Panoramica Delle Attività
There are many books related to Native Americans of the Southeast that can help students better visualize and understand the people, their history, and their present. Some short picture books can be used as a whole class read-alouds, where other longer books can be used as longer novel studies. In this activity, students will create a plot summary of the book using visuals and descriptions.
The example used for this activity is Crossing Bok Chitto: A Choctaw Tale of Friendship & Freedom by Tim Tingle.
Here are some additional suggestions for literature relating to the Indigenous People of the Southeast:
Tim Tingle, a member of the Choctaw Nation of Oklahoma, is a sought-after storyteller and award-winning author:
- When Turtle Grew Feathers: A Folktale from the Choctaw Nation
- Saltypie: A Choctaw Journey from Darkness into Light
- House of Purple Cedar
Jingle Dancer by Cynthia Leitich Smith is a modern story about a girl named Jenna of Muscogee-Creek heritage living in Oklahoma that wishes to honor her family tradition by jingle dancing in a powwow.
Indian Shoes, also by Cynthia Leitich Smith, is a modern tale about a boy named Ray, a Seminole-Cherokee boy and his Grampa Halfmoon. It's a witty story about what it is like to grow up between the big city of Chicago and rural Oklahoma and is an easy chapter book perfect for ages 6 and up.
The Good Luck Cat by Joy Harjo, a member of the Muscogee-Creek nation, is a modern Native American story about Woogie, a cat who seems to get into one misfortune after another and its loving owner.
Soft Rain: A Story of the Cherokee Trail of Tears by Cornelia Cornelissen is historical fiction describing the true event of the brutal, forced removal of all Cherokee people in 1838 from the southeast from the perspective of 9-year-old Soft Rain.
Mary and the Trail of Tears: A Cherokee Removal Survival Story by Andrea L. Rogers is another historical fiction about the Trail of Tears from the “Girls Survive” series of books and tells the story through the eyes of a 12-year-old girl. It's perfect for ages 8-11.
A Walk to the Great Mystery: A Cherokee Tale by Virginia A. Stroud (Cherokee-Creek) is the story of Dustin and Rosie learning about their heritage from their Grandma Ann, a Cherokee medicine woman. This is a picture book great for ages 4 and up.
The World in Grandfather’s Hands by Craig Kee Strete (Cherokee) is a story about a young boy who moves into his Grandfather’s home. It touches on serious subjects including the U.S. government’s policies relating to Native Americans. The chapter book is perfect for ages 8 and up.
Wilma's Way Home: The Life of Wilma Mankiller by Doreen Rappaport tells the story of Wilma Mankiller, an activist and the first female chief of the Cherokee Nation.
The Talking Earth by Jean Craighead George is a modern story about a Seminole girl named Billie Wind who gains appreciation for her community’s legends and lessons. It's great for ages 11 and up.
The First Strawberries: A Cherokee Story by Joseph Bruchac, award-winning Native American storyteller, tells the Cherokee legend, which explains how strawberries came to be.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: riassumere la storia in uno storyboard di 3-5 celle che descrive gli eventi principali all'inizio, a metà e alla fine della storia.
Istruzioni per gli studenti
- Leggi la storia.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Crea uno storyboard a 3-5 celle con descrizioni e illustrazioni che mostrano la sequenza dei principali eventi della storia.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
| Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
There are many books related to Native Americans of the Southeast that can help students better visualize and understand the people, their history, and their present. Some short picture books can be used as a whole class read-alouds, where other longer books can be used as longer novel studies. In this activity, students will create a plot summary of the book using visuals and descriptions.
The example used for this activity is Crossing Bok Chitto: A Choctaw Tale of Friendship & Freedom by Tim Tingle.
Here are some additional suggestions for literature relating to the Indigenous People of the Southeast:
Tim Tingle, a member of the Choctaw Nation of Oklahoma, is a sought-after storyteller and award-winning author:
- When Turtle Grew Feathers: A Folktale from the Choctaw Nation
- Saltypie: A Choctaw Journey from Darkness into Light
- House of Purple Cedar
Jingle Dancer by Cynthia Leitich Smith is a modern story about a girl named Jenna of Muscogee-Creek heritage living in Oklahoma that wishes to honor her family tradition by jingle dancing in a powwow.
Indian Shoes, also by Cynthia Leitich Smith, is a modern tale about a boy named Ray, a Seminole-Cherokee boy and his Grampa Halfmoon. It's a witty story about what it is like to grow up between the big city of Chicago and rural Oklahoma and is an easy chapter book perfect for ages 6 and up.
The Good Luck Cat by Joy Harjo, a member of the Muscogee-Creek nation, is a modern Native American story about Woogie, a cat who seems to get into one misfortune after another and its loving owner.
Soft Rain: A Story of the Cherokee Trail of Tears by Cornelia Cornelissen is historical fiction describing the true event of the brutal, forced removal of all Cherokee people in 1838 from the southeast from the perspective of 9-year-old Soft Rain.
