Panoramica Delle Attività
Andrew Jackson ha assunto una posizione ferma nei confronti dei nativi americani, come dimostra il suo passato nella guerra del 1812 e le cose che ha implementato durante la sua presidenza. Questo include Jackson come nemico dei nativi (Guerra del 1812, combattimento dei Seminoles in Florida), le sue politiche riguardanti l'interazione / conflitto civile americano con i nativi, la Sentiero delle lacrime e l'eventuale legge sulla rimozione indiana del 1830.
Gli studenti useranno un modello traballante per definire, descrivere e mettere in relazione Jackson come soldato e presidente alle sue azioni e risposte al "problema indiano". Dovrebbero scegliere quattro eventi o atti che ruotano attorno alle relazioni native per discutere nel loro storyboard.
Eventi / risposte di esempio
- Prima Guerra Seminole
- Seconda Guerra Seminole
- Una scia di lacrime
- Legge di rimozione indiana del 1830
Attività estesa
Gli studenti dovrebbero ricercare Worcester contro la Georgia , che aiuterà a incorporare la posizione della Corte Suprema sulla ricollocazione indiana e i diritti su determinate terre. Inoltre, aiuterà gli studenti a comprendere la risposta di Jackson e la sfida alla decisione della Corte Suprema. Sarà utile per gli studenti collegare il ramo esecutivo e il ramo giudiziario. Inoltre, saranno in grado di mettere in relazione ogni ramo con i diritti civili e umani.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un modello logoro che descriva le reazioni e le azioni del presidente Jackson al "problema indiano".
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica quattro azioni/reazioni al "problema indiano".
- Nella descrizione, riepiloga ogni evento.
- Crea un'illustrazione usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Andrew Jackson ha assunto una posizione ferma nei confronti dei nativi americani, come dimostra il suo passato nella guerra del 1812 e le cose che ha implementato durante la sua presidenza. Questo include Jackson come nemico dei nativi (Guerra del 1812, combattimento dei Seminoles in Florida), le sue politiche riguardanti l'interazione / conflitto civile americano con i nativi, la Sentiero delle lacrime e l'eventuale legge sulla rimozione indiana del 1830.
Gli studenti useranno un modello traballante per definire, descrivere e mettere in relazione Jackson come soldato e presidente alle sue azioni e risposte al "problema indiano". Dovrebbero scegliere quattro eventi o atti che ruotano attorno alle relazioni native per discutere nel loro storyboard.
Eventi / risposte di esempio
- Prima Guerra Seminole
- Seconda Guerra Seminole
- Una scia di lacrime
- Legge di rimozione indiana del 1830
Attività estesa
Gli studenti dovrebbero ricercare Worcester contro la Georgia , che aiuterà a incorporare la posizione della Corte Suprema sulla ricollocazione indiana e i diritti su determinate terre. Inoltre, aiuterà gli studenti a comprendere la risposta di Jackson e la sfida alla decisione della Corte Suprema. Sarà utile per gli studenti collegare il ramo esecutivo e il ramo giudiziario. Inoltre, saranno in grado di mettere in relazione ogni ramo con i diritti civili e umani.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un modello logoro che descriva le reazioni e le azioni del presidente Jackson al "problema indiano".
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica quattro azioni/reazioni al "problema indiano".
- Nella descrizione, riepiloga ogni evento.
- Crea un'illustrazione usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come affrontare Jackson e l'Indian Removal Act - Trail of Tears
Come facilitare una discussione rispettosa in classe sul Indian Removal Act e il suo impatto?
Prepara gli studenti con conoscenze di base rivedendo eventi chiave e prospettive sul Indian Removal Act e il Trail of Tears. Assicurati che tutti gli studenti comprendano il contesto storico e le conseguenze per gli indiani d'America.
Stabilisci linee guida chiare per empatia e rispetto
Stabilisci regole di base che incoraggino l'ascolto attivo, il disaccordo rispettoso e la sensibilità verso punti di vista diversi. Modella come rispondere in modo riflessivo a argomenti difficili o emotivi.
Usa fonti primarie per stimolare un dialogo autentico
Introduci documenti primari come lettere, discorsi o testimonianze dirette relative al Indian Removal Act. Chiedi agli studenti di analizzare più prospettive, comprese quelle degli indiani d'America, legislatori e coloni.
Incoraggia la riflessione e la connessione degli studenti
Invita gli studenti a riflettere su come gli eventi si collegano a problemi attuali o alle proprie esperienze. Usa prompt o diari per approfondire la comprensione personale e l'empatia.
Rifletti e supporta l'elaborazione emotiva
Concludi la discussione con un debriefing per affrontare domande o emozioni forti. Fornisci spazio affinché gli studenti condividano sentimenti e chiariscano malintesi in un ambiente di supporto.
Domande frequenti su Jackson e l'Indian Removal Act - Trail of Tears
Cos'era il Indian Removal Act del 1830 e perché è stato emanato?
Il Indian Removal Act del 1830 era una legge firmata dal presidente Andrew Jackson che autorizzava lo spostamento forzato delle tribù native americane che vivevano a est del fiume Mississippi verso terre a ovest. È stata emanata per liberare terre per i coloni bianchi e risolvere i conflitti tra coloni e comunità native.
Come hanno influenzato le politiche di Andrew Jackson gli indiani d'America durante la sua presidenza?
Le politiche di Andrew Jackson, in particolare il Indian Removal Act, hanno portato allo spostamento forzato di migliaia di indiani, con conseguente Trail of Tears. Le sue azioni hanno causato sofferenze diffuse e perdita di vite tra le tribù native.
Cos'è il Trail of Tears e quali eventi vi hanno portato?
Il Trail of Tears si riferisce alla marcia forzata dei nativi americani, principalmente dei Cherokee, dalle loro terre alla zona designata per gli Indiani. È stato un risultato diretto dell'Indian Removal Act e dell'applicazione delle politiche di rimozione di Jackson.
Come possono gli studenti usare un modello Frayer per analizzare le azioni di Jackson verso gli indiani d'America?
Gli studenti possono usare un modello Frayer identificando e descrivendo quattro azioni o reazioni chiave di Jackson riguardo al "Problema Indiano", riassumendo ogni evento e illustrando l'impatto con immagini per una migliore comprensione.
Qual è stata l'importanza di Worcester contro Georgia rispetto alle politiche di Jackson?
Worcester contro Georgia è stato un caso della Corte Suprema che ha stabilito i diritti sulle terre dei nativi. Tuttavia, il presidente Jackson ha ignorato la decisione, evidenziando le tensioni tra i poteri esecutivo e giudiziario sui diritti civili e umani.
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Democrazia Jacksonian
![Democrazia di Jacksonian - The Spoils System e "Kitchen Cabinet"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4191949/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Democrazia di Jacksonian - The Spoils System e "Kitchen Cabinet"")
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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