Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi prendono vita quando si utilizza uno storyboard! In questa attività, gli studenti identificare un tema dove la montagna incontra la Luna e sostenerlo con evidenza dal testo. Gli studenti potranno illustrare le loro selezioni.
Un tema di dove la montagna incontra la Luna è la generosità.
Generosità
- Minli lascia la sua famiglia a cambiare la loro fortuna.
- Minli vede un vecchio accattonaggio per una pesca. Lei usa gli unici soldi che deve comprare per lui.
- Da-A-Fu e la loro famiglia di risparmiare Drago e aiutano Minli rendono il Vecchio della Montagna.
Alcuni altri temi che sono prevalenti in dove la montagna incontra la Luna includono fortuna o il destino, la curiosità, e la fiducia.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che illustri i temi in Where the Mountain Meets the Moon .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Identifica temi importanti dal romanzo.
- Descrivi tre esempi del tema.
- Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identificare Theme (s) | Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti. | Alcuni temi sono correttamente identificati. | Non temi sono correttamente identificati. |
| Esempi di Theme (s) | Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s). |
| Illustrare Tema | Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s). | Alcune immagini aiutano a mostrare il tema. | Le immagini non aiutano nella comprensione del tema. |
Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi prendono vita quando si utilizza uno storyboard! In questa attività, gli studenti identificare un tema dove la montagna incontra la Luna e sostenerlo con evidenza dal testo. Gli studenti potranno illustrare le loro selezioni.
Un tema di dove la montagna incontra la Luna è la generosità.
Generosità
- Minli lascia la sua famiglia a cambiare la loro fortuna.
- Minli vede un vecchio accattonaggio per una pesca. Lei usa gli unici soldi che deve comprare per lui.
- Da-A-Fu e la loro famiglia di risparmiare Drago e aiutano Minli rendono il Vecchio della Montagna.
Alcuni altri temi che sono prevalenti in dove la montagna incontra la Luna includono fortuna o il destino, la curiosità, e la fiducia.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che illustri i temi in Where the Mountain Meets the Moon .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Identifica temi importanti dal romanzo.
- Descrivi tre esempi del tema.
- Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
- Salva e invia lo storyboard.
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(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identificare Theme (s) | Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti. | Alcuni temi sono correttamente identificati. | Non temi sono correttamente identificati. |
| Esempi di Theme (s) | Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s). |
| Illustrare Tema | Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s). | Alcune immagini aiutano a mostrare il tema. | Le immagini non aiutano nella comprensione del tema. |
Più Storyboard That Attività
Dove la Montagna Incontra la Luna
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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