Veiklos Apžvalga
Suteikti studentams su klausimu ar greitai atsakyti su siužetinės linijos, naudojant tekstinę įrodymus. Pavyzdys eilutę yra "Ką komplikacijų ar Greg patirtį su savo draugu Rowley?"
Galimi atsakymai į eilutę apima:
- "Rowley galų gale gauti pagrįstas tuo visai Haunted House netvarka vakar. Jis negali žiūrėti TV per savaitę, ir jis negali turėti mane per savo namuose per tą laiką. "
- "Bet aš manau, jis jo širdis nustatytas valcavimo, kad Snowball žemyn kalno, ir jis buvo tikrai proto. Tačiau gauti tai: Rowley buvo ant manęs pyksta už tai, ką tėtis padarė ".
- "Na, man ir Rowley oficialiai buvo ex-draugą apie mėnesį, dabar, ir būti sąžiningas su jumis, aš geriau be jo."
Kiti atsakymai:
- Kodėl autorius yra brėžinius visame tekste?
- Kodėl tai ironiška, kad Gregas būtų vienas turi sūrio Touch?
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, atsakanti į eilutę, naudojant bent tris pavyzdžius iš dienoraštis Wimpy Kid. Spustelėkite "Pridėti langelių" pakeisti pavyzdžių.
- Įveskite klausimą į centrinę juodąją dėžę.
- Pagalvokite apie pavyzdžių iš teksto, kad parama savo atsakymo.
- Įveskite tekstą įrodymų aprašyme dėžutes. Perfrazuojant ar cituojant tiesiogiai iš teksto.
- Iliustruoti kiekvieną pavyzdį naudojant scenos, simbolių, vienetais ir tt
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Parama iš Tekstas | visiškai pasirinktos pavyzdžiai paremti atsakymą į klausimą. | Kai kurie iš pateiktų pavyzdžių teisingai atsakyti į klausimą, bet ne visi. | Dauguma pavyzdžių nepalaiko atsakymą į klausimą. |
| Citata / Tekstas | jeigu nuo teksto įrodymai yra tinkamai cituojami ar perfrazavo. | Yra keletas nedidelių klaidų ir citata / Aprašymas iš tekste. | Citata ar parafrazė yra neišsamūs arba paini. |
| Iliustracija Pavyzdžiuose | Idėjos yra gerai organizuota. Vaizdai aiškiai iliustruoja pavyzdžiais iš teksto. | organizuoja idėjas. Dauguma paveikslų padėti parodyti pavyzdžių iš teksto. | Idėjos nėra gerai organizuotas. Images yra sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Suteikti studentams su klausimu ar greitai atsakyti su siužetinės linijos, naudojant tekstinę įrodymus. Pavyzdys eilutę yra "Ką komplikacijų ar Greg patirtį su savo draugu Rowley?"
Galimi atsakymai į eilutę apima:
- "Rowley galų gale gauti pagrįstas tuo visai Haunted House netvarka vakar. Jis negali žiūrėti TV per savaitę, ir jis negali turėti mane per savo namuose per tą laiką. "
- "Bet aš manau, jis jo širdis nustatytas valcavimo, kad Snowball žemyn kalno, ir jis buvo tikrai proto. Tačiau gauti tai: Rowley buvo ant manęs pyksta už tai, ką tėtis padarė ".
- "Na, man ir Rowley oficialiai buvo ex-draugą apie mėnesį, dabar, ir būti sąžiningas su jumis, aš geriau be jo."
Kiti atsakymai:
- Kodėl autorius yra brėžinius visame tekste?
- Kodėl tai ironiška, kad Gregas būtų vienas turi sūrio Touch?
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, atsakanti į eilutę, naudojant bent tris pavyzdžius iš dienoraštis Wimpy Kid. Spustelėkite "Pridėti langelių" pakeisti pavyzdžių.
- Įveskite klausimą į centrinę juodąją dėžę.
- Pagalvokite apie pavyzdžių iš teksto, kad parama savo atsakymo.
- Įveskite tekstą įrodymų aprašyme dėžutes. Perfrazuojant ar cituojant tiesiogiai iš teksto.