Mary and the Trail of Tears: A Cherokee Removal Survival Story by Andrea L. Rogers is another historical fiction about the Trail of Tears from the “Girls Survive” series of books and tells the story through the eyes of a 12-year-old girl. It's perfect for ages 8-11.
A Walk to the Great Mystery: A Cherokee Tale by Virginia A. Stroud (Cherokee-Creek) is the story of Dustin and Rosie learning about their heritage from their Grandma Ann, a Cherokee medicine woman. This is a picture book great for ages 4 and up.
The World in Grandfather’s Hands by Craig Kee Strete (Cherokee) is a story about a young boy who moves into his Grandfather’s home. It touches on serious subjects including the U.S. government’s policies relating to Native Americans. The chapter book is perfect for ages 8 and up.
Wilma's Way Home: The Life of Wilma Mankiller by Doreen Rappaport tells the story of Wilma Mankiller, an activist and the first female chief of the Cherokee Nation.
The Talking Earth by Jean Craighead George is a modern story about a Seminole girl named Billie Wind who gains appreciation for her community’s legends and lessons. It's great for ages 11 and up.
The First Strawberries: A Cherokee Story by Joseph Bruchac, award-winning Native American storyteller, tells the Cherokee legend, which explains how strawberries came to be.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: riassumere la storia in uno storyboard di 3-5 celle che descrive gli eventi principali all'inizio, a metà e alla fine della storia.
Istruzioni per gli studenti
- Leggi la storia.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Crea uno storyboard a 3-5 celle con descrizioni e illustrazioni che mostrano la sequenza dei principali eventi della storia.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
| Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Informazioni sulla letteratura della regione culturale del sud-est
Incorpora materiale di fonti primarie per arricchire le discussioni sulle storie
Migliora la comprensione degli studenti portando in classe autentici artefatti, foto o testimonianze orali delle culture native del sud-est legate ai libri che stai leggendo. Questo permette agli studenti di stabilire connessioni più profonde tra letteratura, storia e tradizioni della vita reale.
Facilita un cerchio in classe per condividere risposte personali
Incoraggia ogni studente a condividere i propri sentimenti o una connessione fatta con la storia. Usa un bastone parlante o un oggetto per dare la parola a tutti, favorendo una cultura di classe rispettosa e inclusiva.
Guida gli studenti nel confrontare e mettere a confronto le esperienze dei personaggi del libro
Chiedi agli studenti di identificare somiglianze e differenze tra le vite dei personaggi in diverse storie indigene del sud-est. Usa un diagramma di Venn per organizzare visivamente i loro pensieri e promuovere il pensiero critico.
Assegna un progetto creativo che collega la letteratura alla vita degli studenti
Invita gli studenti a creare una breve storia illustrata o una poesia su una tradizione o un valore importante nella loro famiglia, ispirata dai libri letti. Mostra il loro lavoro in classe per celebrare la diversità e la narrazione personale.
Domande frequenti sulla letteratura della regione culturale del sud-est
Quali sono alcuni buoni libri sulle culture dei nativi del sud-est per studenti delle elementari?
Libri consigliati sulle culture dei nativi del sud-est per studenti delle elementari includono Crossing Bok Chitto di Tim Tingle, Jingle Dancer di Cynthia Leitich Smith, The Good Luck Cat di Joy Harjo, Soft Rain di Cornelia Cornelissen e The First Strawberries di Joseph Bruchac. Queste storie offrono modi coinvolgenti per imparare sulla storia, il patrimonio e la vita moderna dei nativi.
Come posso usare la letteratura per insegnare sui popoli indigeni del sud-est?
Usa libri illustrati da leggere ad alta voce per lezioni in tutta la classe e studi di romanzi per un'esplorazione più approfondita. Dopo aver letto, chiedi agli studenti di creare riassunti della trama con immagini per rafforzare la comprensione e l'apprezzamento culturale.
Qual è un'attività semplice in classe per studiare le storie dei nativi americani del sud-est?
Prova un'attività di storyboard: gli studenti leggono un libro e poi creano uno storyboard di 3–5 celle che illustra e descrive gli eventi principali dall'inizio, metà e fine. Questo aiuta con la comprensione e le capacità di sequenza.
Perché è importante includere la letteratura dei nativi americani nelle classi elementari?
L'inclusione della letteratura dei nativi americani aiuta gli studenti a comprendere prospettive diverse, sfida gli stereotipi e promuove il rispetto per le culture e le storie indigene, specialmente quelle locali alla loro regione.
Quali sono alcuni libri sui nativi americani adatti all'età per le classi 4-5?
Per le classi 4-5, libri come Soft Rain di Cornelia Cornelissen, Mary and the Trail of Tears di Andrea L. Rogers e The Talking Earth di Jean Craighead George sono adatti all'età e coinvolgenti.
Più Storyboard That Attività
Popoli Indigeni del Sud-Est
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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