Veiklos Apžvalga
Naudokite Storyboard That gauti studentai galvoja apie istorijas. Duok jiems eilutę dirbti, arba pradėti storyboard už juos baigti. Yra daug nuostabios scenos ir simboliai Storyboard That išmaišyti vaizduotę! Už toliau pateiktame pavyzdyje eilutę yra: "Sniego nuolat leistis ..."
Priklausomai nuo jūsų mokinių lygį, jums gali tekti vykdyti pasakojimo lanku, arba galite tiesiog norite istorija prasmės nuosekliai. Tai ypač veikla yra gera plečia "greitai rašyti" idėjas, arba garuose žemyn istorija idėją į savo pagrindinių punktų. Jis taip pat yra gera įstrigti studentai pradėjo. Pateikti keletą gatavų istorijas pamatyti skirtingas puses studentai paėmė!
Klijuoti su aštuonių ląstelių ar mažiau išvengti ilgų ir sudėtingų istorijų. Įdomus, bet sudėtingas, alternatyva būtų turėti vienas studentas ar viena grupė pilną vieną langelį į siužetinės linijos, o tada pereiti siužetinės linijos ant. Panašus į artimųjų istoriją lazdą ar rašyti klasės istoriją, tai bus iššūkis studentams prasmės ankstesnių ląstelių ir nukreipti savo kūrybiškumą!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
Create a story! Use the starting prompt, "The snow kept coming down!", or use a prompt from your imagination.
- Click "Start Assignment".
- Use the description boxes and dialogue to tell your story.
- Create illustrations for each part using all the fun scenes, characters, and items!
- Save and Exit
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Renginiai | Kiekvienas iš ląstelių atstovauja kitą dalį istorija. Ląstelės yra tam nuo pradžios iki pabaigos. | Vienas ląstelė yra iš tam ar siužetinės linijos nėra svarbi informacija. | Svarbi informacija nėra ir / arba dviejų ar daugiau ląstelių yra iš tam. |
| Vaizdai | Ląstelės yra vaizdus, kurie tiksliai rodo įvykius, į istoriją, o ne gauti supratimo būdas. | Dauguma paveikslų parodyti istorijos įvykių, bet kai kurie yra neteisinga. | Vaizdai yra neaišku, ar tai nėra prasmės su istorija. |
| Aprašymas | Aprašymai atitiktų vaizdus ir parodyti per tam tikrą laiką kaita. | Aprašymai ne visada sutampa vaizdus arba paminėti renginio svarbą. | Aprašymas nėra arba yra nesutampa vaizdus. |
| Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika yra daugiausia tiksli. Klaidos negaunu supratimo būdas. | Rašyba yra labai netikslus ir trukdo visiškai suprasti. | Tekstas yra labai sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Naudokite Storyboard That gauti studentai galvoja apie istorijas. Duok jiems eilutę dirbti, arba pradėti storyboard už juos baigti. Yra daug nuostabios scenos ir simboliai Storyboard That išmaišyti vaizduotę! Už toliau pateiktame pavyzdyje eilutę yra: "Sniego nuolat leistis ..."
Priklausomai nuo jūsų mokinių lygį, jums gali tekti vykdyti pasakojimo lanku, arba galite tiesiog norite istorija prasmės nuosekliai. Tai ypač veikla yra gera plečia "greitai rašyti" idėjas, arba garuose žemyn istorija idėją į savo pagrindinių punktų. Jis taip pat yra gera įstrigti studentai pradėjo. Pateikti keletą gatavų istorijas pamatyti skirtingas puses studentai paėmė!
Klijuoti su aštuonių ląstelių ar mažiau išvengti ilgų ir sudėtingų istorijų. Įdomus, bet sudėtingas, alternatyva būtų turėti vienas studentas ar viena grupė pilną vieną langelį į siužetinės linijos, o tada pereiti siužetinės linijos ant. Panašus į artimųjų istoriją lazdą ar rašyti klasės istoriją, tai bus iššūkis studentams prasmės ankstesnių ląstelių ir nukreipti savo kūrybiškumą!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
Create a story! Use the starting prompt, "The snow kept coming down!", or use a prompt from your imagination.
- Click "Start Assignment".
- Use the description boxes and dialogue to tell your story.
- Create illustrations for each part using all the fun scenes, characters, and items!