- Iliustruoti kiekvieną pavyzdį naudojant scenos, simbolių, vienetais ir tt
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Parama iš Tekstas | visiškai pasirinktos pavyzdžiai paremti atsakymą į klausimą. | Kai kurie iš pateiktų pavyzdžių teisingai atsakyti į klausimą, bet ne visi. | Dauguma pavyzdžių nepalaiko atsakymą į klausimą. |
| Citata / Tekstas | jeigu nuo teksto įrodymai yra tinkamai cituojami ar perfrazavo. | Yra keletas nedidelių klaidų ir citata / Aprašymas iš tekste. | Citata ar parafrazė yra neišsamūs arba paini. |
| Iliustracija Pavyzdžiuose | Idėjos yra gerai organizuota. Vaizdai aiškiai iliustruoja pavyzdžiais iš teksto. | organizuoja idėjas. Dauguma paveikslų padėti parodyti pavyzdžių iš teksto. | Idėjos nėra gerai organizuotas. Images yra sunku suprasti. |
Kaip Tos apie silpnapročio dienoraščio teksto įrodymus
Organizuoti mažos grupės diskusiją naudojant teksto įrodymus
Skatinti bendradarbiavimą leidžiant mokiniams dalintis savo siužetų pavyzdžiais mažose grupėse. Skatinkite kiekvieną mokinį paaiškinti savo įrodymus ir klausytis kolegų samprotavimų, kad būtų gilinama supratimo ir kritinio mąstymo įgūdžiai.
Vadovauti mokiniams cituoti įrodymus su sakinio pradžiamoksliais
Teikti sakinio pradžiamokšlius kaip „Pagal tekstą...“ arba „Autorius tai rodo, kai...“, padedant mokiniams pasitikėti įžanginius citatus ar perpasakojimus. Tai stiprina mokslinį kalbėjimą ir palaiko mokinius, kuriems reikalinga struktūra.
Modeliuoti, kaip perteikti išsireiškimą arba citavimą tiesiogiai
Parodyti skirtumą tarp perteikimo ir tiesioginio citavimo pateikiant pavyzdžių iš Dienoraščio apie mažą vaiką. Pabrėžti, kada kiekvienas yra tinkamas, kad mokiniai galėtų priimti apgalvotus sprendimus savo siužetų lentelėse.
Skatinti kolegų atsiliepimus naudojant paprastą patikrinimo sąrašą
Duoti mokiniams patikrinimo sąrašą (pvz., „Ar mano klasės draugas naudojo tris pavyzdžius?“, „Ar įrodymas aiškus?“) peržiūrint vieni kitų darbus. Tai padeda mokiniams reflektuoti apie kokybę ir palaiko augimo mąstyseną.
Dažnai užduodami klausimai apie „Silpno vaiko dienoraščio“ teksto įrodymus
Kaip naudotis tekstiniu įrodymu iš knygos "Wimpy Kid dienoraštis" atsakant į užduotį?
Naudokite teksto įrodymą iš Wimpy Kid dienoraštis: kruopščiai perskaitykite užduotį, raskite pavyzdžių arba citatų knygoje, kurios palaiko jūsų atsakymą, ir įtraukite jas į savo atsakymą. Perpasakokite arba cituokite tiesiogiai ir paaiškinkite, kaip kiekvienas pavyzdys susijęs su užduotimi.
Kokie geri klausimai kyla mokiniams apie "Wimpy Kid dienoraštis" naudojant tekstinius įrodymus?
Efektyvūs klausimai yra: Kokius sunkumus Greg patiria su savo draugu Rouliju?, Kodėl autorius įtraukė piešinius visame tekste?, ir Kodėl ironiška, kad Gregas būtų tas, kuris turės Sūrio kontaktą?. Šie klausimai skatina mokinius rasti ir paaiškinti pagalbinius detalius iš istorijos.
Kas yra siužeto lentos veikla apie "Wimpy Kid dienoraštis"?
Siužeto lentos veikla prašo mokinių atsakyti į klausimą pasirinkus ir iliustruojant bent tris pavyzdžius iš Wimpy Kid dienoraštis. Mokiniai perpasako arba cituoja tekstą, vaizduoja scenas ir organizuoja savo įrodymus vizualiai, kad palaikytų savo atsakymą.
Kaip 4- ar 5- klasių mokiniai gali parodyti supratimą apie "Wimpy Kid dienoraštis" naudodami voratinklį?
Mokiniai gali naudoti voratinklį, įdėdami užduoties tekstą į centrą, o tada išplėsdami su trimis ar daugiau palaikančių pavyzdžių iš knygos. Kiekvienas šakas apima citatą arba perpasakojimą ir iliustraciją, padedančią organizuoti ir paaiškinti savo mąstymą.
Kokie yra žingsniai ieškant tekstinio įrodymo knygoje "Wimpy Kid dienoraštis"?
Žingsniai yra: 1) Perskaityti užduotį, 2) Prisiminti arba perskaityti atitinkamas knygos dalis, 3) Rasti bent tris palaikančius pavyzdžius, 4) Perpasakoti arba cituoti ir 5) Paaiškinti, kaip kiekvienas pavyzdys padeda jūsų atsakymui.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Diary of a Wimpy Kid
Ši Veikla yra Daugelio Mokytojų Vadovų Dalis
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
