![I racconti di Canterbury - Prospettiva in "La moglie del Prologo di Bath"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/it-examples/i-racconti-di-canterbury---prospettiva-in--la-moglie-del-prologo-di-bath-.png "I racconti di Canterbury - Prospettiva in "La moglie del Prologo di Bath"")
Panoramica Delle Attività
C'è un lungo dibattito sul fatto se il ritratto di Chaucer della moglie di Bath lo ritrae come un femminista precoce, o un misogino tipica del periodo di tempo. Questa attività richiede agli studenti di fare qualche ricerca su femminismo e la misoginia prima, sia in gruppo o individualmente, e dopo aver letto la storia, in modo da formare un parere su come Chaucer ritrae la moglie di Bath, nel suo Prologo. Invita gli studenti a creare uno storyboard che raffigura "La moglie del Prologo di Bath" dal parere dello studente e fornire supporto in base alla loro ricerca.
Prospettiva femminista:
Cellulare 1: The Wife of Bath, Alyson, è stato sposato cinque volte, e lei spiega come ha avuto il controllo della maggior parte di questi matrimoni. Lei si vede come un esperto sui mali del matrimonio.
Cellulare 2: Lei usa esempi biblici, tra cui il re Salomone, per dimostrare che essere sposati così tante volte è una cosa positiva. Lei è anche entusiasta di incontrare il suo sesto marito.
Cellulare 3: Lei dice che mentre l'apostolo Paolo predica l'importanza della verginità, lei indica elegantemente fuori che qualcuno ha bisogno di creare più vergini. Dopo tutto, Dio disse ad Adamo ed Eva di essere fecondi e moltiplicatevi.
Cellulare 4: quinto matrimonio di Alyson, a Jankyn, è stato per l'amore e non il denaro. Lei gli dà tutto e lui le dà nulla. Egli cerca di controllare la sua, perché la sua giovane età lo rende insicuro.
Cellulare 5: Jankyn legge ad Alyson ogni sera su mogli malvagi. Lei diventa finalmente in modo seccato che lei strappa il libro e pugni Jankyn. Lui colpisce la schiena, facendola andare sordo da un orecchio. Lei lo attira a lei, fingendo di essere morire, e lo colpisce di nuovo.
Cellulare 6: Questo porta ad una tregua tra i due, e Jankyn dà Alyson tutto il potere nel loro matrimonio. Lei fa anche lui a bruciare il libro. Si ottiene il potere indietro sopra la sua dignità, e il suo matrimonio.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Based on The Wife of Bath, decide whether Chaucer was an early feminist, or a typical misogynist.
- In the descriptions, include evidence from the text that support your opinion.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Panoramica Delle Attività
C'è un lungo dibattito sul fatto se il ritratto di Chaucer della moglie di Bath lo ritrae come un femminista precoce, o un misogino tipica del periodo di tempo. Questa attività richiede agli studenti di fare qualche ricerca su femminismo e la misoginia prima, sia in gruppo o individualmente, e dopo aver letto la storia, in modo da formare un parere su come Chaucer ritrae la moglie di Bath, nel suo Prologo. Invita gli studenti a creare uno storyboard che raffigura "La moglie del Prologo di Bath" dal parere dello studente e fornire supporto in base alla loro ricerca.
Prospettiva femminista:
Cellulare 1: The Wife of Bath, Alyson, è stato sposato cinque volte, e lei spiega come ha avuto il controllo della maggior parte di questi matrimoni. Lei si vede come un esperto sui mali del matrimonio.
Cellulare 2: Lei usa esempi biblici, tra cui il re Salomone, per dimostrare che essere sposati così tante volte è una cosa positiva. Lei è anche entusiasta di incontrare il suo sesto marito.
Cellulare 3: Lei dice che mentre l'apostolo Paolo predica l'importanza della verginità, lei indica elegantemente fuori che qualcuno ha bisogno di creare più vergini. Dopo tutto, Dio disse ad Adamo ed Eva di essere fecondi e moltiplicatevi.
Cellulare 4: quinto matrimonio di Alyson, a Jankyn, è stato per l'amore e non il denaro. Lei gli dà tutto e lui le dà nulla. Egli cerca di controllare la sua, perché la sua giovane età lo rende insicuro.
Cellulare 5: Jankyn legge ad Alyson ogni sera su mogli malvagi. Lei diventa finalmente in modo seccato che lei strappa il libro e pugni Jankyn. Lui colpisce la schiena, facendola andare sordo da un orecchio. Lei lo attira a lei, fingendo di essere morire, e lo colpisce di nuovo.
