Panoramica Delle Attività
È spesso utile parafrasare le citazioni da vecchi documenti e inserirle in un contesto più moderno al fine di aiutare gli studenti a capire ciò che dicono. Questa attività consentirà agli studenti di selezionare le citazioni preferite o più significative di Common Sense e di visualizzare il significato utilizzando il layout a T. A seconda della guida dell'insegnante, gli studenti possono creare una traduzione della logica della citazione o utilizzare Textables per includere bolle di parole o di pensiero che trasmettono l'idea centrale o il tema di ogni citazione. Come mostrato nello storyboard di esempio, gli studenti creeranno una T-Chart con le colonne "Virgolette dirette" e "Significato del preventivo" affiancate. Per gli studenti che potrebbero trovare l'attività stimolante, incoraggiali a creare esempi moderni del messaggio centrale, ad esempio la fatina dei denti nello storyboard finale.
Gli uomini che si considerano nati per regnare e altri che obbediscono, presto diventano insolenti; selezionate dal resto dell'umanità, le loro menti sono presto avvelenate dall'importanza; e il mondo in cui agiscono differisce in modo così materialmente dal mondo in generale, che hanno poche opportunità di conoscere i suoi veri interessi e quando riescono al governo sono spesso i più ignoranti e inadatti di tutti i domini.
Significato del preventivo
I re, o qualsiasi leader a cui sia garantito il diritto di governare, si staccano rapidamente dai loro sudditi e dalla società che governano.
Le piccole isole, non in grado di proteggersi, sono gli oggetti adeguati che i regni possono prendere sotto la loro cura; ma c'è qualcosa di assurdo nel supporre che un continente sia perpetuamente governato da un'isola.
Significato del preventivo
Non ha senso avere l'isola della Gran Bretagna che governa il continente americano da migliaia di miglia di distanza. Per gestire un paese le decisioni devono essere prese rapidamente e un continente non può aspettare un re straniero.
Una lunga abitudine di non pensare a una cosa sbagliata, le dà un'apparenza superficiale di avere ragione e in un primo momento solleva una formidabile protesta in difesa dell'usanza. Ma il tumulto presto si attenua. Il tempo fa più conversioni della ragione.
Significato del preventivo
Solo perché le persone hanno fatto le cose in un certo modo non significa che sia il modo corretto di farlo. Le persone si sentono a proprio agio con la tradizione di un'attività piuttosto che con lo scopo di essa.
Attività estesa
Al fine di comprendere la prospettiva, gli studenti dovrebbero considerare l'antitesi di ogni citazione o argomento selezionato nell'attività. Gli studenti dovranno creare uno storyboard che tenti di screditare l'argomento di Paine attraverso la prospettiva del re d'Inghilterra o di un lealista nelle colonie.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che analizzi le citazioni dall'opuscolo Common Sense.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- In una colonna, identificare la citazione diretta dall'opuscolo.
- Nell'altra colonna, descrivi il significato della citazione.
- Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
È spesso utile parafrasare le citazioni da vecchi documenti e inserirle in un contesto più moderno al fine di aiutare gli studenti a capire ciò che dicono. Questa attività consentirà agli studenti di selezionare le citazioni preferite o più significative di Common Sense e di visualizzare il significato utilizzando il layout a T. A seconda della guida dell'insegnante, gli studenti possono creare una traduzione della logica della citazione o utilizzare Textables per includere bolle di parole o di pensiero che trasmettono l'idea centrale o il tema di ogni citazione. Come mostrato nello storyboard di esempio, gli studenti creeranno una T-Chart con le colonne "Virgolette dirette" e "Significato del preventivo" affiancate. Per gli studenti che potrebbero trovare l'attività stimolante, incoraggiali a creare esempi moderni del messaggio centrale, ad esempio la fatina dei denti nello storyboard finale.
Gli uomini che si considerano nati per regnare e altri che obbediscono, presto diventano insolenti; selezionate dal resto dell'umanità, le loro menti sono presto avvelenate dall'importanza; e il mondo in cui agiscono differisce in modo così materialmente dal mondo in generale, che hanno poche opportunità di conoscere i suoi veri interessi e quando riescono al governo sono spesso i più ignoranti e inadatti di tutti i domini.
Significato del preventivo
I re, o qualsiasi leader a cui sia garantito il diritto di governare, si staccano rapidamente dai loro sudditi e dalla società che governano.
Le piccole isole, non in grado di proteggersi, sono gli oggetti adeguati che i regni possono prendere sotto la loro cura; ma c'è qualcosa di assurdo nel supporre che un continente sia perpetuamente governato da un'isola.
