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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti creare una struttura per i personaggi della storia, prestando particolare attenzione alle caratteristiche fisiche e le caratteristiche del carattere di entrambi i personaggi maggiori e minori. Gli studenti possono anche fornire informazioni dettagliate per quanto riguarda le azioni del personaggio, come influenzano gli altri personaggi, e come il protagonista è cambiato nel corso del tempo.

I caratteri inclusi in questo caratteri Map sono:

  • Rikki Tikki-
  • Teddy
  • Teddy mamma e papà
  • Darzee e sua moglie
  • Nag e Nagina
  • Chuchundra

Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una mappa dei personaggi per i personaggi principali.


  1. Identifica i personaggi principali in "Rikki-Tikki-Tavi" e digita i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
  2. Scegli uno Storyboard That personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari. Non dimenticare di controllare la scheda "Animali"!
    • Scegli i colori e una posa appropriata alla storia e ai tratti del personaggio.
  3. Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
  4. Compila i Textable per i tratti caratteriali, la relazione con altri personaggi e il momento di definizione.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Mappa Caratteri Template
Creare una mappa dei caratteri dei personaggi della storia. Mettere il nome del personaggio nelle caselle titolo e scegliere un personaggio e la scena per rappresentare ciascuno. Come potete leggere, prendere appunti sui personaggi rispondendo alle domande.
Competente
33 Points
Emergenti
25 Points
Inizio
17 Points
Character Picture & Scene
I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro.
Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro.
Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro.
Precisione di Note
La maggior parte delle informazioni delle note è corretta.
Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti.
Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente.
Sforzo
Il lavoro è completo, accurato, e ordinato.
La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile.
mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato.


Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti creare una struttura per i personaggi della storia, prestando particolare attenzione alle caratteristiche fisiche e le caratteristiche del carattere di entrambi i personaggi maggiori e minori. Gli studenti possono anche fornire informazioni dettagliate per quanto riguarda le azioni del personaggio, come influenzano gli altri personaggi, e come il protagonista è cambiato nel corso del tempo.

I caratteri inclusi in questo caratteri Map sono:

  • Rikki Tikki-
  • Teddy
  • Teddy mamma e papà
  • Darzee e sua moglie
  • Nag e Nagina
  • Chuchundra

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una mappa dei personaggi per i personaggi principali.


  1. Identifica i personaggi principali in "Rikki-Tikki-Tavi" e digita i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
  2. Scegli uno Storyboard That personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari. Non dimenticare di controllare la scheda "Animali"!
    • Scegli i colori e una posa appropriata alla storia e ai tratti del personaggio.
  3. Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
  4. Compila i Textable per i tratti caratteriali, la relazione con altri personaggi e il momento di definizione.

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Creare una mappa dei caratteri dei personaggi della storia. Mettere il nome del personaggio nelle caselle titolo e scegliere un personaggio e la scena per rappresentare ciascuno. Come potete leggere, prendere appunti sui personaggi rispondendo alle domande.
Competente
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Emergenti
25 Points
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17 Points
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I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro.
Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro.
Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro.
Precisione di Note
La maggior parte delle informazioni delle note è corretta.
Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti.
Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente.
Sforzo
Il lavoro è completo, accurato, e ordinato.
La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile.
mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato.


Come usare la mappa dei caratteri per \"Rikki-Tikki-Tavi\"

1

Come facilitare una discussione in classe sulle motivazioni dei personaggi in "Rikki-Tikki-Tavi"?

Guidare gli studenti ad analizzare perché ogni personaggio prende certe decisioni. Porre domande aperte sulle loro motivazioni e collegarle alle azioni nella storia. Incoraggiare gli studenti a usare prove dal testo per sostenere le loro idee.

2

Incoraggiare gli studenti a supportare le risposte con prove testuali

Stimolare gli studenti a citare linee specifiche o eventi di "Rikki-Tikki-Tavi" quando discutono delle motivazioni dei personaggi. Mostrare come fare riferimento al testo e spiegare perché ciò rafforza le loro risposte.

3

Promuovere un dibattito rispettoso sulle scelte dei personaggi

Favorire un ambiente in cui gli studenti possano discutere rispettosamente di ciò che motiva ogni personaggio. Stabilire regole di base per la discussione e invitare gli studenti ad ascoltare e rispondere attentamente ai compagni.

4

Collegare le motivazioni dei personaggi a situazioni reali

Chiedere agli studenti di relazionare le decisioni dei personaggi alla propria vita o a eventi attuali. Invitare gli studenti a condividere esperienze personali o osservazioni che rispecchino i dilemmi affrontati dai personaggi.

5

Concludere con un’attività di scrittura riflessiva

Far scrivere agli studenti una breve riflessione su quali motivazioni dei personaggi hanno trovato più interessanti e perché. Incoraggiarli a usare sia punti di discussione sia prove dal testo nelle loro risposte.

Domande frequenti sulla mappa dei caratteri di \"Rikki-Tikki-Tavi\"

Cos'è una mappa dei personaggi per 'Rikki-Tikki-Tavi'?

Una mappa dei personaggi per 'Rikki-Tikki-Tavi' è un organizzatore visivo che aiuta gli studenti a delineare i dettagli chiave di ogni personaggio, inclusi i loro tratti fisici, personalità, relazioni e azioni importanti nella storia.

Come creo una mappa dei personaggi per 'Rikki-Tikki-Tavi' con i miei studenti?

Per creare una mappa dei personaggi, chiedi agli studenti di identificare i personaggi principali, scegliere rappresentazioni visive e compilare caselle di testo con tratti, relazioni e momenti chiave per ogni personaggio. L'uso di strumenti digitali o disegni a mano funzionano bene.

Chi sono i personaggi principali e secondari in 'Rikki-Tikki-Tavi'?

I personaggi principali includono Rikki-tikki, Teddy, i genitori di Teddy, Nag e Nagina. I personaggi secondari sono Darzee, la moglie di Darzee e Chuchundra.

Cosa dovrebbero includere gli studenti in una mappa dei personaggi per questa storia?

Gli studenti dovrebbero includere caratteristiche fisiche, tratti di personalità, le relazioni di ogni personaggio con altri e un momento chiave o azione significativa per ogni personaggio.

Perché è utile creare una mappa dei personaggi per capire 'Rikki-Tikki-Tavi'?

Creare una mappa dei personaggi aiuta gli studenti a analizzare lo sviluppo del personaggio, comprendere le relazioni nella storia e seguire come il personaggio principale cambia nel tempo, approfondendo la comprensione della lettura.




Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare
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