Veiklos Apžvalga
Įdomus būdas gauti savo studentus prisijungti su ir suprasti du pagrindiniai personažai yra turėti juos palyginti ir sugretinti jų savybes.
Studentai gali naudotis tekstą rasti charakterio bruožus ir fizinius bruožus Pandora ir Seabold. Studentai gali dirbti individualiai arba poromis į mokslinius tyrimus ir sudaryti įrodymų sąrašą. Kai studentai turi bruožų kiekvieno charakterio, jie gali palyginti / kontrastą. Studentai bus aprašyti bruožus jie, parengtus apie Seabold vienoje pusėje ir bruožus jie atrado Pandoros kita. Bruožų, kad jie abu dalis eis per vidurį. Naudojant T pav išdėstymą, studentai gali sukurti savo versiją Veno diagrama!
Štai pavyzdys:
- Pandora: švyturys laikytojas
- Vyras: jūreivis
- Abu: myliu vandenyną
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite storyboard'ą, lyginantį ir kontrastuojantį Seabold ir Pandora.
- Naudokite savo mokytojo pateiktą šabloną.
- Išvardykite panašumus tarp simbolių viduryje esančiame aprašymo lauke.
- Išvardinkite bruožus, dėl kurių Pandora yra unikali kairiajame langelyje.
- Išvardinkite bruožus, dėl kurių „Seabold“ yra unikalus dešinėje.
- Sukurkite iliustraciją, skirtą kartu su kiekvienu langeliu, naudodami atitinkamus simbolius, scenas ir elementus.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Panašumai | Mokinys nustato ir paaiškina daugelį šių dviejų panašumų. | Mokinys nustato ir paaiškina kai kuriuos šių dviejų panašumų. | Studentas nustato ir paaiškina keletą panašumų tarp šių dviejų. |
| Skirtumai | Mokinys nustato ir paaiškina daugelį šių dviejų skirtumų. | Mokinys nustato ir paaiškina kai kuriuos skirtumus tarp šių dviejų. | Mokinys nustato ir paaiškina keletą skirtumų tarp šių dviejų. |
| Vaizdai | Vaizdai yra aiškūs ir kūrybingi. | Daugumą vaizdų lengva suprasti, tačiau mažiausiai du vaizdai netelpa. | Vaizdus suprasti nėra lengva. |
| Rašyba ir Gramatika | Mokinys daro nedaug klaidų. | Mokinys padaro dvi ar tris rašybos ir gramatikos klaidas. | Mokinys daro daug rašybos ir gramatikos klaidų. |
Veiklos Apžvalga
Įdomus būdas gauti savo studentus prisijungti su ir suprasti du pagrindiniai personažai yra turėti juos palyginti ir sugretinti jų savybes.
Studentai gali naudotis tekstą rasti charakterio bruožus ir fizinius bruožus Pandora ir Seabold. Studentai gali dirbti individualiai arba poromis į mokslinius tyrimus ir sudaryti įrodymų sąrašą. Kai studentai turi bruožų kiekvieno charakterio, jie gali palyginti / kontrastą. Studentai bus aprašyti bruožus jie, parengtus apie Seabold vienoje pusėje ir bruožus jie atrado Pandoros kita. Bruožų, kad jie abu dalis eis per vidurį. Naudojant T pav išdėstymą, studentai gali sukurti savo versiją Veno diagrama!
Štai pavyzdys:
- Pandora: švyturys laikytojas
- Vyras: jūreivis
- Abu: myliu vandenyną
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite storyboard'ą, lyginantį ir kontrastuojantį Seabold ir Pandora.
- Naudokite savo mokytojo pateiktą šabloną.
- Išvardykite panašumus tarp simbolių viduryje esančiame aprašymo lauke.
- Išvardinkite bruožus, dėl kurių Pandora yra unikali kairiajame langelyje.
- Išvardinkite bruožus, dėl kurių „Seabold“ yra unikalus dešinėje.
