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Rikki-Tikki-Tavi - Previsioni
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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Durante questa breve storia, gli studenti stanno andando a fare molte previsioni, per quanto riguarda quello che pensano che sta per accadere. Illustrando queste previsioni è una grande idea per uno storyboard. Piano di punti di sosta specifici durante la lettura, e hanno gli studenti prevedere cosa accadrà. Essi illustreranno la loro previsione in una cella storyboard e utilizzare le prove dal testo, o conoscenze pregresse, per eseguire il backup loro previsione.

L'obiettivo principale per questo esempio storyboard è ciò che potrebbe accadere se la famiglia fa amicizia con la mangusta, Rikki Tikki-. Come sottolinea il padre, l'animale è selvaggio. Poteva essere addomesticato, o poteva essere selvaggio e pericoloso. Una volta che la famiglia nutre Rikki Tikki-e curarlo indietro per la salute, quindi Rikki-Tikki potrebbe fare una delle due cose: egli potrebbe proteggere la famiglia da serpenti mortali, o avrebbe potuto attaccare Teddy.


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
  3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
  4. Repeat step 3 for the last cell.
  5. Save and Exit
Prediction Template
Più opzioni

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-8

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Fare una Previsione
Crea uno storyboard che mostri una previsione di ciò che potrebbe accadere più avanti nella storia. Assicurati di considerare attentamente il contesto e i tratti caratteriali.
Avanzate Esperto Emergenti
Predizione
Lo studente ha fatto una previsione molto ragionevole in base al contesto e alle inferenze conosciute.
Lo studente ha fatto una previsione, ma manca di una forte connessione con il contesto conosciuto.
Lo studente ha fatto una previsione basata sul nulla in particolare.
Creatività
Lo studente ha dimostrato alti livelli di creatività. Lo studente ha chiaramente fatto riferimento al testo usando umorismo, arguzia o altri mezzi artistici.
Lo studente ha usato un po 'di creatività in tutto lo storyboard. Lo studente includeva una sottile originalità che mostrava comprensione.
Lo studente non ha usato molta creatività.
Convenzioni Inglesi
Non ci sono errori di ortografia, grammatica o meccanica nello storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono un'attenta correzione di bozze.
Ci sono alcuni errori di ortografia, grammatica e meccanica in tutto lo storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano alcune correzioni di bozze.
Ci sono diversi errori di ortografia, grammatica e meccanica in tutto lo storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflette la correzione di bozze.


Panoramica Delle Attività


Durante questa breve storia, gli studenti stanno andando a fare molte previsioni, per quanto riguarda quello che pensano che sta per accadere. Illustrando queste previsioni è una grande idea per uno storyboard. Piano di punti di sosta specifici durante la lettura, e hanno gli studenti prevedere cosa accadrà. Essi illustreranno la loro previsione in una cella storyboard e utilizzare le prove dal testo, o conoscenze pregresse, per eseguire il backup loro previsione.

L'obiettivo principale per questo esempio storyboard è ciò che potrebbe accadere se la famiglia fa amicizia con la mangusta, Rikki Tikki-. Come sottolinea il padre, l'animale è selvaggio. Poteva essere addomesticato, o poteva essere selvaggio e pericoloso. Una volta che la famiglia nutre Rikki Tikki-e curarlo indietro per la salute, quindi Rikki-Tikki potrebbe fare una delle due cose: egli potrebbe proteggere la famiglia da serpenti mortali, o avrebbe potuto attaccare Teddy.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
  3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
  4. Repeat step 3 for the last cell.
  5. Save and Exit
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Fare una Previsione
Crea uno storyboard che mostri una previsione di ciò che potrebbe accadere più avanti nella storia. Assicurati di considerare attentamente il contesto e i tratti caratteriali.
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Predizione
Lo studente ha fatto una previsione molto ragionevole in base al contesto e alle inferenze conosciute.
Lo studente ha fatto una previsione, ma manca di una forte connessione con il contesto conosciuto.
Lo studente ha fatto una previsione basata sul nulla in particolare.
Creatività
Lo studente ha dimostrato alti livelli di creatività. Lo studente ha chiaramente fatto riferimento al testo usando umorismo, arguzia o altri mezzi artistici.
Lo studente ha usato un po 'di creatività in tutto lo storyboard. Lo studente includeva una sottile originalità che mostrava comprensione.
Lo studente non ha usato molta creatività.
Convenzioni Inglesi
Non ci sono errori di ortografia, grammatica o meccanica nello storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono un'attenta correzione di bozze.
Ci sono alcuni errori di ortografia, grammatica e meccanica in tutto lo storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano alcune correzioni di bozze.
Ci sono diversi errori di ortografia, grammatica e meccanica in tutto lo storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflette la correzione di bozze.





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Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare

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