Veiklos Apžvalga
Vaizdinės laiko juostos sudarymas yra puikus būdas studentams pamatyti įvykių seką tam tikru istorijos laikotarpiu. Dėl 1812 m. Karo studentai gali geriau suprasti svarbiausius įvykius ar kovas ir jų ryšį. Naudodamiesi laiko schema, studentai apibūdins ir aprašys svarbiausius įvykius, įvykusius 1812 m . Karo metu .
Mokytojai gali iš anksto pasirinkti, kuriuos įvykius jie nori, kad jų studentai įtrauktų į laiko juostą, arba leisti studentams pasirinkti, kuriuos įvykius jie norėtų analizuoti. Studentai gebės sukonstruoti ir paaiškinti įvykių, apibrėžusių 1812 m. Karą, serijas. Be to, studentai turėtų stengtis į savo tvarkaraštį įtraukti priežastis, kovas ir pirminius šaltinius.
Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą po galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad studentams būtų daug galimybių, ir atitinkamai atnaujinkite instrukcijas.
Siūlomi svarbiausi 1812 m. Karo įvykiai
- 1812 m. Birželio 18 d. - Paskelbtas karas
- 1812 m. Spalio 1 d. - Detroito mūšis
- 1813 m. Sausio 18 d. - Frenchtown mūšis
- 1813 m. Spalio 1 d. - nužudytas Tecumseh
- 1814 m. Rugpjūčio 25 d. - Vašingtonas
- 1815 m. Gruodžio 24 d. - sausio 8 d. - Naujojo Orleano mūšis
Išplėstinė veikla
Pakvieskite studentus susikurti 1812 m. Laikotarpio po karo ar prieš karą tvarkaraštį, kad būtų galima geriau suprasti karo įvykius. Studentai gali sutelkti dėmesį į tai, kokie svarbiausi įvykiai paskatino karą, ar įvykiai, kuriuos sukėlė karas. Tai leis studentams geriau suprasti 1812 m. Karo priežastis ir padarinius.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite laiko juostą, kurioje išsamiai aprašomi 1812 m. karo įvykiai.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nustatykite svarbias kovas ir įvykius ir įveskite juos į kiekvieno langelio pavadinimus.
- Aprašymo laukelyje aprašykite kovas ir įvykius.
- Sukurkite iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Veiklos Apžvalga
Vaizdinės laiko juostos sudarymas yra puikus būdas studentams pamatyti įvykių seką tam tikru istorijos laikotarpiu. Dėl 1812 m. Karo studentai gali geriau suprasti svarbiausius įvykius ar kovas ir jų ryšį. Naudodamiesi laiko schema, studentai apibūdins ir aprašys svarbiausius įvykius, įvykusius 1812 m . Karo metu .
Mokytojai gali iš anksto pasirinkti, kuriuos įvykius jie nori, kad jų studentai įtrauktų į laiko juostą, arba leisti studentams pasirinkti, kuriuos įvykius jie norėtų analizuoti. Studentai gebės sukonstruoti ir paaiškinti įvykių, apibrėžusių 1812 m. Karą, serijas. Be to, studentai turėtų stengtis į savo tvarkaraštį įtraukti priežastis, kovas ir pirminius šaltinius.
Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą po galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad studentams būtų daug galimybių, ir atitinkamai atnaujinkite instrukcijas.
Siūlomi svarbiausi 1812 m. Karo įvykiai
- 1812 m. Birželio 18 d. - Paskelbtas karas
- 1812 m. Spalio 1 d. - Detroito mūšis
- 1813 m. Sausio 18 d. - Frenchtown mūšis
- 1813 m. Spalio 1 d. - nužudytas Tecumseh
- 1814 m. Rugpjūčio 25 d. - Vašingtonas
- 1815 m. Gruodžio 24 d. - sausio 8 d. - Naujojo Orleano mūšis
Išplėstinė veikla
Pakvieskite studentus susikurti 1812 m. Laikotarpio po karo ar prieš karą tvarkaraštį, kad būtų galima geriau suprasti karo įvykius. Studentai gali sutelkti dėmesį į tai, kokie svarbiausi įvykiai paskatino karą, ar įvykiai, kuriuos sukėlė karas. Tai leis studentams geriau suprasti 1812 m. Karo priežastis ir padarinius.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite laiko juostą, kurioje išsamiai aprašomi 1812 m. karo įvykiai.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nustatykite svarbias kovas ir įvykius ir įveskite juos į kiekvieno langelio pavadinimus.
