Panoramica Delle Attività
Catherine ha molte regole per suo fratello che lo aiutano a ricordare le cose che vengono naturalmente alle altre persone. Sicuramente i tuoi studenti desiderano poter avere un elenco di regole da seguire per la loro famiglia, soprattutto se hanno fratelli e sorelle! Per questo compito, gli studenti creeranno uno storyboard a 3 celle che illustra e descrive tre regole che vorrebbero nella loro casa! Questo è un modo divertente per gli studenti di stabilire una connessione text-to-self con la storia. Gli insegnanti possono anche considerare di chiedere agli studenti di proporre un'unica regola per la classe, o chiedere agli studenti di presentare le loro regole di casa e spiegare perché le vorrebbero.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che illustri e descriva tre regole che vorresti che la tua famiglia seguisse a casa tua.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scrivi la regola # nel titolo e la regola nella casella della descrizione.
- Crea un'immagine che rappresenti ogni regola utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Panoramica Delle Attività
Catherine ha molte regole per suo fratello che lo aiutano a ricordare le cose che vengono naturalmente alle altre persone. Sicuramente i tuoi studenti desiderano poter avere un elenco di regole da seguire per la loro famiglia, soprattutto se hanno fratelli e sorelle! Per questo compito, gli studenti creeranno uno storyboard a 3 celle che illustra e descrive tre regole che vorrebbero nella loro casa! Questo è un modo divertente per gli studenti di stabilire una connessione text-to-self con la storia. Gli insegnanti possono anche considerare di chiedere agli studenti di proporre un'unica regola per la classe, o chiedere agli studenti di presentare le loro regole di casa e spiegare perché le vorrebbero.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che illustri e descriva tre regole che vorresti che la tua famiglia seguisse a casa tua.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scrivi la regola # nel titolo e la regola nella casella della descrizione.
- Crea un'immagine che rappresenti ogni regola utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
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| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Come creare le tue regole
Organizza una sessione di brainstorming collaborativa sulle regole
Coinvolgi gli studenti invitandoli a lavorare insieme per creare un elenco di possibili regole familiari o di classe. La collaborazione incoraggia gli studenti a condividere idee e a considerare diverse prospettive, rendendo l'attività più inclusiva e vivace.
Guida gli studenti nella scelta e personalizzazione delle tre regole principali
Incoraggia ogni studente a selezionare tre regole a cui tiene di più. Personalizzare le regole aiuta gli studenti a collegare il progetto alla loro vita, favorendo la proprietà e la creatività.
Mostra come creare una cella di storyboard dettagliata
Dimostra come riempire una cella di storyboard scrivendo una regola chiara, aggiungendo una didascalia descrittiva e illustrando una scena rilevante. Esempi visivi aiutano gli studenti a capire le aspettative e stimolano la loro immaginazione.
Facilita la condivisione tra pari e il feedback positivo
Organizza una breve sessione di condivisione in cui gli studenti presentano i loro storyboards e spiegano le loro regole. Il feedback positivo tra pari aumenta la fiducia e incoraggia una riflessione approfondita.
Domande frequenti su Crea le tue regole
Qual è l'incarico di storyboard "Crea le tue regole" per gli studenti?
L'incarico di storyboard "Crea le tue regole" chiede agli studenti di creare un storyboard a tre celle che illustra e descrive tre regole che vorrebbero che la loro famiglia seguisse a casa, incoraggiando la creatività e il collegamento personale alla storia.
Come possono gli studenti creare uno storyboard sulle regole di casa?
Gli studenti possono creare uno storyboard selezionando "Inizia incarico", intitolando ogni cella con il numero della regola, descrivendo la regola e usando scene, personaggi e oggetti per rappresentare visivamente ogni regola desiderata a casa.
Perché è importante fare una connessione testo-a-me in questa attività?
Le connessioni testo-a-me aiutano gli studenti a relazionare la storia alle proprie vite, rendendo l'apprendimento più significativo e coinvolgente mentre riflettono sulle regole che vorrebbero vedere a casa o in classe.
Quali sono alcuni esempi di regole che gli studenti potrebbero includere nel loro storyboard?
Esempi includono: "Condividi sempre i tuoi giocattoli", "Niente urla dentro casa" o "Fai i compiti prima di usare lo schermo". Queste regole riflettono situazioni comuni che gli studenti vivono a casa con fratelli o genitori.
Cos'è un'attività di mappa ragno e come viene usata in questa lezione?
Un'attività di mappa ragno è un organizzatore grafico in cui gli studenti mappano visivamente idee correlate—in questo caso, le tre regole di casa—usando celle che si ramificano da un'idea centrale, aiutando a organizzare e esprimere chiaramente i loro pensieri.
Più Storyboard That Attività
Regole
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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