Veiklos Apžvalga
Paprasta analizė yra puikus būdas supažindinti studentus su pagrindiniais prekybos vergais elementais. Svarbu, kad studentai suprastų šios pramonės šakos foną, kad suprastų Amerikos atsakymus į jį. Sukūrę voratinklį, studentai galės atsakyti į kelis klausimus ir pateikti jų atsakymo vizualizaciją kartu su rašytiniu aprašymu. Ši veikla paprašo mokinių atsakyti į 5W, susijusius su vergais.
Studentai atsakys į šiuos klausimus savo voratinklio žemėlapyje
- KAS buvo prekyba vergais?
- PSO dalyvavo prekyboje vergais?
- KUR buvo prekyba vergais?
- KUR buvo siunčiami dauguma vergų?
- KODĖL egzistuoja vergų prekyba?
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite vorų žemėlapį, kuris atsakytų į 5 Ws vergais prekybai: kas, ką, kada, kur ir kodėl.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pažymėkite kiekvieną langelį „Kas“, „Kas“, „Kada“, „Kur“ ir „Kodėl“.
- Aprašymo laukelyje atsakykite į klausimą trumpu aprašymu.
- Sukurkite iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Studentas aiškiai, kruopščiai, tiksliai pasirenka ir atsako į klausimus kas, ką, kur, kada ir kodėl. | Mokinys pasirenka ir atsako į klausimus kas, ką, kur, kada ir kodėl. Dalis informacijos yra aiški, išsami ir tiksli. | Kas, ką, kur, kada ir kodėl klausimai ir atsakymai yra neišsamūs, painūs arba netikslūs. |
| Iliustracijos | Iliustracijose parašyta informacija, naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos yra susijusios su parašyta informacija, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su parašyta informacija. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas parašytas gerai ir kruopščiai apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Veiklos Apžvalga
Paprasta analizė yra puikus būdas supažindinti studentus su pagrindiniais prekybos vergais elementais. Svarbu, kad studentai suprastų šios pramonės šakos foną, kad suprastų Amerikos atsakymus į jį. Sukūrę voratinklį, studentai galės atsakyti į kelis klausimus ir pateikti jų atsakymo vizualizaciją kartu su rašytiniu aprašymu. Ši veikla paprašo mokinių atsakyti į 5W, susijusius su vergais.
Studentai atsakys į šiuos klausimus savo voratinklio žemėlapyje
- KAS buvo prekyba vergais?
- PSO dalyvavo prekyboje vergais?
- KUR buvo prekyba vergais?
- KUR buvo siunčiami dauguma vergų?
- KODĖL egzistuoja vergų prekyba?
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite vorų žemėlapį, kuris atsakytų į 5 Ws vergais prekybai: kas, ką, kada, kur ir kodėl.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pažymėkite kiekvieną langelį „Kas“, „Kas“, „Kada“, „Kur“ ir „Kodėl“.
- Aprašymo laukelyje atsakykite į klausimą trumpu aprašymu.
- Sukurkite iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Studentas aiškiai, kruopščiai, tiksliai pasirenka ir atsako į klausimus kas, ką, kur, kada ir kodėl. | Mokinys pasirenka ir atsako į klausimus kas, ką, kur, kada ir kodėl. Dalis informacijos yra aiški, išsami ir tiksli. | Kas, ką, kur, kada ir kodėl klausimai ir atsakymai yra neišsamūs, painūs arba netikslūs. |
| Iliustracijos | Iliustracijose parašyta informacija, naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos yra susijusios su parašyta informacija, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su parašyta informacija. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas parašytas gerai ir kruopščiai apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Prekyba Vergais
- Colonial Flag at Betsy Ross House • Jim, the Photographer • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Flag - Great Britain • LaertesCTB • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Portuguese Flag • fdecomite • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
TIK 500 USD
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
