Panoramica Delle Attività
Comprendere il punto di vista di un libro è qualcosa che aiuta gli studenti a comprendere meglio la storia e in che modo il POV può differire dal narratore. Il narratore di The Book Thief è una scelta insolita e interessante da analizzare per gli studenti. Gli insegnanti possono discutere la differenza tra un narratore in prima persona e in terza persona, nonché le differenze tra limitato e onnisciente. La morte descrive in modo univoco le proprie esperienze, ma è anche in grado di descrivere intimamente i pensieri e i sentimenti di alcuni personaggi come Liesel. Dopo aver discusso della Morte e del suo ruolo nella storia, gli studenti creeranno uno storyboard che descrive che tipo di narratore è, le sue diverse prospettive, oltre a fornire prove dal testo a sostegno delle loro affermazioni.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che analizzi il punto di vista del narratore, la morte, in The Book Thief .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica il punto di vista del narratore, la Morte.
- In 1-3 celle, usa le prove dal testo per descrivere il punto di vista del narratore.
- Aggiungi personaggi, scene e oggetti appropriati per illustrare i tuoi punti.
- Scrivi una descrizione per ogni cella.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 25 Points | Emergente 19 Points | Inizio 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Identificare i Punti di Vista | Lo studente ha identificato correttamente tutti i punti di vista utilizzati dall'autore nel romanzo. | Lo studente ha individuato la maggior parte dei punti di vista. | Lo studente non ha identificato il punto di vista corretto, |
| Spiegazioni Scritte | Le descrizioni testuali spiegano chiaramente i punti di vista usati nel romanzo e descrivono le differenze nelle loro prospettive. | Le descrizioni testuali spiegano i punti di vista, ma possono mancare di chiarezza. | Le descrizioni testuali non descrivono accuratamente i punti di vista. |
| Immagini Dello Storyboard | Le illustrazioni mostrano scene chiaramente collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti e utilizzano elementi visivi per mostrare una differenza tra le prospettive. | Le illustrazioni mostrano scene collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti, ma possono essere semplicistiche o prive di dettagli. | Le scene non descrivono chiaramente i punti di vista impiegati nel romanzo. |
| Sforzo e Montaggio | Il lavoro è completo, accurato e ordinato. L'ortografia e la grammatica sono corrette. | La maggior parte delle sezioni dello storyboard sono state almeno tentate e il lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori ortografici e/o grammaticali. | Lo storyboard è incompiuto e/o disorganizzato. Il testo contiene molti errori ortografici e/o grammaticali. |
Panoramica Delle Attività
Comprendere il punto di vista di un libro è qualcosa che aiuta gli studenti a comprendere meglio la storia e in che modo il POV può differire dal narratore. Il narratore di The Book Thief è una scelta insolita e interessante da analizzare per gli studenti. Gli insegnanti possono discutere la differenza tra un narratore in prima persona e in terza persona, nonché le differenze tra limitato e onnisciente. La morte descrive in modo univoco le proprie esperienze, ma è anche in grado di descrivere intimamente i pensieri e i sentimenti di alcuni personaggi come Liesel. Dopo aver discusso della Morte e del suo ruolo nella storia, gli studenti creeranno uno storyboard che descrive che tipo di narratore è, le sue diverse prospettive, oltre a fornire prove dal testo a sostegno delle loro affermazioni.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che analizzi il punto di vista del narratore, la morte, in The Book Thief .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica il punto di vista del narratore, la Morte.
- In 1-3 celle, usa le prove dal testo per descrivere il punto di vista del narratore.
- Aggiungi personaggi, scene e oggetti appropriati per illustrare i tuoi punti.
