Veiklos Apžvalga
A Changemaker Project is a popular way for students to learn about different people from throughout history and all over the globe and research how they have positively impacted the world today.
In this activity, students will create a biography poster of someone past or present that was a positive agent of change. Students should be sure to include facts about their life, education, work, and more. As they research, they can use biography worksheets to keep track of information. Teachers may allow students to choose someone on their own, or provide a list for students to choose from. Our picture encyclopedia of biographies can be a great place to start! Students can find figures who have impacted history, literature, politics, science, and more! This example focuses on the life of Nelson Mandela, and can be used as a guide to show students what is possible. Their poster could be on any important Changemaker from history!
When finished, students' Changemaker posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also present their posters to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are in a museum and learn more about the lives of changemakers and notable figures from around the world!
For more templates to add to this assignment, check out our history infographic templates and biography poster templates!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Due Date:
Objective: Research a "Changemaker" or important person and create a biography poster about them.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment"
- Research a notable figure who made a positive impact on the world. Use a graphic organizer to write down and organize the important information you discover about this person.
- Using a poster template, create an eye-catching poster about your person.
- Write at least 3-5 short paragraphs to describe your person's life, accomplishments, and impact on their country, industry or the world.
- Include a character that looks like your person. Add other appropriate characters, items, and scenes to your design that represent your person.
- Save and exit when you're finished.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Reikia Tobulinimo | |
|---|---|---|---|
| Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent penki svarbūs faktai apie įžymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei penki svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas yra neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
| Meniniai Vaizdiniai | Menas, pasirinktas vaizduoti scenas, personažus ir daiktus, kurie tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Jie pagerina plakatą, simbolizuoja arba iliustruoja svarbius faktus apie figūrą. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Scenoms, veikėjams ir daiktams pavaizduoti pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Scenoms, veikėjams ir daiktams vaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
A Changemaker Project is a popular way for students to learn about different people from throughout history and all over the globe and research how they have positively impacted the world today.
In this activity, students will create a biography poster of someone past or present that was a positive agent of change. Students should be sure to include facts about their life, education, work, and more. As they research, they can use biography worksheets to keep track of information. Teachers may allow students to choose someone on their own, or provide a list for students to choose from. Our picture encyclopedia of biographies can be a great place to start! Students can find figures who have impacted history, literature, politics, science, and more! This example focuses on the life of Nelson Mandela, and can be used as a guide to show students what is possible. Their poster could be on any important Changemaker from history!
When finished, students' Changemaker posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also present their posters to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are in a museum and learn more about the lives of changemakers and notable figures from around the world!
For more templates to add to this assignment, check out our history infographic templates and biography poster templates!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Due Date:
Objective: Research a "Changemaker" or important person and create a biography poster about them.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment"
- Research a notable figure who made a positive impact on the world. Use a graphic organizer to write down and organize the important information you discover about this person.
- Using a poster template, create an eye-catching poster about your person.
- Write at least 3-5 short paragraphs to describe your person's life, accomplishments, and impact on their country, industry or the world.
- Include a character that looks like your person. Add other appropriate characters, items, and scenes to your design that represent your person.
- Save and exit when you're finished.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Reikia Tobulinimo | |
|---|---|---|---|
| Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent penki svarbūs faktai apie įžymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei penki svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas yra neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
| Meniniai Vaizdiniai | Menas, pasirinktas vaizduoti scenas, personažus ir daiktus, kurie tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Jie pagerina plakatą, simbolizuoja arba iliustruoja svarbius faktus apie figūrą. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Scenoms, veikėjams ir daiktams pavaizduoti pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Scenoms, veikėjams ir daiktams vaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Kaip elgtis su biografijos projektu
Kaip atpažinti biografijos projektą jaunesniems mokiniams
Pritaikyti projekto medžiagą supaprastinant šablonus ir pateikiant daugiau vaizdinių priemonių 2–8 klasių mokiniams. Jaunesniems mokiniams naudinga žingsnis po žingsnio palaikymo sistema ir grafiniai organizatoriai, pritaikyti jų skaitymo ir rašymo lygiui.
