Panoramica Delle Attività
Ci sono molti temi, simboli e motivi presenti in tutto il romanzo La ragazza che beveva la luna . In questa attività, gli studenti identificheranno temi, simboli e motivi e illustreranno esempi dal testo. Gli studenti possono esplorare identificando questi elementi da soli o in una " attività busta ", dove ne vengono dati uno o più da monitorare durante la lettura. Quindi, creeranno una mappa ragno che illustra ciò che hanno trovato!
Esempi di temi, simboli e motivi in La ragazza che beveva la luna
- dolore contro speranza
- dimenticare
- potere vs disuguaglianza
- famiglia e amore
- narrativa
- censura
- memoria
- nuvolosità, nebbia e sole
- luce contro oscurità
- La palude come simbolo per la creazione della vita
- conoscenza vs. ignoranza
- vita e morte
- La taglia di Fyrian
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi temi, simboli o motivi ricorrenti trovati in The Girl Who Drank The Moon . Illustrali e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica i temi, i simboli o i motivi de La ragazza che beveva la luna che desideri includere e digitali nella casella del titolo in alto.
- Crea un'immagine per esempi che rappresentano ogni simbolo utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi nella casella di testo nera.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identifica Simbolo/i | Tutti i simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcos'altro a un livello superiore nella storia. | La maggior parte dei simboli è identificata correttamente, ma alcuni oggetti mancano o sono erroneamente identificati come simboli significativi. | Nessun simbolo è correttamente identificato. |
| Esempi | Tutti gli esempi supportano i simboli identificati. Le descrizioni dicono chiaramente perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi corrisponde ai simboli identificati. Le descrizioni dicono perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi non corrisponde ai simboli identificati. Le descrizioni non sono chiare. |
| Raffigurazione | Le celle dello storyboard mostrano chiaramente la connessione con i simboli e aiutano nella comprensione. | La maggior parte delle celle dello storyboard aiuta a mostrare i simboli, ma alcune celle dello storyboard sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non aiutano a comprendere i simboli. |
Panoramica Delle Attività
Ci sono molti temi, simboli e motivi presenti in tutto il romanzo La ragazza che beveva la luna . In questa attività, gli studenti identificheranno temi, simboli e motivi e illustreranno esempi dal testo. Gli studenti possono esplorare identificando questi elementi da soli o in una " attività busta ", dove ne vengono dati uno o più da monitorare durante la lettura. Quindi, creeranno una mappa ragno che illustra ciò che hanno trovato!
Esempi di temi, simboli e motivi in La ragazza che beveva la luna
- dolore contro speranza
- dimenticare
- potere vs disuguaglianza
- famiglia e amore
- narrativa
- censura
- memoria
- nuvolosità, nebbia e sole
- luce contro oscurità
- La palude come simbolo per la creazione della vita
- conoscenza vs. ignoranza
- vita e morte
- La taglia di Fyrian
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi temi, simboli o motivi ricorrenti trovati in The Girl Who Drank The Moon . Illustrali e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica i temi, i simboli o i motivi de La ragazza che beveva la luna che desideri includere e digitali nella casella del titolo in alto.
- Crea un'immagine per esempi che rappresentano ogni simbolo utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi nella casella di testo nera.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identifica Simbolo/i | Tutti i simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcos'altro a un livello superiore nella storia. | La maggior parte dei simboli è identificata correttamente, ma alcuni oggetti mancano o sono erroneamente identificati come simboli significativi. | Nessun simbolo è correttamente identificato. |
| Esempi | Tutti gli esempi supportano i simboli identificati. Le descrizioni dicono chiaramente perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi corrisponde ai simboli identificati. Le descrizioni dicono perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi non corrisponde ai simboli identificati. Le descrizioni non sono chiare. |
| Raffigurazione | Le celle dello storyboard mostrano chiaramente la connessione con i simboli e aiutano nella comprensione. | La maggior parte delle celle dello storyboard aiuta a mostrare i simboli, ma alcune celle dello storyboard sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non aiutano a comprendere i simboli. |
Come fare per capire La ragazza che bevve la luna: temi, simboli e motivi
Come integrare l'analisi di temi, simboli e motivi nelle discussioni di classe?
