Panoramica Delle Attività
Fornire agli studenti una domanda o chiederà di rispondere da uno storyboard utilizzando elementi testuali.
Il prompt esempio che segue è:
"Quali sfide Minli viso e come fa a superarli?"
Possibili risposte al prompt includono:
- Drago era stato legato con ceppi di scimmie. Minli lavora duro per tagliare le viti.
- Minli e Dragon devono ottenere dalle scimmie. Lei outsmarts le scimmie avidi con la cottura loro riso e furtivamente da loro mentre sono catturati nella rete.
- Minli può solo chiedere il Vecchio della Luna una domanda. Chiede domanda del Drago al posto di suo.
Altre richieste potrebbero includere, "Come i personaggi influenzano Minli?" E "Come cambia Minli tutto il testo?"
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che risponde al prompt utilizzando almeno tre esempi dove la montagna incontra la Luna. Clicca su "Aggiungi celle" per modificare il numero di esempi.
- Digitare la domanda nella scatola nera centrale.
- Pensate esempi dal testo che supporta la vostra risposta.
- Digitare prove testo nelle caselle descrizione. Parafrasi o citare direttamente dal testo.
- Illustrare ogni esempio usando scene, personaggi, degli oggetti, etc.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Sostegno da testo | Esempi scelti supportano completamente la risposta alla domanda. | Alcuni degli esempi rispondere alla domanda correttamente, ma non tutti. | La maggior parte degli esempi non supportano la risposta alla domanda. |
| Quota / Testo | Le prove fornite dal testo sia correttamente citato o parafrasato. | Ci sono alcuni piccoli errori nella citazione / descrizione dal testo. | Citazione o parafrasi è incompleta o confusione. |
| Illustrazione di Esempi | Le idee sono ben organizzati. Immagini illustrano chiaramente dagli esempi di questo testo. | Le idee sono organizzati. La maggior parte delle immagini aiutano a mostrare gli esempi del testo. | Le idee non sono ben organizzati. Le immagini sono difficili da capire. |
Panoramica Delle Attività
Fornire agli studenti una domanda o chiederà di rispondere da uno storyboard utilizzando elementi testuali.
Il prompt esempio che segue è:
"Quali sfide Minli viso e come fa a superarli?"
Possibili risposte al prompt includono:
- Drago era stato legato con ceppi di scimmie. Minli lavora duro per tagliare le viti.
- Minli e Dragon devono ottenere dalle scimmie. Lei outsmarts le scimmie avidi con la cottura loro riso e furtivamente da loro mentre sono catturati nella rete.
- Minli può solo chiedere il Vecchio della Luna una domanda. Chiede domanda del Drago al posto di suo.
Altre richieste potrebbero includere, "Come i personaggi influenzano Minli?" E "Come cambia Minli tutto il testo?"
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che risponde al prompt utilizzando almeno tre esempi dove la montagna incontra la Luna. Clicca su "Aggiungi celle" per modificare il numero di esempi.
- Digitare la domanda nella scatola nera centrale.
- Pensate esempi dal testo che supporta la vostra risposta.
- Digitare prove testo nelle caselle descrizione. Parafrasi o citare direttamente dal testo.
- Illustrare ogni esempio usando scene, personaggi, degli oggetti, etc.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Sostegno da testo | Esempi scelti supportano completamente la risposta alla domanda. | Alcuni degli esempi rispondere alla domanda correttamente, ma non tutti. | La maggior parte degli esempi non supportano la risposta alla domanda. |
| Quota / Testo | Le prove fornite dal testo sia correttamente citato o parafrasato. | Ci sono alcuni piccoli errori nella citazione / descrizione dal testo. | Citazione o parafrasi è incompleta o confusione. |
| Illustrazione di Esempi | Le idee sono ben organizzati. Immagini illustrano chiaramente dagli esempi di questo testo. | Le idee sono organizzati. La maggior parte delle immagini aiutano a mostrare gli esempi del testo. | Le idee non sono ben organizzati. Le immagini sono difficili da capire. |
Come capire dove la montagna incontra la luna: prove testuali
Organize student responses with a text evidence anchor chart
Create a visual anchor chart to help students track and organize evidence from the story. This chart can serve as a reference during discussions and storyboarding, making it easier for students to find and cite textual evidence.
Model citing text evidence with think-alouds
Demonstrate how to find and cite text evidence by reading a passage aloud and thinking through your process. Show students how you choose which details support your answer and how to paraphrase or quote clearly.
Guide students through collaborative text analysis
Pair students or form small groups to analyze a key scene together. Encourage them to discuss and agree on the best evidence before adding it to their storyboards. Collaboration builds confidence and deepens understanding.
Encourage illustrations that connect to text evidence
Ask students to draw scenes or characters that directly relate to the evidence they’ve chosen. Visualizing details reinforces comprehension and makes storyboards more engaging.
Review and celebrate strong text evidence examples
Share exemplary student storyboards with the class, highlighting effective use of text evidence. Recognizing good work motivates students and clarifies expectations for everyone.
Domande frequenti su dove la montagna incontra la luna: prove testuali
Come posso insegnare le prove testuali usando Dove la montagna incontra la luna?
Per insegnare le prove testuali con Dove la montagna incontra la luna, fornisci agli studenti un prompt (ad esempio, "Quali sfide affronta Minli?") e chiedi loro di usare esempi specifici dal libro per supportare le loro risposte. Incoraggiali a citare o parafrasare il testo e a illustrare gli esempi in un storyboard per una comprensione più profonda.
Qual è una buona attività di storyboard per Dove la montagna incontra la luna?
Una forte attività di storyboard consiste nel chiedere agli studenti di rispondere a un prompt (come "Come cambia Minli?") usando almeno tre esempi tratti dal testo. Gli studenti possono parafrasare o citare dal racconto e usare immagini per illustrare ogni esempio, aiutando a visualizzare la loro comprensione.
Quali sono alcuni esempi di prompt per le prove testuali in Dove la montagna incontra la luna?
Prompt efficaci includono: “Quali sfide affronta Minli e come le supera?”, “Come influenzano i personaggi Minli?” e “Come cambia Minli nel corso del testo?” Questi incoraggiano gli studenti a citare e spiegare le prove direttamente dal libro.
Come aiuto gli studenti a parafrasare o citare efficacemente le prove testuali?
Guida gli studenti a parafrasare riformulando le idee dell’autore con parole proprie, o a citare copiando il testo esattamente con le virgolette. Modella entrambe le tecniche e spiega quando usare ciascuna per sostenere le loro risposte con prove chiare.
Quali sfide affronta Minli e come le supera?
Minli affronta sfide come liberare il Drago dalle viti, ingannare scimmie avidi e scegliere di aiutare un amico invece di se stessa. Le supera con pensiero intelligente, gentilezza e altruismo, mostrando crescita durante il suo viaggio.
Più Storyboard That Attività
Dove la Montagna Incontra la Luna
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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