Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un Storyboard That trama degli eventi da una storia. Non solo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le principali parti del diagramma. Per ogni cella, gli studenti creano una scena che segue la sequenza in sequenza utilizzando : Esposizione, Conflitto, Azione Aumento, Climax, Azione Falling e Risoluzione.
Esempio Le avventure di Tom Sawyer diagramma di trama
Esposizione
Tom Sawyer vive a San Pietroburgo, Missouri con la zia Polly, cugina Mary e fratello Sid. Tom è un malizioso dodicenne con una vivida immaginazione. Egli scappa regolarmente scuola e faccende a favore del gioco di pirati, rapinatori e altre avventure con i suoi amici.
Conflitto
Durante una delle avventure di mezzanotte di Tom con il suo amico Huck, i due testimoni di Injun Joe uccidono il dottor Robinson. Quando scoprono che Muff Potter è stato arrestato per l'omicidio, hanno troppo paura di rivelare la verità.
Azione in salita
Quando Injun Joe scompare, Tom torna ai suoi vecchi modi. Lui ei suoi amici fuggono all'isola di Jackson e tornano più tardi per assistere al proprio funerale. Più tardi, spietano Injun Joe ritornati travestiti da un tesoro segreto. Fascinato, Huck rimane in città per guardare Joe, mentre Tom va in una gita con Becky Thatcher alla grotta di McDougal.
Climax
Huck sente il piano di Injun Joe per uccidere la vedova Douglas. Corri per aiuto appena in tempo per salvarla. Poco dopo, Tom inizia la puntata di Injun Joe nella grotta.
Falling Action
La vedova Douglas prende Huck e si preoccupa per lui mentre è malato. Tom e Becky fuggono dalla grotta, e il giudice Thatcher lo sigilla, involontariamente intrappola Injun Joe e causando la sua morte per fame.
Risoluzione
Tom e Huck scoprono il tesoro di Injun Joe nella grotta. Tra le loro avventure, eroismo e ricchezza nuova, i due sono diventati una coppia celebrata a San Pietroburgo.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea un diagramma di diagramma visivo delle Avventure di Tom Sawyer .
- Separa la storia nell'Esposizione, nel conflitto, nell'Azione Azione, nel Climax, nell'Azione Falling e nella Risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento o insieme di eventi importanti per ciascuno dei componenti della storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuno dei passaggi nel diagramma della trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Progettazione e Elementi Creativi | La creatività e le immagini sono utilizzate in modo efficace (aiuta a raccontare la storia). Almeno tre Textables sono compresi nel diagramma di trama. | elementi creativi (clipart) sono un po 'di distrazione. Almeno due Textables tutta la loro diagramma di trama. | La creatività è minimamente apparente, e il disegno complessivo mostra una mancanza di sforzo. Clipart può essere fonte di confusione e distrarre dalla storia. Studente utilizzato una o meno Textables. |
| Compitazione e Grammatica | Spelling nei Textables è per lo più corretto (meno di otto errori). La grammatica non ostacola la comprensione. | Spelling all'interno textables è in qualche modo corretto (meno di 10 errori). Grammatica può ostacolare una certa comprensione o rendere la lettura difficile. | Spelling è per lo più non corretti (10 o più errori). Grammatica ostacola gravemente la comprensione. |
| Elementi Della Trama | Ci sono tre scivoli completi: uno per inizio, una per la metà, e uno per la fine. Le diapositive spiegano il lavoro di prosa e sono facili da seguire. | Ci sono tre celle, ma uno o due non raffigurano l'elemento corretto all'interno del lavoro della prosa (ad esempio, l'inizio è fuori luogo). La storia è un po 'difficile da seguire. | Una o più celle mancano. Solo una parte della trama è rappresentato (ad esempio solo l'inizio). La storia è difficile da seguire. |
Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un Storyboard That trama degli eventi da una storia. Non solo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le principali parti del diagramma. Per ogni cella, gli studenti creano una scena che segue la sequenza in sequenza utilizzando : Esposizione, Conflitto, Azione Aumento, Climax, Azione Falling e Risoluzione.
Esempio Le avventure di Tom Sawyer diagramma di trama
Esposizione
Tom Sawyer vive a San Pietroburgo, Missouri con la zia Polly, cugina Mary e fratello Sid. Tom è un malizioso dodicenne con una vivida immaginazione. Egli scappa regolarmente scuola e faccende a favore del gioco di pirati, rapinatori e altre avventure con i suoi amici.
Conflitto
Durante una delle avventure di mezzanotte di Tom con il suo amico Huck, i due testimoni di Injun Joe uccidono il dottor Robinson. Quando scoprono che Muff Potter è stato arrestato per l'omicidio, hanno troppo paura di rivelare la verità.
Azione in salita
Quando Injun Joe scompare, Tom torna ai suoi vecchi modi. Lui ei suoi amici fuggono all'isola di Jackson e tornano più tardi per assistere al proprio funerale. Più tardi, spietano Injun Joe ritornati travestiti da un tesoro segreto. Fascinato, Huck rimane in città per guardare Joe, mentre Tom va in una gita con Becky Thatcher alla grotta di McDougal.
Climax
Huck sente il piano di Injun Joe per uccidere la vedova Douglas. Corri per aiuto appena in tempo per salvarla. Poco dopo, Tom inizia la puntata di Injun Joe nella grotta.
Falling Action
La vedova Douglas prende Huck e si preoccupa per lui mentre è malato. Tom e Becky fuggono dalla grotta, e il giudice Thatcher lo sigilla, involontariamente intrappola Injun Joe e causando la sua morte per fame.
