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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Quando impari qualcosa di nuovo, è importante avere le parole per descriverlo. Ciò è particolarmente vero in Matematica, dove la terminologia è importante per spiegare processi, funzioni e formule. Quando si passa da forme a solidi, gli studenti dovrebbero avere familiarità con la terminologia per descriverle e le differenze tra i due. In questa attività, gli studenti creeranno una scheda del vocabolario visivo per i termini chiave della geometria .


Termini geometrici per solidi geometrici


  • forma
  • solido
  • bidimensionale
  • tridimensionale
  • base
  • bordo
  • lato
  • gamba
  • viso
  • vertice
  • apice
  • superficie
  • curva
  • poligono
  • poliedro
  • sfera
  • emisfero
  • cilindro
  • cono
  • prisma
  • cubo

Usa le parole più pertinenti per i tuoi studenti. Gli studenti possono usare gli storyboard per rafforzare o dimostrare la loro conoscenza delle parole. Potrebbero usare una griglia, una T-Chart , una Spider Map , un modello Frayer o un layout storyboard tradizionale.


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una scheda di vocabolario visivo che definisce e fornisce esempi di vocabolario chiave per i solidi geometrici.

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nel titolo di ogni cella, digita il termine del vocabolario.
  3. Nella casella della descrizione, scrivi la definizione della parola.
  4. In ogni cella, crea un'illustrazione che mostri un esempio della parola, come le frecce puntate ai lati di un poligono.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Assegnazione del Vocabolario Visivo
Definisci, illustra e fornisci una frase di esempio per cinque parole qualsiasi del vocabolario.
Esperto Emergente Inizio
Definizione
La definizione è corretta.
La definizione è parzialmente corretta.
La definizione non è corretta.
Visualizzazioni
Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario.
Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire.
Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario.


Panoramica Delle Attività


Quando impari qualcosa di nuovo, è importante avere le parole per descriverlo. Ciò è particolarmente vero in Matematica, dove la terminologia è importante per spiegare processi, funzioni e formule. Quando si passa da forme a solidi, gli studenti dovrebbero avere familiarità con la terminologia per descriverle e le differenze tra i due. In questa attività, gli studenti creeranno una scheda del vocabolario visivo per i termini chiave della geometria .


Termini geometrici per solidi geometrici


  • forma
  • solido
  • bidimensionale
  • tridimensionale
  • base
  • bordo
  • lato
  • gamba
  • viso
  • vertice
  • apice
  • superficie
  • curva
  • poligono
  • poliedro
  • sfera
  • emisfero
  • cilindro
  • cono
  • prisma
  • cubo

Usa le parole più pertinenti per i tuoi studenti. Gli studenti possono usare gli storyboard per rafforzare o dimostrare la loro conoscenza delle parole. Potrebbero usare una griglia, una T-Chart , una Spider Map , un modello Frayer o un layout storyboard tradizionale.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una scheda di vocabolario visivo che definisce e fornisce esempi di vocabolario chiave per i solidi geometrici.

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nel titolo di ogni cella, digita il termine del vocabolario.
  3. Nella casella della descrizione, scrivi la definizione della parola.
  4. In ogni cella, crea un'illustrazione che mostri un esempio della parola, come le frecce puntate ai lati di un poligono.

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Assegnazione del Vocabolario Visivo
Definisci, illustra e fornisci una frase di esempio per cinque parole qualsiasi del vocabolario.
Esperto Emergente Inizio
Definizione
La definizione è corretta.
La definizione è parzialmente corretta.
La definizione non è corretta.
Visualizzazioni
Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario.
Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire.
Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario.


Come usare il vocabolario dei solidi geometrici

1

Organizza una caccia al tesoro pratica sui solidi geometrici

Coinvolgi gli studenti cercando esempi reali di solidi geometrici in classe o a scuola. Collegare il vocabolario a oggetti tangibili aiuta ad approfondire comprensione e ritenzione.

2

Spiega chiaramente le regole e gli obiettivi della caccia al tesoro

Inizia spiegando che gli studenti troveranno e documenteranno oggetti corrispondenti ai principali termini dei solidi geometrici. Chiarire le aspettative garantisce una partecipazione significativa e che sappiano cosa cercare.

3

Fornisci agli studenti una lista di controllo dei solidi geometrici

Consegna a ogni studente o gruppo una lista visiva con termini come cubo, sfera, cilindro e prisma. Aiuti visivi supportano tutti i livelli di apprendimento e mantengono l'attività focalizzata.

4

Chiedi agli studenti di fotografare o disegnare gli oggetti trovati

Chiedi agli studenti di fare una foto o uno schizzo veloce di ogni oggetto che trovano. Questo rafforza le capacità di osservazione e crea un riferimento per la discussione in classe.

5

Rivedi i risultati e collega gli oggetti al vocabolario

Riunisci gli studenti per discutere le scoperte, associando ogni oggetto al corretto termine geometrico. Questa riflessione consolida l'apprendimento e incoraggia l'uso di un linguaggio matematico preciso.

Domande frequenti sul vocabolario dei solidi geometrici

Che cos'è un solido geometrico in matematica?

Un solido geometrico è una figura tridimensionale (3D) che ha lunghezza, larghezza e altezza. Esempi includono cubi, sfere, cilindri, coni e prismi.

Come possono gli studenti creare una tavola di vocaboli visivi per i solidi geometrici?

Gli studenti possono creare una tavola di vocaboli visivi elencando termini chiave (come prisma, faccia, vertice), scrivendo le loro definizioni e disegnando illustrazioni o diagrammi semplici per ogni termine per aiutare a visualizzare i loro significati.

Quali sono le principali differenze tra forme e solidi?

Le forme sono bidimensionali (2D), hanno solo lunghezza e larghezza, mentre i solidi sono tridimensionali (3D), con lunghezza, larghezza e altezza. Ad esempio, un quadrato è una forma; un cubo è un solido.

Quali termini di vocabolario sono essenziali per insegnare i solidi geometrici agli studenti delle elementari?

Il vocabolario chiave include solido, tre dimensioni, base, spigolo, faccia, vertice, cubo, prisma, sfera, cilindro e cono.

Quali metodi creativi aiutano gli studenti a ricordare il vocabolario dei solidi geometrici?

Usa storyboard, tabelle a T, mappe a ragno o il Modello di Frayer per organizzare e collegare visualmente ogni termine con esempi e definizioni. Disegnare e etichettare aiuta a rafforzare la comprensione.




Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare
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