Veiklos Apžvalga
Temos, simboliai, ir motyvai atgyja, kai jūs naudojate siužetinę liniją. Tema suteikia moralinę į istoriją ir yra centrinė idėja tekste. Per analizuoti temas, studentai gali gilintis į teksto prasmę ir taikyti moralinis jų pačių gyvenimą. Be šios veiklos, studentai bus nustatyti iš dienoraštis Wimpy Kid temą ir ją paremti įrodymais nuo teksto.
Tema ir parama Tekstas Pavyzdys
priklausymas
- "Aš stengiuosi būti daug labiau atsargūs apie mano įvaizdį kada, nes aš turiu vidurinės mokyklos. Bet turintys Rowley aplink tikrai nepadeda. "
- "... aš supratau, vis išrinktas Iždininkas gali VISIŠKAI pakeisti savo padėtį mokykloje."
- "Taigi štai ką aš galvoju. Tai mokslo metai buvo rūšies krūtinės, bet jei aš galiu gauti balsavo taip Favoritus klasės, aš eisiu ant aukštos pastabos"
Papildomos temos drąsa, ištikimybė, draugystė ir šeima.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris identifikuoja pasikartojančių temų dienoraštis Wimpy Kid. Iliustruoja atvejus kiekvienai temai ir parašyti trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Identifikuoti tema (-ų) iš dienoraštis Wimpy Kid, kurį norite įtraukti ir pakeisti "1 tema" tekstą.
- Sukurkite pavyzdžiais, kuri atstovauja šią temą įvaizdį.
- Parašyti kiekvieną iš pavyzdžių aprašymas.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
---|---|---|---|
Nustatyti Tema (-ai) | Visos temos, yra teisingai identifikuoti ir aprašyti. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuoti. | Nėra temos yra teisingai identifikuoti. |
Pavyzdžiai Tema (-ai) | Visi pavyzdžiai paremti identifikuoti tema (-ų). | Dauguma pavyzdžių tilptų identifikuoti tema (-ų). | Dauguma pavyzdžių netelpa į temą (-as). |
Iliustruoti Tema | Vaizdai aiškiai parodyti ryšį su tema (-ų). | Kai kurie vaizdai padeda parodyti temą. | Vaizdai nepadeda suprasti temą. |
Veiklos Apžvalga
Tema ir parama Tekstas Pavyzdys
priklausymas
- "Aš stengiuosi būti daug labiau atsargūs apie mano įvaizdį kada, nes aš turiu vidurinės mokyklos. Bet turintys Rowley aplink tikrai nepadeda. "
- "... aš supratau, vis išrinktas Iždininkas gali VISIŠKAI pakeisti savo padėtį mokykloje."
- "Taigi štai ką aš galvoju. Tai mokslo metai buvo rūšies krūtinės, bet jei aš galiu gauti balsavo taip Favoritus klasės, aš eisiu ant aukštos pastabos"
Papildomos temos drąsa, ištikimybė, draugystė ir šeima.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris identifikuoja pasikartojančių temų dienoraštis Wimpy Kid. Iliustruoja atvejus kiekvienai temai ir parašyti trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Identifikuoti tema (-ų) iš dienoraštis Wimpy Kid, kurį norite įtraukti ir pakeisti "1 tema" tekstą.
- Sukurkite pavyzdžiais, kuri atstovauja šią temą įvaizdį.
