Panoramica Delle Attività
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è la creazione di uno storyboard che utilizza un vocabolario da Sarah, Plain and Tall.
In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione del vocabolario parole utilizzando frasi e le immagini corrispondenti. Gli studenti possono essere fornite le parole del vocabolario, oppure possono utilizzare le parole che hanno scoperto attraverso la loro lettura del testo. Le frasi e le immagini convalidano la comprensione della parola e del contesto che è stato utilizzato nel romanzo.
Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con la storia:
pungente
agg. avere un gusto forte forte o odore
"Le erbe appiattite. Ci fu un sibilo di vento, un odore pungente improvvisa. Le nostre facce sembravano giallo nella strana luce. "
pari
v. a guardare indagatore
«Che cos'è?» Chiese Caleb eccitato, guardando sopra la spalla di papà ".
grossolano
agg. ruvida consistenza, struttura
"Si lasciò le dita nel loro spessore, lana grezza."
Altri vocaboli dal libro che possono essere utilizzati sono i seguenti:
| cofano | crollo | crepuscolo | misterioso |
| andare a prendere | vivace | lino | bagliori |
| pietra del focolare | killdeer | mica | paddock |
| fastidioso | aratro | primly | mascalzone |
| redini | autoaffondamento | herpes zoster | whicker |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario di Sarah, Plain and Tall con la creazione di visualizzazioni.
- Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
- Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
- Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
- Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è la creazione di uno storyboard che utilizza un vocabolario da Sarah, Plain and Tall.
In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione del vocabolario parole utilizzando frasi e le immagini corrispondenti. Gli studenti possono essere fornite le parole del vocabolario, oppure possono utilizzare le parole che hanno scoperto attraverso la loro lettura del testo. Le frasi e le immagini convalidano la comprensione della parola e del contesto che è stato utilizzato nel romanzo.
Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con la storia:
pungente
agg. avere un gusto forte forte o odore
"Le erbe appiattite. Ci fu un sibilo di vento, un odore pungente improvvisa. Le nostre facce sembravano giallo nella strana luce. "
pari
v. a guardare indagatore
«Che cos'è?» Chiese Caleb eccitato, guardando sopra la spalla di papà ".
grossolano
agg. ruvida consistenza, struttura
"Si lasciò le dita nel loro spessore, lana grezza."
Altri vocaboli dal libro che possono essere utilizzati sono i seguenti:
| cofano | crollo | crepuscolo | misterioso |
| andare a prendere | vivace | lino | bagliori |
| pietra del focolare | killdeer | mica | paddock |
| fastidioso | aratro | primly | mascalzone |
| redini | autoaffondamento | herpes zoster | whicker |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario di Sarah, Plain and Tall con la creazione di visualizzazioni.
- Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
- Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
- Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
- Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Come fare con Sarah, vocabolario semplice e alto
Come organizzare una parete di parole di vocabolario in classe per Sarah, Plain and Tall?
Crea uno spazio dedicato sulla parete o sulla bacheca della tua classe etichettato con il titolo del libro. Questo centralizza l'apprendimento del vocabolario e mantiene le parole visibili a tutti gli studenti.
Seleziona parole chiave di vocabolario per la parete
Scegli parole essenziali di Sarah, Plain and Tall che compaiono frequentemente o sono impegnative per i tuoi studenti. Prioritizza le parole che aiutano gli studenti a capire meglio l'ambientazione e i personaggi della storia.
Coinvolgi gli studenti nella creazione di schede di parole illustrate
Invita gli studenti a scrivere definizioni e a disegnare rapide illustrazioni per ogni parola su schede o note adesive. Questa attività pratica migliora la memoria e incoraggia la proprietà del vocabolario.
Incorpora routine di revisione interattive
Usa la parete di parole durante riscaldamenti quotidiani, giochi o ticket di uscita chiedendo agli studenti di usare le parole nelle frasi o di abbinarle con immagini. La pratica frequente rafforza la comprensione e mantiene il vocabolario fresco.
Aggiorna la parete di parole man mano che progredisci nel libro
Aggiungi nuove parole o sostituisci le schede man mano che la tua classe incontra più vocabolario nella storia. Mantenere la parete aggiornata mantiene l'interesse degli studenti e supporta l'apprendimento continuo.
Domande frequenti su Sarah, vocabolario semplice e alto
Cos'è una lavagna di vocabolario visivo per "Sarah, Plain and Tall"?
Una lavagna di vocabolario visivo per "Sarah, Plain and Tall" è un'attività coinvolgente in cui gli studenti selezionano parole di vocabolario dal romanzo, scrivono frasi usando quelle parole e creano illustrazioni o trovano immagini che rappresentano i loro significati. Questo aiuta gli studenti ad approfondire la comprensione dei termini chiave nel contesto.
Come posso insegnare il vocabolario di "Sarah, Plain and Tall" in modo divertente?
Per rendere le lezioni di vocabolario divertenti, fai in modo che gli studenti creino storyboard o visualizzazioni usando il vocabolario di "Sarah, Plain and Tall". Lascia che scelgano parole, scrivano frasi di esempio e disegnino o cerchino immagini che mostrano il significato di ogni parola. Questo approccio interattivo rende l'apprendimento memorabile e piacevole.
Quali sono alcune parole chiave di vocabolario di "Sarah, Plain and Tall"?
Alcune parole importanti di vocabolario di "Sarah, Plain and Tall" includono piccante, guardare, ruvido, cappello, tramonto, pietra del camino, recinto e aratro. Usa queste parole in attività per aiutare gli studenti a comprendere il linguaggio e l'ambiente della storia.
Quali passaggi devono seguire gli studenti per creare uno storyboard di vocabolario per questa storia?
Gli studenti dovrebbero: 1) scegliere tre parole di vocabolario di "Sarah, Plain and Tall", 2) trovare le loro definizioni, 3) scrivere una frase usando ciascuna parola e 4) illustrare o trovare un'immagine che rappresenti il significato di ogni parola. Questo processo rinforza la comprensione delle parole e del loro contesto.
Perché è utile usare immagini per imparare il vocabolario di "Sarah, Plain and Tall"?
Le immagini aiutano gli studenti a collegare le parole di vocabolario a concetti visivi, rendendo i significati più chiari e più facili da ricordare. Creare o trovare immagini per le parole di "Sarah, Plain and Tall" supporta diversi stili di apprendimento e rafforza la memorizzazione delle parole attraverso l'associazione visiva.
Più Storyboard That Attività
Sarah, Plain and Tall
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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