Modeliuoti tyrimą apie pokyčių darytoją naudojant amžių atitinkančius išteklius
Parodykite mokiniams, kaip naudotis vaikams skirtomis knygomis, vaizdo įrašais ar paveikslų enciklopedijomis, siekiant rasti faktų. Demonstracija ieškant pagrindinių detalių kaip gimimo data, išsilavinimas ir pasiekimai. Pabrėžti saugius, patikimus šaltinius tyrimui.
Vadovauti mokiniams organizuoti informaciją su grafiniu organizatoriumi
Paruošti paprastą lentelę ar lapą, kur mokiniai galėtų užrašyti faktus apie savo pokyčių darytoją. Skatinti rašyti trumpas pastabas ar piešti simbolius kiekvienai kategorijai (gyvenimas, darbas, poveikis). Vaizdiniai įrankiai padeda geriau suprasti informaciją.
Palaikyti mokinius kuriant vizualiai patrauklius biografijos plakatus
Pasirūpinti spalvingomis medžiagomis, iš anksto paruoštais šablonais ar skaitmeniniais plakato įrankiais. Priminti mokiniams įtraukti vaizdus ir ryškius antraštes svarbioms detalėms. Siūlyti pavyzdžius ir sakinio pradžias, kad sumažintumėte rašymo kliūtis.
Organizuoti pasidalijimą ar galerijos vaikščioti po mokinių plakatus
Organizuoti mokinius rodyti savo darbą ir trumpai pristatyti savo pokyčių darytoją. Skatinti pagarbų klausymąsi ir smalsumą kai klasės draugai lankosi prie kiekvieno plakato. Taip ugdomas pasitikėjimas savimi ir švenčiama mokinių pastangos.
Dažnai užduodami klausimai apie biografijos projektą
Kas yra „Changemaker“ biografijos projektas mokiniams?
„Changemaker“ biografijos projektas yra veikla, kurioje mokiniai tiria ir kuria plakatą apie istorijos ar šiandienos asmenį, kuris padarė teigiamą įtaką pasauliui. Tai padeda mokiniams sužinoti apie įtakingus veikėjus ir jų indėlį skirtingose srityse.
Kaip aš galiu vadovauti mokiniams renkantis changemaker'į jų biografijos plakatui?
Beveik mokytojai gali leisti mokiniams pasirinkti savo paties changemaker'į arba pateikti atrinktą sąrašą. Naudojant tokius išteklius kaip biografijų nuotraukų enciklopedijos padeda mokiniams rasti įkvepiančius veikėjus iš istorijos, mokslo, literatūros ir kt.
Kas turėtų būti įtraukiama į mokinio biografijos plakatą?
„Mokinio biografijos plakatą“ turėtų sudaryti svarbiausi faktai apie asmens gyvenimą, išsilavinimą, pasiekimus ir įtaką. Taip pat jame turėtų būti vizualiniai elementai – personažai, daiktai ar scenos, vaizduojančios asmenį ir jų palikimą.
Kokie žingsniai padeda užbaigti changemaker'io plakatą užduotį?
Pirmiausia tirti žinomą figūrą. Tada naudoti grafinį organizatorių faktams surinkti. Po to naudoti plakatų šabloną, kurti savo biografijos plakatą ir rašyti 3–5 pastraipas apie asmens gyvenimą ir pasiekimus. Galiausiai pristatyti arba parodyti plakatą klasėje.
Kaip mokytojai gali padaryti biografijos projektą įdomų vyresnių klasių mokiniams?
Mokytojai gali paskatinti mokinius pristatyti savo plakatą, organizuoti galerijos perėjimą ir leisti kūrybiškai pasirinkti dizainą bei pristatymą. Naudojant šablonus ir realių pavyzdžių (pvz., Nelsonas Mandela) padeda mokiniams įsivaizduoti sėkmę.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Aukštųjų Mokyklų Projektai
- • OpenClipart-Vectors • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • johnhain • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • falco • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