Risoluzione
Tom e Huck scoprono il tesoro di Injun Joe nella grotta. Tra le loro avventure, eroismo e ricchezza nuova, i due sono diventati una coppia celebrata a San Pietroburgo.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea un diagramma di diagramma visivo delle Avventure di Tom Sawyer .
- Separa la storia nell'Esposizione, nel conflitto, nell'Azione Azione, nel Climax, nell'Azione Falling e nella Risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento o insieme di eventi importanti per ciascuno dei componenti della storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuno dei passaggi nel diagramma della trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Progettazione e Elementi Creativi | La creatività e le immagini sono utilizzate in modo efficace (aiuta a raccontare la storia). Almeno tre Textables sono compresi nel diagramma di trama. | elementi creativi (clipart) sono un po 'di distrazione. Almeno due Textables tutta la loro diagramma di trama. | La creatività è minimamente apparente, e il disegno complessivo mostra una mancanza di sforzo. Clipart può essere fonte di confusione e distrarre dalla storia. Studente utilizzato una o meno Textables. |
| Compitazione e Grammatica | Spelling nei Textables è per lo più corretto (meno di otto errori). La grammatica non ostacola la comprensione. | Spelling all'interno textables è in qualche modo corretto (meno di 10 errori). Grammatica può ostacolare una certa comprensione o rendere la lettura difficile. | Spelling è per lo più non corretti (10 o più errori). Grammatica ostacola gravemente la comprensione. |
| Elementi Della Trama | Ci sono tre scivoli completi: uno per inizio, una per la metà, e uno per la fine. Le diapositive spiegano il lavoro di prosa e sono facili da seguire. | Ci sono tre celle, ma uno o due non raffigurano l'elemento corretto all'interno del lavoro della prosa (ad esempio, l'inizio è fuori luogo). La storia è un po 'difficile da seguire. | Una o più celle mancano. Solo una parte della trama è rappresentato (ad esempio solo l'inizio). La storia è difficile da seguire. |
Come fare per sapere il riassunto di Tom Sawyer
Incorpora l'analisi dei personaggi nella tua lezione di Tom Sawyer
Migliora la tua unità di letteratura con l'analisi dei personaggi, aiutando gli studenti a comprendere profondamente motivazioni, relazioni e crescita in Tom Sawyer.
Introdurre i personaggi principali con una discussione in classe
Guida gli studenti a identificare Tom, Huck, Becky e altre figure chiave. Discuti delle loro caratteristiche, relazioni e ruoli nella storia per costruire conoscenze di base.
Assegna agli studenti il compito di tracciare le azioni e le scelte dei personaggi
Chiedi agli studenti di annotare cosa fa, dice e prova ogni personaggio principale lungo la trama. Incoraggia a concentrarsi sui momenti che rivelano personalità o crescita.
Facilita discussioni di gruppo sulle trasformazioni dei personaggi
Dividi gli studenti in gruppi per parlare di come e perché Tom, Huck o Becky cambiano durante la storia. Promuovi l'uso di prove dal testo per sostenere le loro idee.
Fai creare agli studenti una mappa o un profilo dei personaggi
Dirigi gli studenti a organizzare visivamente dettagli su un personaggio scelto usando un organizzatore grafico. Includi tratti, azioni significative, relazioni e citazioni importanti.
Encourage students to share and compare analyses
Invite students to present their character maps or findings to the class. Discuss similarities and differences in interpretations to foster critical thinking.
Domande frequenti sul riassunto di Tom Sawyer
Cos'è un diagramma della trama per Le avventure di Tom Sawyer?
Un diagramma della trama per Le avventure di Tom Sawyer suddivide visivamente la storia in parti chiave: Esposizione, Conflitto, Azione crescente, Climax, Azione decrescente e Risoluzione. Aiuta gli studenti a seguire gli eventi principali e a capire la struttura narrativa.
Come posso insegnare la struttura della trama di Tom Sawyer agli studenti delle scuole medie?
Per insegnare la struttura della trama di Tom Sawyer, fai creare agli studenti un storyboard a sei celle con scene per ogni parte della trama. Questa attività pratica permette agli studenti di visualizzare e riassumere i principali eventi in sequenza, rafforzando la comprensione e l'analisi letteraria.
Quali sono i principali eventi nella trama di Le avventure di Tom Sawyer?
Gli eventi principali includono: la vita birichina di Tom a San Pietroburgo, assistere a un omicidio, scappare di casa, spiare Injun Joe, salvare la Vedova Douglas, scappare dalla caverna e trovare un tesoro. Ogni evento corrisponde a una parte del diagramma della trama.
Perché usare uno storyboard è efficace per insegnare la letteratura?
Usare uno storyboard coinvolge gli studenti visivamente e creativamente, aiutandoli a scomporre storie complesse, ricordare eventi chiave e comprendere elementi letterari come trama, conflitto e risoluzione. Supporta anche diversi stili di apprendimento.
Quali sono alcune idee rapide per insegnare Le avventure di Tom Sawyer?
Idee rapide includono: creare un diagramma visivo della trama, recitare scene, discutere le motivazioni dei personaggi, confrontare Tom con bambini moderni o far scrivere agli studenti finali alternativi. Queste attività promuovono coinvolgimento e comprensione.
Più Storyboard That Attività
Le Avventure di Tom Sawyer
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tutti i diritti riservati.
StoryboardThat è un marchio di Clever Prototypes , LLC e registrato presso l'ufficio brevetti e marchi degli Stati Uniti
