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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Dopo aver appreso le coniugazioni per il tempo preterito , sia regolari che irregolari, gli studenti devono abituarsi ai suoi usi. Un uso del tempo preterito è mostrare un'azione completata . L'azione completata potrebbe essere definita da un intervallo di tempo specifico o il tempo stesso potrebbe dare la sensazione di progressione della trama. I verbi nel tempo preterito danno la sensazione di affermare cosa è successo e di andare avanti.

In questa attività, gli studenti scriveranno una narrativa che utilizza solo il tempo pretenzioso, dimostrando questa sensazione di progressione della trama. Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a usare una varietà di scene e verbi diversi per esercitarsi in ogni coniugazione diversa.

Per fornire una guida, puoi fornire agli studenti la prima cella per stimolare la loro immaginazione o lasciarli partire da zero. Dopo che gli studenti hanno completato i loro storyboard, considera di farli leggere ad alta voce alla classe, usando la funzione presentazione per visualizzare ogni cella mentre leggono.


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una narrazione che utilizzi solo il passato remoto.

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nelle caselle di descrizione, scrivi una narrazione usando il tempo preterito per descrivere le azioni completate.
  3. Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  4. Salva ed esci quando hai finito.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


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Dopo aver appreso le coniugazioni per il tempo preterito , sia regolari che irregolari, gli studenti devono abituarsi ai suoi usi. Un uso del tempo preterito è mostrare un'azione completata . L'azione completata potrebbe essere definita da un intervallo di tempo specifico o il tempo stesso potrebbe dare la sensazione di progressione della trama. I verbi nel tempo preterito danno la sensazione di affermare cosa è successo e di andare avanti.

In questa attività, gli studenti scriveranno una narrativa che utilizza solo il tempo pretenzioso, dimostrando questa sensazione di progressione della trama. Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a usare una varietà di scene e verbi diversi per esercitarsi in ogni coniugazione diversa.

Per fornire una guida, puoi fornire agli studenti la prima cella per stimolare la loro immaginazione o lasciarli partire da zero. Dopo che gli studenti hanno completato i loro storyboard, considera di farli leggere ad alta voce alla classe, usando la funzione presentazione per visualizzare ogni cella mentre leggono.


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(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



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  2. Nelle caselle di descrizione, scrivi una narrazione usando il tempo preterito per descrivere le azioni completate.
  3. Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  4. Salva ed esci quando hai finito.

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Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare

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