Veiklos Apžvalga
Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema arba žinutė. Daugelis istorijų turi daugiau nei vieną svarbią temą. Vykdydami šią veiklą mokiniai nustatys ir iliustruos vieną iš „ Underground to Canada“ temų. Norėdami atskirti ar įtraukti iššūkį, mokytojai gali paprašyti mokinių nurodyti daugiau temų arba iliustruoti kelis vienos temos pavyzdžius.
Temų pavyzdžiai „ Underground“ į Kanadą
Atkaklumas
Kad ir kokius sunkumus jai teko iškęsti, Julilly neprarado vilties, kad pateks į Kanadą, o galbūt net vėl susitiks su mama.
Žiaurumas
Vergija yra žiauri. Būdama labai jauna Julilly yra žiauraus elgesio su jai svarbių žmonių liudininkė.
Drąsa
Priimdama sprendimą pabėgti, Julilly demonstruoja didelę drąsą. Ši drąsa akivaizdi per visą jos kelionę.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų vieną pasikartojančią temą „ Underground to Canada“ . Iliustruokite tos temos pavyzdį ir parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nurodykite temą nuo Underground iki Kanados , kurią norite įtraukti, ir parašykite ją antraštėje.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Veiklos Apžvalga
Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema arba žinutė. Daugelis istorijų turi daugiau nei vieną svarbią temą. Vykdydami šią veiklą mokiniai nustatys ir iliustruos vieną iš „ Underground to Canada“ temų. Norėdami atskirti ar įtraukti iššūkį, mokytojai gali paprašyti mokinių nurodyti daugiau temų arba iliustruoti kelis vienos temos pavyzdžius.
Temų pavyzdžiai „ Underground“ į Kanadą
Atkaklumas
Kad ir kokius sunkumus jai teko iškęsti, Julilly neprarado vilties, kad pateks į Kanadą, o galbūt net vėl susitiks su mama.
Žiaurumas
Vergija yra žiauri. Būdama labai jauna Julilly yra žiauraus elgesio su jai svarbių žmonių liudininkė.
Drąsa
Priimdama sprendimą pabėgti, Julilly demonstruoja didelę drąsą. Ši drąsa akivaizdi per visą jos kelionę.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų vieną pasikartojančią temą „ Underground to Canada“ . Iliustruokite tos temos pavyzdį ir parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nurodykite temą nuo Underground iki Kanados , kurią norite įtraukti, ir parašykite ją antraštėje.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Kaip elgtis su temomis pogrindyje Kanadoje
Kaip palengvinti klasės diskusiją apie temas knygoje
Įtraukite mokinius pradėdami atvirų klausimų apie istorijos pagrindines idėjas. Skatinkite visus dalintis pavyzdžiais iš knygos, palaikančiais kiekvieną temą. Modeliuokite aktyvų klausymąsi ir plėtokite mokinių atsakymus, kad supratimas gilėtų.
Pasiruoškite vadovaujamuosius klausimus prieš diskusiją
Parašykite sąrašą apgalvotų klausimų, susijusių su knygos temomis, pvz., „Ką reiškia ištvermė Julilly atžvilgiu?“ arba „Kaip veikėjai rodo drąsą?“ Šie klausimai padeda išlaikyti pokalbį fokusuotą ir prasmingą.
Skirkite mokiniams mažas grupes temų nagrinėjimui
Padalinkite klasę į mažas grupes ir kiekvienai suteikite temą aptarti. Tai skatina dalyvavimą ir leidžia tyliau besikalbantiems mokiniams pasidalyti idėjomis patogesnėje aplinkoje.
Skatinkite mokinius remtis teksto įrodymais
Pakvieskite mokinius rasti ir pasidalinti specifinėmis ištraukomis ar įvykiais iš istorijos, kurie iliustruoja jų pasirinktą temą. Tai stiprina analitinius įgūdžius ir argumentų pagrindimą.
Baikite refleksijos ar trumpo rašinio veikla
Leiskite mokiniams apibendrinti, ką jie sužinojo apie temas, užpildydami trumpą rašytinę refleksiją ar išėjimo bilietą. Tai sustiprina supratimą ir suteikia įžvalgų apie kiekvieno mokinio mąstymą.
Dažnai užduodami klausimai apie temas požemiuose Kanadoje
Kokios pagrindinės temos yra knygoje Underground to Canada?
Underground to Canada nagrinėja tokias temas kaip ištvermę, vergovės žiaurumą ir drąsą. Pasakojimas pabrėžia, kaip Džulilė susiduria su sunkumais, stebi neteisybę ir rodo drąsą kelionėje į laisvę.
Kaip galiu mokyti temas iš Underground to Canada vidurinės mokyklos klasėje?
Norėdami mokyti temas iš Underground to Canada, leiskite mokiniams nustatyti pagrindinę temą, iliustruoti susijusį sceną ir parašyti trumpą aprašymą. Galite diferencijuoti užduodami mokiniams rasti kelias temas ar pavyzdžius, kad pamoka būtų įdomi ir pasiekiama.
Koks yra ištvermės pavyzdys knygoje Underground to Canada?
Vienas iš pavyzdžių, rodančių ištvermę knygoje, yra Džulilės pasiryžimas pasiekti Kanadą, nepaisant didelių sunkumų ir pavojų. Jos viltis ir atsisakymas pasiduoti įkvepia kitus aplink ją.
Kodėl drąsos tema yra svarbi knygoje Underground to Canada?
Drąsos tema yra svarbi, nes Džulilės drąsūs sprendimai veda įvykį. Jos drąsa ne tik padeda jai pabėgti iš vergovės, bet ir įkvepia jos palydovus siekti laisvės.
Kokios veiklos padeda mokiniams suprasti literatūrines temas knygoje Underground to Canada?
Efektyvios veiklos apima pagrindinių temų storyboard'ų kūrimą, scenų iliustravimą ir trumpų aprašymų rašymą. Šios užduotys padeda mokiniams asmeniškai susieti su knygos žinutėmis ir lavinti analitinius įgūdžius.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Po Žeme į Kanadą
Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja

„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas

„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.