Panoramica Delle Attività
I poster dei film sono un modo divertente per gli studenti di riassumere gli aspetti più importanti di un romanzo. Dopo aver letto Regole , gli studenti creeranno un poster del film che mostri l'ambientazione, i personaggi e una scena scelta o i temi generali della storia . Gli studenti possono includere il titolo e l'autore del libro, uno slogan accattivante e una "recensione della critica" che informano il pubblico sul motivo per cui dovrebbero andare a vedere il film e descrivono brevemente la storia avvincente.
Per trasformare questo compito in classe, considera di dare a ogni studente un capitolo o una scena diversa su cui concentrarsi. Quando gli studenti completano i loro poster, possono essere stampati e appesi in classe. Gli studenti dovrebbero essere preparati a presentare le scelte che hanno fatto durante il processo di creazione.
Per ulteriori modelli da aggiungere a questo compito, dai un'occhiata ai nostri modelli di poster di film !
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una locandina del film per il libro Regole .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica scene, personaggi, oggetti e/o animali appropriati alle Regole e disponili ad arte sul poster. Puoi scegliere di mostrare una scena particolare nel libro o un tema generale.
- Aggiungi il titolo e l'autore del libro, nonché uno slogan o una tagline accattivante.
- Aggiungi una "recensione della critica": da una a tre frasi che descrivono perché il pubblico dovrebbe vedere questo film e cosa c'è di avvincente nella storia.
- Salva ed esci quando hai finito!
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Testo | Include titolo, autore, slogan accattivante e una recensione del critico di 1-3 frasi che descrive accuratamente la storia e perché le persone dovrebbero andare a vedere il film. | Manca un elemento di testo. | Mancano due o più elementi di testo. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni raffigurano una scena o un tema della storia con immagini chiare che includono una scena, un personaggio, oggetti, ecc. appropriati. | Le illustrazioni raffigurano una scena o un tema della storia ma sono poco chiare o incomplete. | Le illustrazioni non raffigurano una scena o un tema della storia. |
Panoramica Delle Attività
I poster dei film sono un modo divertente per gli studenti di riassumere gli aspetti più importanti di un romanzo. Dopo aver letto Regole , gli studenti creeranno un poster del film che mostri l'ambientazione, i personaggi e una scena scelta o i temi generali della storia . Gli studenti possono includere il titolo e l'autore del libro, uno slogan accattivante e una "recensione della critica" che informano il pubblico sul motivo per cui dovrebbero andare a vedere il film e descrivono brevemente la storia avvincente.
Per trasformare questo compito in classe, considera di dare a ogni studente un capitolo o una scena diversa su cui concentrarsi. Quando gli studenti completano i loro poster, possono essere stampati e appesi in classe. Gli studenti dovrebbero essere preparati a presentare le scelte che hanno fatto durante il processo di creazione.
Per ulteriori modelli da aggiungere a questo compito, dai un'occhiata ai nostri modelli di poster di film !
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una locandina del film per il libro Regole .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica scene, personaggi, oggetti e/o animali appropriati alle Regole e disponili ad arte sul poster. Puoi scegliere di mostrare una scena particolare nel libro o un tema generale.
- Aggiungi il titolo e l'autore del libro, nonché uno slogan o una tagline accattivante.
- Aggiungi una "recensione della critica": da una a tre frasi che descrivono perché il pubblico dovrebbe vedere questo film e cosa c'è di avvincente nella storia.
- Salva ed esci quando hai finito!
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|---|---|---|---|
| Testo | Include titolo, autore, slogan accattivante e una recensione del critico di 1-3 frasi che descrive accuratamente la storia e perché le persone dovrebbero andare a vedere il film. | Manca un elemento di testo. | Mancano due o più elementi di testo. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni raffigurano una scena o un tema della storia con immagini chiare che includono una scena, un personaggio, oggetti, ecc. appropriati. | Le illustrazioni raffigurano una scena o un tema della storia ma sono poco chiare o incomplete. | Le illustrazioni non raffigurano una scena o un tema della storia. |
Come fare per il poster del film Rules
Integra il feedback tra pari per migliorare i poster dei film degli studenti
Invita gli studenti a scambiare i loro poster di film con un compagno e a dare feedback costruttivi e positivi sul design, contenuto e creatività. Questo aiuta gli studenti a riflettere sulle proprie scelte e ad apprendere nuove idee dai coetanei.
Modella come dare e ricevere feedback in modo solidale
Dimostra come offrire feedback usando un linguaggio specifico e gentile e come accettare i suggerimenti con mente aperta. Questo stabilisce un tono di rispetto e un processo di revisione tra pari produttivo.
Guida gli studenti a revisionare i loro poster in base ai suggerimenti degli coetanei
Incoraggia gli studenti a rivedere il feedback ricevuto e a scegliere una o due idee da implementare. Spiega che la revisione aiuta a rendere i poster ancora più forti e coinvolgenti.
Facilita una passeggiata in galleria per mostrare i poster finali degli studenti
Organizza una passeggiata in galleria dove i poster sono esposti in classe. Gli studenti camminano, guardano le opere degli altri e lasciano note adesive con complimenti o domande. Questo rafforza il senso di comunità e celebra la creatività di tutti.
Domande frequenti sul poster del film Rules
Cos'è un compito di poster del film "Rules" per gli studenti?
Un compito di poster del film "Rules" chiede agli studenti di progettare un poster che catturi gli elementi chiave del romanzo Rules di Cynthia Lord, inclusi l'ambientazione, i personaggi principali, una scena o un tema memorabile e aggiunte creative come uno slogan accattivante e una recensione di un critico.
Come si crea un poster del film per il libro "Rules"?
Per creare un poster del film per Rules, scegli una scena o un tema, rappresenta i personaggi principali e l'ambientazione, aggiungi il titolo del libro e l'autore, inventa uno slogan coinvolgente e scrivi una breve recensione del critico evidenziando perché gli altri dovrebbero leggere la storia.
Quali elementi dovrebbero essere inclusi in un poster del film "Rules"?
Gli elementi chiave per un poster del film "Rules" includono il titolo, l'autore, i personaggi principali, l'ambientazione, una scena o un tema scelto, uno slogan creativo e una breve recensione del critico per attirare gli spettatori.
Perché usare poster di film come attività in classe per romanzi come "Rules"?
I poster di film aiutano gli studenti a riassumere elementi importanti della storia, incoraggiano la creatività e permettono loro di dimostrare la comprensione di personaggi e temi in un formato visivo e coinvolgente.
Sono disponibili modelli per creare poster del film "Rules"?
Sì, sono disponibili modelli di poster del film per aiutare gli studenti a iniziare e fornire ispirazione per il layout e il design del loro progetto Rules.
Più Storyboard That Attività
Regole
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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