- Aprašymo laukelyje aprašykite kovas ir įvykius.
- Sukurkite iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Kaip elgtis su laiko juosta: svarbiausi 1812 m. karo įvykiais
Įtraukite mokinius į 1812 metų karo laiko juostos galerijos peržiūrą
Padidinkite dalyvavimą rodydami mokinių laiko juostas aplink klasę, naudodami galerijos peržiūros būdą. Šis interaktyvus metodas skatina mokinius žiūrėti, palyginti ir aptarti vieni kitų darbus, gilinti jų supratimą apie 1812 metų karą.
Paruoškite mokinių laiko juostas ekspozicijai
Leiskite mokiniams tvarkingai užbaigti savo laiko juostas ir pridėti galutinius elementus, tokius kaip žymės, spalvos ar iliustracijos. Tai užtikrina, kad kiekviena laiko juosta būtų lengvai skaitoma ir patraukli klasės draugams.
Išdėstykite laiko juostas aplink klasę
Pakabinkite laiko juostas ant sienų, stalų ar skelbimų lentų mokinių akių lygyje. Palikite tarp jų tarpus, kad mokiniai galėtų laisvai vaikščioti ir patogiai apžiūrėti kiekvieną jų.
Pademonstruokite, kaip dalyvauti galerijos peržiūroje
Paaiškinkite lūkesčius prieš pradėdami. Pademonstruokite, kaip pagarbiu būdu judėti, tyliai stebėti ir užrašyti pastabas ar klausimus apie laiko juostas. Skatinkite smalsumą ir apgalvotą grįžtamąjį ryšį.
Vaidinkite tarpdalykinius pokalbius ir refleksiją
Kvieskite mokinius dalintis pastebėjimais ar įdomiomis faktais apie laiko juostas. Veskite diskusiją apie panašumus, skirtumus ir tai, ką jie išmoko iš savo mokyklos draugų darbų.
Dažnai užduodami klausimai apie laiko juostą: svarbiausi 1812 m. karo įvykiai
Kokie svarbiausi įvykiai turėtų būti įtraukti į 1812 metų karo laikotarpio chronologiją mokiniams?
Svarbūs 1812 metų karo laikotarpio įvykiai yra: Karas yra paskelbiamas (birželio 18, 1812), Detroito mūšis (spalio 1, 1812), Frenčtono mūšis (sausio 18, 1813), Tekumse mirtis (spalio 1, 1813), Vašingtonas sudegintas (rugpjūčio 25, 1814), ir Naujosios Orleano mūšis (gruodžio 24, 1814 – sausio 8, 1815). Įtraukus šiuos įvykius padeda mokiniams vizualizuoti karo eigą.
Kaip mokytojai gali padėti mokiniams sukurti 1812 metų karo laikotarpio chronologiją pamokoje?
Mokytojai gali paremti mokinius iš anksto pasirinkdami svarbiausius įvykius arba leidžiant mokiniams pasirinkti, teikti laiko juostos šablonus ir skatinti įtraukti priežastis, mūšius ir pirminius šaltinius. Vaizdinė medžiaga, kaip plakatai, gali padaryti laikotarpius įdomesnius ir prieinamesnius.
Koks veiksmingas pamokos planas mokant apie 1812 metų karą naudojant laikotarpius?
Veiksmingas pamokos planas apima mokinius tirti ir sekuoti svarbiausius įvykius, apibūdinti jų reikšmę ir iliustruoti kiekvieną įvykį. Mokytojai gali paskirstyti individualų arba grupinį darbą, naudoti galerijų perėjimus ir išplėsti mokymąsi analizuojant priežastis ir pasekmes naudojant prieš arba po karo laikotarpius.
Kodėl kuriant laikotarpį naudinga suprasti 1812 metų karą?
Laikotarpiai padeda mokiniams vizualizuoti įvykių seką, atpažinti mūšių ryšius ir suprasti priežastis ir pasekmes 1812 metų kare. Jie padaro sudėtingą istoriją lengviau prieinamą ir įsimintiną mokiniams.
Kokios alternatyvios veiklos gali būti naudojamos vietoje laikotarpio mokant apie 1812 metų karą?
Alternatyvos apima laiko juostos plakatų kūrimą pristatymams, galerijų perėjimus arba mokinių užduotis tirti priežastis ir pasekmes naudojant grafinius organizatorius. Šios galimybės skatina kūrybiškumą ir gilų analitinį mąstymą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
1812 karas
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