- Scrivi una descrizione per ogni cella.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
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(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 25 Points | Emergente 19 Points | Inizio 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Identificare i Punti di Vista | Lo studente ha identificato correttamente tutti i punti di vista utilizzati dall'autore nel romanzo. | Lo studente ha individuato la maggior parte dei punti di vista. | Lo studente non ha identificato il punto di vista corretto, |
| Spiegazioni Scritte | Le descrizioni testuali spiegano chiaramente i punti di vista usati nel romanzo e descrivono le differenze nelle loro prospettive. | Le descrizioni testuali spiegano i punti di vista, ma possono mancare di chiarezza. | Le descrizioni testuali non descrivono accuratamente i punti di vista. |
| Immagini Dello Storyboard | Le illustrazioni mostrano scene chiaramente collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti e utilizzano elementi visivi per mostrare una differenza tra le prospettive. | Le illustrazioni mostrano scene collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti, ma possono essere semplicistiche o prive di dettagli. | Le scene non descrivono chiaramente i punti di vista impiegati nel romanzo. |
| Sforzo e Montaggio | Il lavoro è completo, accurato e ordinato. L'ortografia e la grammatica sono corrette. | La maggior parte delle sezioni dello storyboard sono state almeno tentate e il lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori ortografici e/o grammaticali. | Lo storyboard è incompiuto e/o disorganizzato. Il testo contiene molti errori ortografici e/o grammaticali. |
Come affrontare il punto di vista in La bambina che salvava i libri
Coinvolgi gli studenti nel confrontare i punti di vista tra due personaggi
Invita gli studenti ad analizzare come differenti personaggi in Il ladro di libri vedono lo stesso evento dalla loro prospettiva unica. Questo approccio aiuta gli studenti a sviluppare empatia e a riconoscere i bias narrativi nella letteratura.
Seleziona una scena cruciale coinvolgendo più personaggi
Scegli una scena in cui almeno due personaggi vivano l’evento insieme. Per esempio, un momento in cui Liesel e Rudy reagiscono in modo diverso a una crisi. Questo prepara il terreno per un confronto significativo.
Assegna agli studenti di scrivere una breve riflessione dal punto di vista di ciascun personaggio
Chiedi agli studenti di redigere una riflessione in prima persona per ogni personaggio scelto sulla stessa scena. Questo esercizio approfondisce la comprensione di motivazioni e prospettive del personaggio.
Guida una discussione in classe per evidenziare prospettive contrastanti
Facilita una discussione di gruppo in cui gli studenti condividano le riflessioni sui loro personaggi. Incoraggiali a identificare somiglianze e differenze nel modo in cui ogni personaggio interpreta l’evento.
Collega più prospettive al punto di vista unico del narratore
Guidali a confrontare i punti di vista dei personaggi con la narrazione della Morte. Questo aiuta gli studenti ad apprezzare come le intuizioni del narratore plasmino la comprensione della storia da parte del lettore.
Domande frequenti sul punto di vista in La bambina che salvava i libri
Qual è il punto di vista in Il Ladro di Libri?
Il Ladro di Libri è narrato da la Morte, che utilizza un punto di vista onnisciente in prima persona unico. La Morte condivide i propri pensieri e rivela anche i sentimenti e le esperienze interiori dei personaggi principali, in particolare Liesel.
Perché Markus Zusak ha scelto la Morte come narratrice de Il Ladro di Libri?
Markus Zusak ha scelto la Morte come narratrice per offrire una prospettiva fresca e stimolante sugli eventi della Seconda Guerra Mondiale. Il punto di vista della Morte permette ai lettori di riflettere sulla mortalità, sulla compassione e sulla condizione umana in uno stile narrativo unico.
Come influenza la prospettiva della Morte la storia in Il Ladro di Libri?
La prospettiva della Morte porta una lente onnisciente ed emotivamente complessa alla storia, offrendo approfondimenti sui pensieri e sentimenti di vari personaggi, commentando anche temi più ampi come la perdita, l’umanità e il destino.
Qual è la differenza tra narrazione in prima persona e narrazione onnisciente in Il Ladro di Libri?
Narrativa in prima persona condivide le esperienze dirette del narratore, mentre narrativa onnisciente rivela i pensieri di più personaggi. In Il Ladro di Libri, la Morte combina entrambi gli stili raccontando la sua storia e condividendo dettagli intimi sugli altri.
Come possono gli studenti analizzare il punto di vista del narratore in Il Ladro di Libri?
Gli studenti possono analizzare il punto di vista della Morte creando un storyboard che identifichi il tipo di narratore, esplori la sua prospettiva unica e includa prove testuali a supporto della loro analisi, come descritto nell’attività della lezione.
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Il Ladro di Libri
Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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