Panoramica Delle Attività
L'immaginazione vivida della "Febbre del Mare" aiuta a stabilire l'impostazione, il tono e il punto di vista del poema. Oltre a trasmettere una rappresentazione multi-sensoriale del mare, le immagini mostrano l'estrema conoscenza del parlante e la simpatia per il mare. Le sue descrizioni amorose della vita sull'oceano stabiliscono il tono appassionato e appetito della poesia. Chiedi agli studenti di individuare esempi di immagini nella poesia con l'aiuto di storyboards. Puoi indirizzare gli studenti a trovare particolari tipi di immagini (visive, uditive o tattili per questa poesia) o semplicemente chiedere loro di etichettare gli esempi che trovano.
Immagini della "febbre marina"
VISIVO
"Una nebbia grigia sul volto del mare e un'alba grigia che si rompe"
AUDITORIA
"I gabbiani di mare piangono"
TATTILE
"Lo spruzzo spruzzato e la spuma soffiata"
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard raffigurante i diversi tipi di immagini in "Sea Fever".
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Etichetta i titoli di ogni cella con "Visual", "Auditory" e "Tattile".
- Trova una citazione dal poema per ogni tipo di immagine e inseriscila nella descrizione.
- Illustrare ogni esempio con scene, elementi e personaggi appropriati.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
L'immaginazione vivida della "Febbre del Mare" aiuta a stabilire l'impostazione, il tono e il punto di vista del poema. Oltre a trasmettere una rappresentazione multi-sensoriale del mare, le immagini mostrano l'estrema conoscenza del parlante e la simpatia per il mare. Le sue descrizioni amorose della vita sull'oceano stabiliscono il tono appassionato e appetito della poesia. Chiedi agli studenti di individuare esempi di immagini nella poesia con l'aiuto di storyboards. Puoi indirizzare gli studenti a trovare particolari tipi di immagini (visive, uditive o tattili per questa poesia) o semplicemente chiedere loro di etichettare gli esempi che trovano.
Immagini della "febbre marina"
VISIVO
"Una nebbia grigia sul volto del mare e un'alba grigia che si rompe"
AUDITORIA
"I gabbiani di mare piangono"
TATTILE
"Lo spruzzo spruzzato e la spuma soffiata"
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard raffigurante i diversi tipi di immagini in "Sea Fever".
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Etichetta i titoli di ogni cella con "Visual", "Auditory" e "Tattile".
- Trova una citazione dal poema per ogni tipo di immagine e inseriscila nella descrizione.
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La Febbre del Mare
Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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