Veiklos Apžvalga
Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu studentai nustatys ir iliustruos „ Sounder “ temas. Mokytojai gali norėti, kad mokiniai nustatytų ir iliustruotų „twp“ temas, po vieną kiekvienai ląstelei, arba nustatytų vieną temą ir parodytų du jos pavyzdžius, po vieną kiekvienoje ląstelėje.
Temų pavyzdžiai garsiakalbyje
Tapatybė
Šuns vardas „Sounder“ yra vienintelis vardas visoje knygoje. Šeima įvardijama kaip neturtinga, tačiau tai yra vienintelė jų tapatybė. Šeimai Sounds yra svarbus, tačiau pasauliui šeima yra nesvarbi ir neturi tapatybės.
Lojalumas
Sounds yra bebaimis ir ištikimas šuo. Vienas iš pavyzdžių - kai jis vejasi vagoną, kai jo šeimininką išveža į kalėjimą.
Užaugti
Berniukas priverstas greitai augti, kai tėvas bus paimtas. Jis turi padėti užauginti jaunesnius brolius ir seseris ir rūpintis savo šeima.
Drąsa
Berniukas labai drąsus. Išeina ieškoti tėvo ir dėl to net susižeidžia. Jis taip pat niekada neatsisako svajonės išmokti skaityti ir rašyti.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų 2 pasikartojančias temas programoje Sounder . Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Iš Sounder nustatykite temas, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
| Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
| Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Veiklos Apžvalga
Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu studentai nustatys ir iliustruos „ Sounder “ temas. Mokytojai gali norėti, kad mokiniai nustatytų ir iliustruotų „twp“ temas, po vieną kiekvienai ląstelei, arba nustatytų vieną temą ir parodytų du jos pavyzdžius, po vieną kiekvienoje ląstelėje.
Temų pavyzdžiai garsiakalbyje
Tapatybė
Šuns vardas „Sounder“ yra vienintelis vardas visoje knygoje. Šeima įvardijama kaip neturtinga, tačiau tai yra vienintelė jų tapatybė. Šeimai Sounds yra svarbus, tačiau pasauliui šeima yra nesvarbi ir neturi tapatybės.
Lojalumas
Sounds yra bebaimis ir ištikimas šuo. Vienas iš pavyzdžių - kai jis vejasi vagoną, kai jo šeimininką išveža į kalėjimą.
Užaugti
Berniukas priverstas greitai augti, kai tėvas bus paimtas. Jis turi padėti užauginti jaunesnius brolius ir seseris ir rūpintis savo šeima.
Drąsa
Berniukas labai drąsus. Išeina ieškoti tėvo ir dėl to net susižeidžia. Jis taip pat niekada neatsisako svajonės išmokti skaityti ir rašyti.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų 2 pasikartojančias temas programoje Sounder . Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Iš Sounder nustatykite temas, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
| Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
| Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Kaip atlikti temos analizę „Sounder“ programoje
Įtraukite mokinius į klasės diskusiją apie temas prieš pradedant siužeto planą
Paskatinkite mokinius kurti idėjas ir dalintis apie pasikartojančias temas Sounder veiksmų plane kaip grupė. Tai padeda kurti foną ir užtikrina, kad visi mokiniai jaustųsi įtraukti.
Modeliuokite temos ir pavyzdžio identifikavimą naudojant mąstymo garsinimą
Parodykite, kaip atpažinti temą ir ją susieti su scena ar veikėju iš knygos. Naudokite trumpą ištrauką, kad parodytumėte savo mąstymo procesą garsiai, kad mokiniai galėtų sekti jūsų samprotavimus žingsnis po žingsnio.
Vadovaukite mokiniams kuriant siužeto plano šabloną prieš piešiant
Padėkite mokiniams organizuoti savo idėjas, kartu sudarydami paprastą siužeto plano šabloną. Tai suteiks jiems aiškią struktūrą temų identifikavimui ir pavyzdžių susiejimui prieš perėjus prie piešimo ar skaitmeninio darbo.
Pateikite sakinio pradžiamokslį temų aprašymui
Palaikykite mokinių rašymą siūlydami sakinio pradžiamokslį, pvz., "Viena tema Sounder yra..." arba "Ši scena vaizduoja temą apie..." Šis pagalbinis žingsnis padeda visiems mokiniams rašyti aiškias ir stiprias paaiškinimus.
Pasidalykite ir švęskite skirtingus siužeto planų pavyzdžius kaip klasė
Sukurkite teigiamą klasės aplinką, kviesdami mokinius pristatyti savo siužeto planus. Pabrėžkite įvairias temas ir kūrybinius požiūrius, kad parodytumėte, jog yra daugybė būdų įsitraukti į literatūrą.
Dažnai užduodami klausimai apie temos analizę „Sounder“ programoje
Kokios pagrindinės temos yra knygoje Sounder?
Sounder nagrinėja pagrindines temas, tokias kaip tapatybė, ištikimybė, augimas ir drąsa. Šios temos pabrėžia šeimos kovas, berniuko vystymąsi ir šuns svarbą istorijoje.
Kaip galiu mokyti temų analizę knygoje Sounder 4–6 klasės mokiniams?
Norint mokyti temų analizės apie Sounder, leiskite mokiniams nustatyti dvi pasikartojančias temas, pateikti pavyzdžių iš istorijos ir parašyti trumpas aprašymus, paaiškinančius jų pasirinkimus. Naudojant piešimo lentos formatą padeda vizualizuoti ir sustiprinti temos supratimą.
Koks yra pavyzdys, parodantis ištikimybę knygoje Sounder?
Vienas iš pavyzdžių, kaip ištikimybė pasireiškia knygoje Sounder, yra tada, kai šuo drąsiai vejasi vežimą, kai jo šeimininkas yra areštuotas, rodydamas savo nenutrūkstamą atsidavimą šeimai.
Kodėl tapatybė yra svarbi tema knygoje Sounder?
Tapatybė yra svarbi knygoje Sounder, nes šeima ir šuo kovoja būti pripažinti ir vertinami pasaulio. Šuns vardas Sounder išsiskiria kaip vienintelis naudojamas vardas, pabrėžiant jų paiešką savęs suvokimo.
Kokios veiklos padeda mokiniams suprasti temas literatūroje, pavyzdžiui, Sounder?
Naudingos veiklos apima piešimo lentų kūrimą, temų identifikavimą ir iliustravimą su pavyzdžiais iš teksto bei diskusijas apie tai, kaip įvykiai ir veikėjai parodo pagrindines idėjas, tokias kaip drąsa ar augimas.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Garsiakalbis
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
