Veiklos Apžvalga
Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu mokiniai atpažins ir iliustruos dvi temas „Mango formos erdvėje“ . Mokytojai gali norėti, kad mokiniai nustatytų ir iliustruotų dvi temas, po vieną kiekvienai langelei, arba nustatytų vieną temą ir parodytų du jos pavyzdžius, po vieną langelyje.
Temų pavyzdžiai mango formos erdvėje
Tapatybė
Visi šios istorijos veikėjai turi savo unikalumą. Kai trečioje klasėje Mia vadinama keistuole, ji laiko savo tikrąjį save paslaptyje. Kai Mia nusprendžia išgirsti jos būklę ir ją priimti, skaitytojai mato, kaip ji iš tikrųjų tampa savimi.
Šeima
Mia ir jos broliai ir seserys yra labai skirtingi ir visi yra gana savotiški, tačiau Mia greitai supranta, kad visi prireikus turi vienas kito nugarą.
Sąžiningumas
Vienas šios temos pavyzdžių yra tas, kai Mia pasakoja Jennai apie spalvų matymą. Jenna yra įskaudinta, nes jos geriausia draugė nuo jos laikė didžiulę paslaptį, o Mia supranta, kad geriausia būti sąžiningai ir iš anksto.
Nuostolis
Visoje istorijoje skaitytojai sužino, kad Mia prarado abu senelius ir kad ji labai pasiilgsta senelio. Jenna mama taip pat mirė, o Mia susidoroja su mylimo katino Mango netektimi.
Draugystė
Mia ir Jenna turi nenutrūkstamą ryšį. Jie turi keletą argumentų visoje istorijoje, bet jie visada atsigriebia. Mia sužino, kad ne visi yra tikri draugai, kai Adomas, kurį sutiko internetinėje sinestezijos grupėje, atrodo, nelabai rūpinasi „Mango“ praradimu.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų pasikartojančias temas Mango formos erdvėje . Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Išskirkite mango formos erdvės temas, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
| Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
| Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Veiklos Apžvalga
Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu mokiniai atpažins ir iliustruos dvi temas „Mango formos erdvėje“ . Mokytojai gali norėti, kad mokiniai nustatytų ir iliustruotų dvi temas, po vieną kiekvienai langelei, arba nustatytų vieną temą ir parodytų du jos pavyzdžius, po vieną langelyje.
Temų pavyzdžiai mango formos erdvėje
Tapatybė
Visi šios istorijos veikėjai turi savo unikalumą. Kai trečioje klasėje Mia vadinama keistuole, ji laiko savo tikrąjį save paslaptyje. Kai Mia nusprendžia išgirsti jos būklę ir ją priimti, skaitytojai mato, kaip ji iš tikrųjų tampa savimi.
Šeima
Mia ir jos broliai ir seserys yra labai skirtingi ir visi yra gana savotiški, tačiau Mia greitai supranta, kad visi prireikus turi vienas kito nugarą.
Sąžiningumas
Vienas šios temos pavyzdžių yra tas, kai Mia pasakoja Jennai apie spalvų matymą. Jenna yra įskaudinta, nes jos geriausia draugė nuo jos laikė didžiulę paslaptį, o Mia supranta, kad geriausia būti sąžiningai ir iš anksto.
Nuostolis
Visoje istorijoje skaitytojai sužino, kad Mia prarado abu senelius ir kad ji labai pasiilgsta senelio. Jenna mama taip pat mirė, o Mia susidoroja su mylimo katino Mango netektimi.
Draugystė
Mia ir Jenna turi nenutrūkstamą ryšį. Jie turi keletą argumentų visoje istorijoje, bet jie visada atsigriebia. Mia sužino, kad ne visi yra tikri draugai, kai Adomas, kurį sutiko internetinėje sinestezijos grupėje, atrodo, nelabai rūpinasi „Mango“ praradimu.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų pasikartojančias temas Mango formos erdvėje . Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Išskirkite mango formos erdvės temas, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
| Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
| Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Kaip elgtis su temomis mango formos erdvėje
Įtraukite grupės diskusiją, kad gilintumėte temos analizę
Palaikykite klasės arba mažos grupės diskusiją po to, kai mokiniai nustato temas. Skatinant mokinius dalintis savo siužeto pasirinkimais, jie mato skirtingas perspektyvas ir gilina savo supratimą apie kiekvieną temą.
Skatinkite mokinius susieti temas su savo gyvenimu
Paklauskite mokinius susieti temą iš istorijos su asmenine patirtimi ar realiu įvykiu. Tai padaro veiklą prasmingesnę ir padeda mokiniams pamatyti, kaip literatūra atspindi realų gyvenimą.
Modeliuokite temos identifikavimą su pavyzdiniu siužetu
Parodykite mokiniams pavyzdinį siužetą, naudojant pažįstamą istoriją arba dalį „A Mango-Shaped Space“. Demonstravimas proceso suteikia mokiniams aiškų pavyzdį, kurį galima sekti, ir didina pasitikėjimą.
Pateikite sakinio pradžios, skirtos apibūdinti temą, pavyzdžių
Siūlykite sakinio pradžias, pvz., „Ši scena parodo temos...“ arba „Mia sužino apie...“ Tai palaiko mokinius, kurie gali turėti sunkumų rašydami, padedant jiems aiškiau išreikšti savo idėjas.
Dažnai užduodami klausimai apie temas mango formos erdvėje
Kokios pagrindinės temos yra knygoje „Mango formos erdvė“?
Mango formos erdvė nagrinėja temas, tokias kaip tapatybė, šeima, nuoširdumas, netektis ir draugystė. Kiekviena tema atsiskleidžia per Mia kelionę, kai ji mokosi priimti save, stiprina šeimos ryšius, vertina nuoširdumą, susidoroja su netektimi ir atranda tikrą draugystę.
Kaip mokiniai gali atpažinti ir iliustruoti temas iš knygos „Mango formos erdvė“?
Mokiniai gali atpažinti temas, ieškodami pasikartojančių idėjų ar žinučių istorijoje, pavyzdžiui, nuoširdumo ar netekties. Jie gali iliustruoti šias temas kurdami storyboard lapus, kuriuose pavaizduotos svarbiausios scenos, ir rašydami trumpus aprašymus, kaip kiekviena scena susijusi su pasirinkta tema.
Koks yra tapatybės temos pavyzdys knygoje „Mango formos erdvė“?
Vienas iš tapatybės pavyzdžių yra tada, kai Mia nusprendžia liautis slepusi savo sinestazę ir priima savo unikalų būdą pažinti pasaulį, rodančią asmeninį augimą ir savęs priėmimą.
Kodėl nuoširdumas yra svarbi temos knygoje „Mango formos erdvė“?
Nuoširdumas yra svarbus, nes Mia sužino, kad paslapčių laikymas gali pakenkti jos santykiams, ypač kai jos geriausia draugė Jenna jaučiasi apgauta. Istorija rodo, kad atvira komunikacija padeda kurti pasitikėjimą ir supratimą.
Kokios veiklos padeda vidurinės mokyklos mokiniams tyrinėti temas knygoje „Mango formos erdvė“?
Gydytojai gali skirti storyboard projektus, kuriuose mokiniai iliustruoja skirtingas temas, rašo trumpus aprašymus arba diskutuoja apie pavyzdžius iš knygos. Šios veiklos skatina giliau suprasti ir įsitraukti į pasakojimo žinutes.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Mango Formos Erdvė
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