Significato del preventivo
Non ha senso avere l'isola della Gran Bretagna che governa il continente americano da migliaia di miglia di distanza. Per gestire un paese le decisioni devono essere prese rapidamente e un continente non può aspettare un re straniero.
Una lunga abitudine di non pensare a una cosa sbagliata, le dà un'apparenza superficiale di avere ragione e in un primo momento solleva una formidabile protesta in difesa dell'usanza. Ma il tumulto presto si attenua. Il tempo fa più conversioni della ragione.
Significato del preventivo
Solo perché le persone hanno fatto le cose in un certo modo non significa che sia il modo corretto di farlo. Le persone si sentono a proprio agio con la tradizione di un'attività piuttosto che con lo scopo di essa.
Attività estesa
Al fine di comprendere la prospettiva, gli studenti dovrebbero considerare l'antitesi di ogni citazione o argomento selezionato nell'attività. Gli studenti dovranno creare uno storyboard che tenti di screditare l'argomento di Paine attraverso la prospettiva del re d'Inghilterra o di un lealista nelle colonie.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che analizzi le citazioni dall'opuscolo Common Sense.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- In una colonna, identificare la citazione diretta dall'opuscolo.
- Nell'altra colonna, descrivi il significato della citazione.
- Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come fare per analizzare le citazioni di Common Sense
Organizzare un dibattito in classe sugli argomenti del Buonsenso
Incoraggia gli studenti a formare squadre che rappresentino diverse prospettive, come Patriot e Loyalist. I dibattiti aiutano ad approfondire la comprensione richiedendo agli studenti di analizzare citazioni, sviluppare argomentazioni e sfidare rispettosamente i punti di vista opposti.
Assegnare ruoli e stabilire regole per il dibattito
Assegna a ogni studente un ruolo specifico (oratore, ricercatore o moderatore) e stabilisci linee guida chiare per una discussione rispettosa, limiti di tempo e presentazione di prove. Questa struttura garantisce partecipazione attiva e un ambiente di apprendimento positivo.
Guidare gli studenti nella ricerca di entrambe le parti
Istruisci gli studenti a raccogliere prove di supporto dal testo e dal contesto storico per le opinioni di Patriot e Loyalist. Una ricerca equilibrata aiuta gli studenti a comprendere più punti di vista e a rafforzare le proprie capacità di pensiero critico.
Facilitare il dibattito e incoraggiare la riflessione
Moderare la discussione per mantenerla concentrata e rispettosa. Dopo il dibattito, guidare una riflessione in cui gli studenti discutano ciò che hanno imparato e come l’esperienza abbia cambiato la loro comprensione del Buonsenso.
Domande frequenti sull'analisi delle citazioni di Common Sense
Cos'è un'attività di analisi delle citazioni di Sentimento Comune per gli studenti?
Un' attività di analisi delle citazioni di Sentimento Comune chiede agli studenti di scegliere citazioni da Sentimento Comune di Thomas Paine, parafrasarle in un linguaggio moderno e spiegare il loro significato o importanza, spesso usando strumenti come tabelle a T o storyboard per visualizzare la comprensione.
Come posso aiutare gli studenti a comprendere citazioni antiche di Sentimento Comune?
Per aiutare gli studenti a comprendere citazioni antiche di Sentimento Comune, incoraggiali a parafrasare il linguaggio con le proprie parole, a collegare il messaggio a esempi moderni e a usare visuali come tabelle a T o nuvole di pensiero per chiarire il significato.
Cos'è una tabella T e come viene usata nell'analisi delle citazioni?
Una tabella T è un organizzatore grafico con due colonne. Nell'analisi delle citazioni, una colonna elenca la citazione diretta dal testo, e l'altra spiega il significato o interpretazione in termini moderni.
Quali sono alcuni metodi semplici per modernizzare le citazioni di Sentimento Comune?
Metodi semplici per modernizzare le citazioni di Sentimento Comune includono riscriverle in un linguaggio più semplice, collegarle a eventi attuali o situazioni familiari e creare illustrazioni o bolle di parole per mostrare il messaggio.
Come possono gli insegnanti differenziare un'attività di analisi delle citazioni di Sentimento Comune per studenti con diversi livelli di abilità?
Gli insegnanti possono differenziare l'attività permettendo agli studenti di scegliere citazioni, offrendo frasi di inizio, fornendo esempi moderni, usando visuali e incoraggiando il collaborazione tra compagni per supportare vari livelli di competenza.
Più Storyboard That Attività
Buon Senso
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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