Cellulare 6: Questo porta ad una tregua tra i due, e Jankyn dà Alyson tutto il potere nel loro matrimonio. Lei fa anche lui a bruciare il libro. Si ottiene il potere indietro sopra la sua dignità, e il suo matrimonio.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Based on The Wife of Bath, decide whether Chaucer was an early feminist, or a typical misogynist.
- In the descriptions, include evidence from the text that support your opinion.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
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Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
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| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Suggerimenti sulle prospettive nel "Prologo della moglie di Bath"
Progetta un dibattito in classe sulla rappresentazione di Chaucer della Moglie di Bath
Organizza gli studenti in due gruppi—uno che sostiene che Chaucer fosse un primo femminista, e l’altro che fosse un misogino tipico. Assegna a ciascun gruppo tempo per ricercare e preparare argomentazioni usando esempi specifici del testo. Questa partecipazione attiva approfondisce la comprensione e affina le capacità di pensiero critico attraverso una discussione rispettosa.
Stabilisci regole chiare per il dibattito e ruoli per gli studenti
Stabilisci regole di base per un dialogo rispettoso e assegna ruoli come oratore, leader delle repliche e appunti presi all’interno di ogni gruppo. Chiarire le aspettative garantisce che tutti gli studenti siano coinvolti e che il dibattito rimanga produttivo e focalizzato.
Guida gli studenti nel trovare e usare prove testuali
Incoraggia gli studenti a selezionare citazioni ed esempi dal Prologo per sostenere le loro posizioni. Sottolinea l’importanza di citare il testo e di collegare direttamente le prove ai loro argomenti, aiutandoli a costruire casi più forti e persuasivi.
Facilita il dibattito e gestisci il tempo
Moderare il dibattito controllando il tempo di ogni segmento, e spingi gli studenti a passare dalle dichiarazioni di apertura alle repliche e alle conclusioni. Una facilitazione attiva garantisce che tutte le voci siano ascoltate e che l’attività rimanga nei tempi previsti.
Rifletti sul dibattito con una discussione in classe o una scrittura rapida
Concludi la lezione invitando gli studenti a condividere ciò che hanno imparato o se hanno cambiato idea. Incoraggia una breve riflessione scritta o una discussione di gruppo per consolidare la comprensione e collegare l’attività a temi più ampi di genere e letteratura.
Domande frequenti sulle prospettive nel "Prologo della moglie di Bath"
Qual è il dibattito principale sulla rappresentazione della Moglie di Bath nel suo Prologo da parte di Chaucer?
Il dibattito principale riguarda se Chaucer dipinge la Moglie di Bath come una femminista precoce che sfida i ruoli di genere medievali, o come un riflesso delle tipiche atteggiamenti misogini dell'epoca. Gli studenti sono incoraggiati ad analizzare entrambe le prospettive usando prove dal Prologo.
Come possono gli insegnanti aiutare gli studenti a esplorare i temi femministi e misogini in 'Il Prologo della Moglie di Bath'?
Gli insegnanti possono guidare gli studenti nella ricerca di femminismo e misoginia, e poi far loro formulare un'opinione sulla posizione di Chaucer dopo aver letto il Prologo. Attività come lo storyboarding con prove testuali e discussioni di gruppo aiutano ad approfondire la comprensione di questi temi.
Qual è un piano di lezione semplice per insegnare 'Il Prologo della Moglie di Bath' da più prospettive?
Un piano di lezione semplice prevede: 1) Ricerca di femminismo e misoginia, 2) Lettura del Prologo, 3) Decidere la prospettiva di Chaucer, e 4) Creare un storyboard con illustrazioni e prove testuali per sostenere ogni punto di vista.
Quali sono esempi chiave di idee femministe in 'Il Prologo della Moglie di Bath'?
Gli esempi chiave includono il controllo della Moglie sulle sue nozze, l'uso di argomentazioni bibliche per difendere le sue scelte, e il suo recupero di autonomia e dignità dopo il conflitto con Jankyn. Questi momenti mostrano come sfida le aspettative di genere tradizionali.
Perché 'Il Prologo della Moglie di Bath' è considerato complesso per gli studenti delle scuole superiori?
Il Prologo è complesso a causa del suo contesto storico, dell'esplorazione di dinamiche di genere sfumate e della necessità di comprendere le atteggiamenti medievali verso le donne. Analizzare le intenzioni di Chaucer richiede pensiero critico e discussioni basate su prove.
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Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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