- Sukurkite iliustraciją, skirtą kartu su kiekvienu langeliu, naudodami atitinkamus simbolius, scenas ir elementus.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Panašumai | Mokinys nustato ir paaiškina daugelį šių dviejų panašumų. | Mokinys nustato ir paaiškina kai kuriuos šių dviejų panašumų. | Studentas nustato ir paaiškina keletą panašumų tarp šių dviejų. |
| Skirtumai | Mokinys nustato ir paaiškina daugelį šių dviejų skirtumų. | Mokinys nustato ir paaiškina kai kuriuos skirtumus tarp šių dviejų. | Mokinys nustato ir paaiškina keletą skirtumų tarp šių dviejų. |
| Vaizdai | Vaizdai yra aiškūs ir kūrybingi. | Daugumą vaizdų lengva suprasti, tačiau mažiausiai du vaizdai netelpa. | Vaizdus suprasti nėra lengva. |
| Rašyba ir Gramatika | Mokinys daro nedaug klaidų. | Mokinys padaro dvi ar tris rašybos ir gramatikos klaidas. | Mokinys daro daug rašybos ir gramatikos klaidų. |
Kaip palyginti ir sugretinti „Švyturio šeimos“ temą
Organizuoti pamokos diskusiją apie veikėjų panašumus ir skirtumus
Vadovaukite mokiniams dalintis savo išvadomis garsiai, skatindami kiekvieną paaiškinti, kodėl jie grupavo tam tikras savybes kartu. Tai padeda mokiniams praktikuoti kalbėjimo įgūdžius ir gilina jų supratimą apie palyginimo ir kontrasto sąvokas.
Sukurti agurkėlį diagramą, kad vizualizuotumėte veikėjų bruožus
Nupieškite didelį Venn diagramą ant lapo. Įvardinkite Pandoros bruožus vienoje pusėje, Seaboldo - kitoje, o bendrus bruožus centro dalyje. Rodykite diagramą kaip nuorodą pamokos metu, kad stiprintumėte mokymąsi ir palaikytumėte būsimų pamokų eigą.
Skatinti mokinius naudoti teksto įrodymus kiekvienam bruožui
Priminite mokiniams surasti ir cituoti konkrečias eilutes ar puslapius knygoje, kurie rodo kiekvieną veikėjo bruožą. Tai stiprina kritinio skaitymo įgūdžius ir padeda mokiniams pagrįsti savo idėjas iš įrodymų iš istorijos.
Kviesti mokinius apmąstyti, kaip skirtumai veikia pasakojimą
Paklauskite mokinių rašyti arba diskutuoti, kaip Pandoros ir Seaboldo unikalios savybės keičia įvykį knygoje. Ši veikla skatina gilesnį supratimą ir padeda mokiniams susieti veikėjo bruožus su siužeto įvykiais.
Dažnai užduodami klausimai apie „Lighthouse Family“ palyginimą ir kontrastą
Kaip galiu mokyti mokinius lyginti ir kontrastuoti Pandora ir Seabold iš Švyturio šeimos?
Norint išmokyti mokinius lyginti ir kontrastuoti Pandora ir Seabold, vadovaukite jiems identifikuoti veikėjus ir fizines savybes iš teksto. Leiskite mokiniams sudaryti sąrašus su unikaliomis savybėmis kiekvienam veikėjui ir bendromis savybėmis viduryje. Naudojant siužetų lentą ar Venn diagramą ši veikla tampa įdomi ir vizuali.
Kokios yra veiksmingos veiklos lyginant veikėjus Švyturio šeimoje: Audra?
Veiksmingos veiklos apima siužetų lentų, Venn diagramų ar partnerių diskusijų naudojimą, siekiant išvardyti panašumus ir skirtumus tarp Pandora ir Seabold. Mokinių piešiniai ir šablonų naudojimas padeda organizuoti veikėjų bruožus, padarant mokymąsi interaktyviu ir įsimintinu.
Koks yra paprastas lyginimo ir kontrasto pamokos planas 3-4 klasių mokiniams naudojant Švyturio šeimą?
Paprasta pamoka apima mokinių darbą individualiai arba poromis, siekiant rasti Pandora ir Seabold bruožus, juos įrašyti pateiktame šablone ir iliustruoti kiekvieną veikėją. Jie nustato, kas daro kiekvieną veikėją unikaliu ir ką jie dalijasi, taip stiprindami ankstyvos analizės įgūdžius.
Kodėl lyginti ir kontrastuoti veikėjus kaip Pandora ir Seabold naudinga mokiniams?
Lyginimas ir kontrasto veikėjų padeda mokiniams ugdyti kritinį mąstymą, skaitymo supratimą ir užuojautą. Tai skatina ieškoti teksto įrodymų, suprasti veikėjų motyvaciją ir atpažinti panašumus bei skirtumus, gilindama jų ryšį su pasakojimu.
Kokią šabloną galiu naudoti, kad padėčiau mokiniams organizuoti veikėjų bruožus Švyturio šeimoje?
Venn diagramas arba siužetų šablonus galima naudoti veikėjų bruožų organizavimui. Mokiniai sudeda Pandora unikalius bruožus į vieną pusę, Seabold į kitą, o bendrus bruožus į vidurį. Iliustracijų įtraukimas padeda vizualiems mokiniams.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Švyturys Šeima: Storm
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
