Panoramica Delle Attività
Quando gli studenti leggono un racconto come "Rikki-Tikki-Tavi", dovrebbero cercare il motivo per cui accadono le cose; questo è il nocciolo di causa ed effetto. Chiedi agli studenti di scegliere due scene della storia per illustrare e descrivere il motivo per cui una cosa ne ha causato l'accadimento di un'altra. Ad esempio, la madre e il padre di Teddy trattano Rikki-Tikki come un membro della famiglia, e quindi Rikki-Tikki diventa molto protettivo nei confronti della famiglia.
Cosa sarebbe diverso se un personaggio avesse scelto di fare qualcosa di diverso?
Nota: gli insegnanti potrebbero voler rispondere alla domanda: che aspetto ha una T-Chart? prima di iniziare questo incarico.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che mostra le relazioni di causa ed effetto in "Rikki-Tikki-Tavi". Ogni coppia di causa ed effetto sarà mostrato nella stessa riga.
- Sul lato sinistro della T-grafico, illustrare eventi che mostrano causa (perché).
- Sul lato destro della T-grafico, illustrare eventi che sono l'effetto diretto di tale causa.
- Scrivere una descrizione sotto ogni causa.
- Nella descrizione sotto ogni effetto, mostrano come la causa e l'effetto sono legati.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente | Emergenti | Inizio | |
---|---|---|---|
Causa | Tutti gli eventi sul lato sinistro della T-Grafico risultino correttamente identificati come cause. Questi eventi sono perché qualcos'altro è accaduto. | La maggior parte degli eventi sul lato sinistro della T-Grafico siano correttamente identificati come cause o perché qualcos'altro successo. | Pochi o nessun evento sul lato sinistro della T-Grafico siano correttamente identificati come cause o perché qualcos'altro successo. |
Effetto | Tutti gli eventi sul lato destro della T-Grafico risultino correttamente identificati come effetti. Questi eventi sono risultati diretti di qualcos'altro. | La maggior parte degli eventi sul lato destro della T-Grafico siano correttamente identificati come effetti o risultati diretti di qualcos'altro. | Pochi o nessun evento sul lato destro della T-Grafico siano correttamente identificati come effetti o risultati diretti di qualcos'altro. |
Immagini | Le immagini mostrano chiaramente gli eventi nella storia che sono stati identificati come le cause e gli effetti. | Le immagini mostrano gli eventi dalla storia, ma non tutte le immagini corrispondono gli eventi causa ed effetto. | Le immagini non rappresentano la storia o sono mancanti. |
Causa ed Effetto di Relazione | Tutte le righe mostrano correttamente i fatti di causa della storia che hanno un effetto diretto sugli eventi di effetto. | La maggior parte delle righe mostrano correttamente i fatti di causa della storia che hanno un effetto diretto sugli eventi di effetto. | Poche o nessuna riga mostrano correttamente i fatti di causa della storia che hanno un effetto diretto sugli eventi di effetto. |
Panoramica Delle Attività
Quando gli studenti leggono un racconto come "Rikki-Tikki-Tavi", dovrebbero cercare il motivo per cui accadono le cose; questo è il nocciolo di causa ed effetto. Chiedi agli studenti di scegliere due scene della storia per illustrare e descrivere il motivo per cui una cosa ne ha causato l'accadimento di un'altra. Ad esempio, la madre e il padre di Teddy trattano Rikki-Tikki come un membro della famiglia, e quindi Rikki-Tikki diventa molto protettivo nei confronti della famiglia.
Cosa sarebbe diverso se un personaggio avesse scelto di fare qualcosa di diverso?
Nota: gli insegnanti potrebbero voler rispondere alla domanda: che aspetto ha una T-Chart? prima di iniziare questo incarico.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che mostra le relazioni di causa ed effetto in "Rikki-Tikki-Tavi". Ogni coppia di causa ed effetto sarà mostrato nella stessa riga.
- Sul lato sinistro della T-grafico, illustrare eventi che mostrano causa (perché).
- Sul lato destro della T-grafico, illustrare eventi che sono l'effetto diretto di tale causa.
- Scrivere una descrizione sotto ogni causa.
- Nella descrizione sotto ogni effetto, mostrano come la causa e l'effetto sono legati.
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Competente | Emergenti | Inizio | |
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Causa | Tutti gli eventi sul lato sinistro della T-Grafico risultino correttamente identificati come cause. Questi eventi sono perché qualcos'altro è accaduto. | La maggior parte degli eventi sul lato sinistro della T-Grafico siano correttamente identificati come cause o perché qualcos'altro successo. | Pochi o nessun evento sul lato sinistro della T-Grafico siano correttamente identificati come cause o perché qualcos'altro successo. |
Effetto | Tutti gli eventi sul lato destro della T-Grafico risultino correttamente identificati come effetti. Questi eventi sono risultati diretti di qualcos'altro. | La maggior parte degli eventi sul lato destro della T-Grafico siano correttamente identificati come effetti o risultati diretti di qualcos'altro. | Pochi o nessun evento sul lato destro della T-Grafico siano correttamente identificati come effetti o risultati diretti di qualcos'altro. |
Immagini | Le immagini mostrano chiaramente gli eventi nella storia che sono stati identificati come le cause e gli effetti. | Le immagini mostrano gli eventi dalla storia, ma non tutte le immagini corrispondono gli eventi causa ed effetto. | Le immagini non rappresentano la storia o sono mancanti. |
Causa ed Effetto di Relazione | Tutte le righe mostrano correttamente i fatti di causa della storia che hanno un effetto diretto sugli eventi di effetto. | La maggior parte delle righe mostrano correttamente i fatti di causa della storia che hanno un effetto diretto sugli eventi di effetto. | Poche o nessuna riga mostrano correttamente i fatti di causa della storia che hanno un effetto diretto sugli eventi di effetto. |
Più Storyboard That Attività
Rikki-Tikki-Tavi
Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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