Panoramica Delle Attività
Nicky e la sua visione sulla vita del fiume cambia molto nel corso della storia. In questa attività, gli studenti lavorano per identificare come lui e la sua visione cambia dall'inizio della storia fino alla fine. Gli studenti possono lavorare singolarmente o in coppia per la ricerca e mettere insieme le prove. Gli studenti potranno descrivere le prove che compilati su Nicky in principio su un lato di un T alla tabella , e le prove hanno scoperto che è cambiato, alla fine, dall'altro.
| Nicky all'Inizio | Nicky alla fine |
|---|---|
|
|
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard raffigurante Nicky all'inizio e alla fine di The Raft .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Nella colonna di sinistra, descrivi come Nicky era all'inizio della storia.
- Illustrare la cella con dialoghi appropriati, personaggi, scene e oggetti.
- Nella colonna di destra, descrivi Nicky alla fine della storia.
- Illustrare la cella con dialoghi appropriati, personaggi, scene e oggetti.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Somiglianze | Lo studente identifica e spiega molte delle somiglianze tra i due. | Lo studente identifica e spiega alcune delle somiglianze tra i due. | Lo studente identifica e spiega alcune delle somiglianze tra i due. |
| Differenze | Lo studente identifica e spiega molte delle differenze tra i due. | Lo studente identifica e spiega alcune delle differenze tra i due. | Lo studente identifica e spiega alcune delle differenze tra i due. |
| Immagini | Le immagini sono chiare e creative. | La maggior parte delle immagini è facile da capire, ma almeno due immagini non si adattano. | Le immagini non sono facili da capire. |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente fa pochi errori. | Lo studente fa due o tre errori di ortografia e grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. |
Panoramica Delle Attività
Nicky e la sua visione sulla vita del fiume cambia molto nel corso della storia. In questa attività, gli studenti lavorano per identificare come lui e la sua visione cambia dall'inizio della storia fino alla fine. Gli studenti possono lavorare singolarmente o in coppia per la ricerca e mettere insieme le prove. Gli studenti potranno descrivere le prove che compilati su Nicky in principio su un lato di un T alla tabella , e le prove hanno scoperto che è cambiato, alla fine, dall'altro.
| Nicky all'Inizio | Nicky alla fine |
|---|---|
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Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard raffigurante Nicky all'inizio e alla fine di The Raft .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Nella colonna di sinistra, descrivi come Nicky era all'inizio della storia.
- Illustrare la cella con dialoghi appropriati, personaggi, scene e oggetti.
- Nella colonna di destra, descrivi Nicky alla fine della storia.
- Illustrare la cella con dialoghi appropriati, personaggi, scene e oggetti.
- Salva e invia lo storyboard.
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| Esperto | Emergente | Inizio | |
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| Somiglianze | Lo studente identifica e spiega molte delle somiglianze tra i due. | Lo studente identifica e spiega alcune delle somiglianze tra i due. | Lo studente identifica e spiega alcune delle somiglianze tra i due. |
| Differenze | Lo studente identifica e spiega molte delle differenze tra i due. | Lo studente identifica e spiega alcune delle differenze tra i due. | Lo studente identifica e spiega alcune delle differenze tra i due. |
| Immagini | Le immagini sono chiare e creative. | La maggior parte delle immagini è facile da capire, ma almeno due immagini non si adattano. | Le immagini non sono facili da capire. |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente fa pochi errori. | Lo studente fa due o tre errori di ortografia e grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. |
Come evolvere i personaggi in The Raft
Come facilitare una discussione in classe sul cambiamento del personaggio in "La Zattera"
Inizia riunendo gli studenti e ponendo domande aperte sui sentimenti di Nicky all'inizio e alla fine della storia. Incoraggia tutti a condividere i loro pensieri e a usare esempi specifici del testo. Guida la conversazione affinché gli studenti confrontino le osservazioni e colleghino i cambiamenti di Nicky alle proprie esperienze nel provare cose nuove.
Chiedi agli studenti di citare prove testuali per ogni cambiamento
Chiedi agli studenti di trovare citazioni dirette o momenti che mostrino i sentimenti di Nicky all'inizio e alla fine. Falli scrivere o condividere questi esempi, spiegando come ciascuno supporti le loro idee sul cambiamento del personaggio.
Usa visualizzazioni per tracciare la trasformazione di Nicky
Disegna una grande tabella T sulla lavagna o usa carta da cartellone. Invita gli studenti ad aggiungere note adesive o disegni su ciascun lato mentre trovano prove. Questa visualizzazione collaborativa aiuta tutti a vedere chiaramente il contrasto e la progressione.
Collega la crescita del personaggio a esperienze personali
Dopo aver discusso dei cambiamenti di Nicky, chiedi agli studenti di riflettere su un momento in cui hanno cambiato idea o imparato qualcosa di nuovo. Incoraggia la condivisione in coppia o con tutta la classe per approfondire la comprensione dell'evoluzione del personaggio.
Domande frequenti sull'evoluzione dei personaggi in The Raft
Cos'è l'évoluzione del personaggio in "La zattera"?
L'évoluzione del personaggio in "La zattera" si riferisce a come Nicky cambia atteggiamenti e comportamenti dall'inizio alla fine della storia, specialmente nelle sue opinioni sulla vita sul fiume e sul trascorrere del tempo con sua nonna.
Come cambia l'atteggiamento di Nicky dall'inizio alla fine di "La zattera"?
All'inizio, Nicky non ama andare dalla nonna e preferisce la TV, ma alla fine, apprezza il fiume, la natura e crea un legame con sua nonna, diventando più positivo e avventuroso.
Quale attività semplice può aiutare gli studenti a confrontare Nicky all'inizio e alla fine di "La zattera"?
Gli studenti possono usare una tabella a T o uno storyboard per elencare e illustrare i tratti di Nicky all'inizio e alla fine della storia, mostrando come evolvono i suoi sentimenti e le sue azioni.
Perché è importante insegnare il cambiamento del personaggio usando "La zattera"?
Insegnare il cambiamento del personaggio con "La zattera" aiuta gli studenti a capire la crescita personale, l'empatia e l'impatto delle esperienze, rendendo la lettura più significativa e relatable.
Quali sono alcuni esempi chiave della trasformazione di Nicky in "La zattera"?
Esempi chiave includono il passaggio di Nicky dal non voler visitare sua nonna all'amare la vita sul fiume, dal sentirsi frustrato per le faccende a godersi il disegno, e dalla frustrazione al rispetto per la natura.
Più Storyboard That Attività
la Zattera
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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