- Save and Exit
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Renginiai | Kiekvienas iš ląstelių atstovauja kitą dalį istorija. Ląstelės yra tam nuo pradžios iki pabaigos. | Vienas ląstelė yra iš tam ar siužetinės linijos nėra svarbi informacija. | Svarbi informacija nėra ir / arba dviejų ar daugiau ląstelių yra iš tam. |
| Vaizdai | Ląstelės yra vaizdus, kurie tiksliai rodo įvykius, į istoriją, o ne gauti supratimo būdas. | Dauguma paveikslų parodyti istorijos įvykių, bet kai kurie yra neteisinga. | Vaizdai yra neaišku, ar tai nėra prasmės su istorija. |
| Aprašymas | Aprašymai atitiktų vaizdus ir parodyti per tam tikrą laiką kaita. | Aprašymai ne visada sutampa vaizdus arba paminėti renginio svarbą. | Aprašymas nėra arba yra nesutampa vaizdus. |
| Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika yra daugiausia tiksli. Klaidos negaunu supratimo būdas. | Rašyba yra labai netikslus ir trukdo visiškai suprasti. | Tekstas yra labai sunku suprasti. |
Kaip elgtis su žiemos atostogų istorijos pradžia
Kaip atskirti istorijų planavimo veiklas įvairiems mokiniams
Pritaikykite istorijų planavimo užduotis ir reikalavimus, kad atitiktų skirtingų skaitymo ir rašymo gebėjimų mokinių poreikius. Pasiūlykite sakinių pradžias, žodynų sąrašus ar vizualinius palaikymus, kurių gali prireikti, ir suteikite galimybes pažengusiems mokiniams gilinti įsitraukimą.
Pasiūlykite kelias užduočių pasirinkimo galimybes
Teikite keletą istorijų pradžių, kad mokiniai galėtų pasirinkti tą, kuri juos sudomina arba atitinka jų komforto lygį. Tai padidina motyvaciją ir padeda kiekvienam mokiniui pradėti rašyti pasitikint savimi.
Suteikite lankstesnius istorijų planavimo formatus
Leiskite mokiniams dirbti su skirtingais istorijų kortelių skaičiais arba koreguoti maketą. Kai kurie mokiniai gali naudotis mažiau kortelių, kad sutelktų dėmesį į pagrindines idėjas, o kiti mėgsta pridėti detalių su daugiau scenų.
Strategiškai naudokite mokinių bendradarbiavimą
Intencionaliai poruokite mokinius — maišydami stipriąsias puses ir mokymosi stilius — skatinti paramą ir kūrybiškumą. Stažuotojai gali padėti vieni kitiems kurti idėjas, planuoti ir redaguoti, taip padarydami veiklą įtraukią ir dinamišką.
Įtraukite vizualinius ir garso palaikymus
Skatinkite mokinius naudoti nuotraukas, simbolius ar garso įrašus savo istorijų planuose. Tai palaiko anglų kalbos mokinius ir mokinius, kurie geriau reiškia idėjas vaizdžiai ar žodžiu, užtikrindama, kad visi galėtų aktyviai dalyvauti.
Dažnai užduodami klausimai apie žiemos atostogų istorijos pradžią
Kas yra žiemos atostogų pasakojimo pradžia?
Žiemos atostogų pasakojimo pradžia yra kūrybinis rašymo užduoties pasiūlymas, skirtas įkvėpti mokinius rašyti pasakojimus, nustatytus žiemos atostogų metu. Šie pradžios pavyzdžiai, kaip “Sniegas vis dar krenta...”, padeda sukelti idėjas ir įtraukti mokinius į pasakojimo procesą.
Kaip galiu naudoti Storyboard That greitoms žiemos rašymo veikloms?
Galite naudoti Storyboard That suteikdami mokiniams sezoninį užduotį ir leidžiant jiems kurti siužetų lenteles su scenomis ir veikėjais. Šis vizualinis požiūris padeda mokiniams greitai organizuoti ir plėtoti savo idėjas į pilnas žiemos tematikos pasakojimus.
Kokiais paprastais būdais galiu pradėti šventinį pasakojimą su mokiniais?
Pradėkite paprastu užduotimi, pavyzdžiui, „Sniegas vis dar krenta...“ ir leiskite mokiniams kurti savo pasakojimus. Galite sukurti siužetą jiems užbaigti arba leisti kiekvienam mokiniui pridėti savo dalį prie bendro pasakojimo, kad veikla būtų smagi ir prieinama.
Kodėl naudoti siužetų lenteles K-12 šventinėms rašymo pamokoms?
Siužetų lentelės daro rašymą interaktyvesnį, sujungiant tekstą ir vaizdus. Jos padeda mokiniams organizuoti mintis, skatina kūrybiškumą ir palaiko tuos, kurie turi sunkumų su tradiciniu rašymu – visa tai daro šventines pamokas įdomesnes.
Kokios yra bendradarbiavimo siužetų lentelių veiklos naudą klasėje?
Bendradarbiavimo siužetų lentelių veiklos skatina komandinius darbus, kūrybiškumą ir kritinį mąstymą. Siužetų lentelės keitimas tarp mokinių ar grupių padeda jiems geriau suprasti kitų idėjas, kūrybiškai prisitaikyti ir kurti bendruomenės jausmą per šventines pamokas.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Žiemos Holiday Pamokinę Veiklą
![Žiemos atostogų klasės užsiėmimai - istorija [Įterpti šventę čia]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4431625/cell-col-2-row-1-w400.png "Žiemos atostogų klasės užsiėmimai - istorija [Įterpti šventę čia]")
Ši Veikla yra Daugelio Mokytojų Vadovų Dalis
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
