![Analisi della poesia "If"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/it-examples/analisi-della-poesia--if-.png "Analisi della poesia "If"")
Panoramica Delle Attività
Per questa attività, gli studenti sceglieranno 3 diverse parti / versi della poesia da analizzare . Gli studenti dovrebbero pensare a ciò che Kipling intende dire in queste righe, in termini più "adatti ai bambini". La loro analisi dovrebbe illustrare esempi tratti dal poema.
Esempi di analisi della poesia "If"
Prima Stanza
"O se si sta mentendo, non trattare con bugie." Ciò significa che solo perché gli altri potrebbero mentire su di te, non significa che dovresti mentire in cambio.
"Se riesci a mantenere la testa quando tutto intorno a te sta perdendo la propria e incolpando te." Ciò significa che devi mantenere la calma se gli altri stanno perdendo la calma e dicono che è colpa tua.
Seconda Stanza
"Se puoi sognare e non fare dei sogni il tuo padrone." Ciò significa che ovviamente dovresti avere i tuoi sogni, ma non lasciare che quei sogni controllino tutti gli aspetti della tua vita.
"Oppure guarda le cose a cui hai dato la vita, spezzato e piegato, e ricostruiscile con strumenti logori." Ciò significa che devi essere in grado di mettere insieme pezzi della tua vita e ricostruirti, anche se sembra difficile o impossibile.
Terza Stanza
"Se riesci a fare un mucchio di tutte le tue vincite, e rischiare tutto in un turno di lancio e lancio, e perdere, e ricominciare dall'inizio, e non dire mai una parola sulla tua perdita." Ciò significa che devi essere in grado di correre dei rischi e anche se le cose non vanno come vuoi, devi ricominciare da capo e non lamentarti.
Quarta Stanza"Se puoi parlare con la folla e mantenere la tua virtù, o camminare con i re, senza perdere il tocco comune." Ciò significa che non dovresti essere un follower. Significa anche che non puoi dimenticare chi sei se sei tra i ricchi e potenti.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea uno storyboard a 3 celle che analizzi e illustri 3 parti del poema.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nei titoli, scrivi il verso oi versi della poesia.
- Illustra ogni esempio usando scene, personaggi e oggetti.
- Nelle caselle della descrizione, scrivi cosa pensi che significhino la riga o le righe.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Panoramica Delle Attività
Per questa attività, gli studenti sceglieranno 3 diverse parti / versi della poesia da analizzare . Gli studenti dovrebbero pensare a ciò che Kipling intende dire in queste righe, in termini più "adatti ai bambini". La loro analisi dovrebbe illustrare esempi tratti dal poema.
Esempi di analisi della poesia "If"
Prima Stanza
"O se si sta mentendo, non trattare con bugie." Ciò significa che solo perché gli altri potrebbero mentire su di te, non significa che dovresti mentire in cambio.
"Se riesci a mantenere la testa quando tutto intorno a te sta perdendo la propria e incolpando te." Ciò significa che devi mantenere la calma se gli altri stanno perdendo la calma e dicono che è colpa tua.
Seconda Stanza
"Se puoi sognare e non fare dei sogni il tuo padrone." Ciò significa che ovviamente dovresti avere i tuoi sogni, ma non lasciare che quei sogni controllino tutti gli aspetti della tua vita.
"Oppure guarda le cose a cui hai dato la vita, spezzato e piegato, e ricostruiscile con strumenti logori." Ciò significa che devi essere in grado di mettere insieme pezzi della tua vita e ricostruirti, anche se sembra difficile o impossibile.
Terza Stanza
"Se riesci a fare un mucchio di tutte le tue vincite, e rischiare tutto in un turno di lancio e lancio, e perdere, e ricominciare dall'inizio, e non dire mai una parola sulla tua perdita." Ciò significa che devi essere in grado di correre dei rischi e anche se le cose non vanno come vuoi, devi ricominciare da capo e non lamentarti.
Quarta Stanza"Se puoi parlare con la folla e mantenere la tua virtù, o camminare con i re, senza perdere il tocco comune." Ciò significa che non dovresti essere un follower. Significa anche che non puoi dimenticare chi sei se sei tra i ricchi e potenti.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea uno storyboard a 3 celle che analizzi e illustri 3 parti del poema.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nei titoli, scrivi il verso oi versi della poesia.
- Illustra ogni esempio usando scene, personaggi e oggetti.
- Nelle caselle della descrizione, scrivi cosa pensi che significhino la riga o le righe.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Come fare un'analisi della poesia "Se"
Organize a class discussion about the meaning of 'If' by Rudyard Kipling
Invite students to share their interpretations of each stanza. This helps create an open, respectful atmosphere where everyone feels comfortable sharing ideas about the poem’s message.
Encourage students to connect the poem’s lessons to their own lives
Ask students to identify situations where they faced challenges similar to those in the poem. This personal connection deepens understanding and makes the poem more relevant for them.
Facilitate small group illustration sessions
Divide students into small groups and have them illustrate one line from the poem. Working together encourages collaboration and creativity while reinforcing comprehension.
Guide students to create a classroom display of their storyboard projects
Display completed storyboards around the room. This celebrates student work and allows everyone to learn from each other’s perspectives on the poem.
Domande frequenti sull'analisi della poesia "Se"
Qual è un'analisi semplice della poesia "If" di Rudyard Kipling per studenti delle scuole medie?
La poesia "If" di Rudyard Kipling incoraggia i lettori a rimanere calmi, onesti e perseveranti, anche quando le cose si fanno difficili. Per gli studenti delle scuole medie, significa affrontare le sfide con resilienza, non cedere a comportamenti negativi e sempre dare il massimo, indipendentemente da ciò che dicono o fanno gli altri.
Come possono gli studenti analizzare le righe di "If" con termini semplici per i bambini?
Gli studenti possono suddividere ogni riga spiegando cosa significa con parole proprie e fornendo esempi dalla vita reale o dal poema. Usare scene o storyboard aiuta a rendere più comprensibili le idee astratte per i bambini.
Quali sono alcuni esempi di righe della poesia "If" e i loro significati?
Gli esempi includono: “Se puoi mantenere la calma mentre tutti intorno a te la perdono” significa rimanere calmi sotto pressione, e “Se puoi sognare senza far sì che i sogni ti dominino” significa avere obiettivi senza lasciarli controllare la tua vita.
Qual è il modo migliore per creare uno storyboard analizzando la poesia "If"?
Il modo migliore è scegliere tre righe della poesia, scriverle ciascuna come intestazione, illustrarle con un disegno o scena, e aggiungere una breve spiegazione in linguaggio semplice su cosa significano ogni riga.
Perché è importante che gli studenti colleghino le righe di "If" a situazioni della vita reale?
Collegare le righe alla vita reale aiuta gli studenti a capire e ricordare le lezioni della poesia. Rende il messaggio più personale e significativo, incoraggiando gli studenti ad applicare questi valori nella propria vita.
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Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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