- Parašyti kiekvieną iš pavyzdžių aprašymas.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
---|---|---|---|
Nustatyti Tema (-ai) | Visos temos, yra teisingai identifikuoti ir aprašyti. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuoti. | Nėra temos yra teisingai identifikuoti. |
Pavyzdžiai Tema (-ai) | Visi pavyzdžiai paremti identifikuoti tema (-ų). | Dauguma pavyzdžių tilptų identifikuoti tema (-ų). | Dauguma pavyzdžių netelpa į temą (-as). |
Iliustruoti Tema | Vaizdai aiškiai parodyti ryšį su tema (-ų). | Kai kurie vaizdai padeda parodyti temą. | Vaizdai nepadeda suprasti temą. |
Kaip papasakoti apie „Nerūpestingo vaiko dienoraščio“ temas
Planuoti teminę diskusijų ratelį
Pasirinkite pagrindinę temą iš Wimpy Kid dienoraščio, į kurią jūsų klasė sutelks dėmesį diskusijai. Pakvieskite mokinius susėsti ratu ir pasidalinti pavyzdžiais iš knygos, kurie susiję su šia tema. Tai skatina aktyvų klausymąsi ir padeda visiems matyti kelias perspektyvas apie tą patį dalyką.
Vadovaukite mokiniams paremti idėjas tekstų įrodymais
Pakvieskite mokinius cituoti konkrečius citatus ar scenas iš knygos, kalbant apie temas. Tai ugdo kritinio skaitymo įgūdžius ir padeda mokiniams išmokti pagrįsti savo nuomonę įrodymais iš teksto.
Skatinti asmeninius ryšius su tema
Skatinkite mokinius dalintis realaus gyvenimo patirtimis ar jausmais, kurie susiję su knygos tema. Tai suteikia diskusijai prasmingumo ir parodo, kaip literatūra susijusi su jų pačių gyvenimu.
Naudokite sakinio pradžias įtraukiamam dalyvavimui
Pateikite paprastų pradžios frazių, pvz., "Pastebėjau..." arba "Man tai primena...", kad visi mokiniai galėtų įsitraukti. Sakinio pradžios sumažina barjerą dalyvauti, ypač tyliems ar pradedantiems skaitytojams.
Baikite refleksiniu išėjimo bilietu
Duokite kiekvienam mokiniui trumpą užduotį, pvz., parašyti ar nupiešti vieną dalyką, ką jie išmoko ar jautė diskusijos metu. Išeinamosios bilietai yra paprastas būdas įvertinti supratimą ir skatinti savęs refleksiją.
Dažnai užduodami klausimai apie „Nerūpestingo dienoraščio“ temas
Kokios pagrindinės temos yra „Wimpy vaiko dienoraštis“?
„Wimpy vaiko dienoraštis“ nagrinėja pagrindines temas, tokias kaip priklausymas, draugystė, šeima, lojalumas ir . Šios temos padeda mokiniams susieti su veikėjais ir suprasti svarbias gyvenimo pamokas.
Kaip galiu mokyti temas iš „Wimpy vaiko dienoraštis“ savo klasei?
Leiskite mokiniams atpažinti pasikartojančias temas ir paremti jas teksto įrodymais. Naudojant siužetų lenteles, mokiniai gali iliustruoti pavyzdžius, rašyti trumpus aprašymus ir diskutuoti, kaip šios temos susijusios su jų pačių gyvenimais.
Kokia paprasta veikla gali padėti mokiniams analizuoti temas „Wimpy vaiko dienoraštis“?
Pakvieskite mokinius sukurti siužetų lentelę, pabrėžiančią temą, pvz., draugystę arba priklausymą, ir įtraukti scenas iš knygos su trumpais aprašymais. Šis vizualinis požiūris skatina giliau suprasti.
Kodėl svarbu suprasti temą skaitant „Wimpy vaiko dienoraštis“?
Temos supratimas padeda mokiniams suvokti pagrindinę žinią arba morale iš pasakojimo, leidžia taikyti pamokas savo patirtims ir lavinti kritinio mąstymo įgūdžius.
Ar galite pateikti pavyzdžių, kaip priklausymas yra tema „Wimpy vaiko dienoraštis“?
Pavyzdžiai apima Greg'o norą pritapti mokykloje, jo rūpestį dėl įvaizdžio ir bandymus būti išrinktam kaip klasei mėgstamiausias. Šie momentai parodo jo kovą dėl priėmimo ir priklausymo jausmo.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Diary of a Wimpy Kid
Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja

„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas

„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.