Aumenta il coinvolgimento intrecciando l'analisi di temi, simboli e motivi nelle conversazioni quotidiane in classe. Chiedi agli studenti di condividere le loro osservazioni durante le letture ad alta voce o dopo letture indipendenti, ponendo domande come, “Quali idee ricorrenti hai notato?” o “Perché pensi che questo simbolo continui ad apparire?” Questo approccio rende l'analisi letteraria naturale e collaborativa.
Come usare gli organizzatori grafici per un'analisi letteraria più approfondita?
Fornisci agli studenti strumenti visivi come diagrammi di Venn o tabelle a T per confrontare e contrastare diversi temi, simboli e motivi. Permetti loro di organizzare le scoperte, aiutandoli a riconoscere schemi e approfondire la comprensione del testo. Gli organizzatori grafici rendono i concetti astratti più concreti e accessibili.
Come promuovere progetti creativi per dimostrare la comprensione?
Assegna opzioni creative come poster, diorami o presentazioni digitali in cui gli studenti illustrano e spiegano un tema, simbolo o motivo scelto. Questo permette agli studenti di mostrare la comprensione in modo pratico, soddisfacendo diversi stili di apprendimento e rendendo l'analisi memorabile.
Come facilitare sessioni di condivisione tra pari e feedback?
Organizza piccole sessioni di gruppo o in coppia in cui gli studenti presentano le loro analisi e visualizzazioni ai compagni. Incoraggia i compagni a fare domande o a fornire feedback, promuovendo un ambiente di apprendimento collaborativo e affinando le capacità di pensiero critico di ogni studente.
Domande frequenti su La ragazza che bevve la luna: temi, simboli e motivi
Quali sono i temi principali in La ragazza che ha bevuto la luna?
La ragazza che ha bevuto la luna esplora temi principali come disperazione vs. speranza, famiglia e amore, potere vs. disuguaglianza, narrazione e il contrasto tra luce e oscurità. Questi temi evidenziano la crescita dei personaggi e l'importanza di ricordare, empatia e resilienza.
Come posso insegnare temi, simboli e motivi di La ragazza che ha bevuto la luna in una classe di scuola media?
Usa attività come mappe a ragno, attività con buste (tracciamento di elementi assegnati) e la creazione di storyboard per aiutare gli studenti a identificare e illustrare temi, simboli e motivi. Incoraggia gli studenti a fornire esempi dal testo e spiegare il loro significato.
Quali sono alcuni esempi di simboli e motivi in La ragazza che ha bevuto la luna?
I simboli e i motivi includono Il Pantano (creazione della vita), nuvole, nebbia e sole (confusione vs chiarezza), luce vs oscurità, la dimensione di Fyrian e memoria e dimenticanza. Ciascuno rappresenta significati più profondi legati ai messaggi della storia.
Perché è importante la narrazione in La ragazza che ha bevuto la luna?
La narrazione plasma le credenze e le decisioni dei personaggi, trasmette conoscenza e sfida la censura. Il romanzo mostra come le storie possano nascondere e rivelare la verità, influenzando la comprensione della comunità su speranza e disperazione.
Qual è un piano di lezione semplice per analizzare temi e simboli in La ragazza che ha bevuto la luna?
Assegna agli studenti di scegliere un tema, un simbolo o un motivo, trovare esempi di supporto nel libro e creare uno storyboard con immagini e brevi descrizioni. Questo approccio visivo aiuta a approfondire la comprensione e supporta diversi stili di apprendimento.
Più Storyboard That Attività
La Ragazza che Bevve la Luna
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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