverenitetą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Imperializmo Istorija
- 94XX Pannier Tank Engine 9466 2 • ahisgett • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Africa: 100 km and 200 km Coastal Zones • SEDACMaps • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ethiopia Grunge Flag • Free Grunge Textures - www.freestock.ca • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Harar rain coming (Ethiopia) • Ahron de Leeuw • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Image taken from page 30 of 'British Possessions and Colonies. [With maps.]' • The British Library • Licencija No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Image taken from page 391 of 'The Development of Africa ... Illustrated with a set of ... maps ... designed by E. G. Ravenstein' • The British Library • Licencija No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Maxim machine gun • quinet • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sunrise in rubber tree plantation • theerawat • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
