Panoramica Delle Attività
Discuti l'importanza del presidente degli Stati Uniti e come un cittadino può diventare presidente. Gli studenti possono attivare la conoscenza precedente in una discussione a livello di classe o in piccoli gruppi con o senza l'uso di un grafico KWL.
Gli studenti creeranno uno storyboard che mostra la sequenza di eventi necessari per diventare presidente. Possono utilizzare un candidato attuale o passato, se stessi o un personaggio fittizio. Eventi importanti possono includere:
- Campagna
- Primario
- Caucus
- Convenzione nazionale
- Elezioni generali
- Collegio elettorale
- Inaugurazione
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che mostri i passaggi necessari a una persona per diventare presidente.
Istruzioni per gli studenti: descrivi la sequenza di eventi necessari per diventare presidente. Prendi in considerazione l'utilizzo di informazioni sull'inaugurazione, le elezioni primarie e generali, il voto, una convenzione nazionale, i partiti politici, i candidati e il collegio elettorale.
Requisiti: lo storyboard deve essere colorato, mostrare fatti, eventuali date e sequenze corrette.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Quality of Content | Events are clearly described and important. No major events are missing. | Most of the included events are important and clearly described. One or more major events are missing. | Several major events are missing. Events are not clearly described or not important to becoming president. |
| Sequence Fluency | Events are in proper order | Almost all events are in proper order. | Most events are incorrectly placed on chart. |
| Quality of Facts | Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts | The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic. | The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject. |
Panoramica Delle Attività
Discuti l'importanza del presidente degli Stati Uniti e come un cittadino può diventare presidente. Gli studenti possono attivare la conoscenza precedente in una discussione a livello di classe o in piccoli gruppi con o senza l'uso di un grafico KWL.
Gli studenti creeranno uno storyboard che mostra la sequenza di eventi necessari per diventare presidente. Possono utilizzare un candidato attuale o passato, se stessi o un personaggio fittizio. Eventi importanti possono includere:
- Campagna
- Primario
- Caucus
- Convenzione nazionale
- Elezioni generali
- Collegio elettorale
- Inaugurazione
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che mostri i passaggi necessari a una persona per diventare presidente.
Istruzioni per gli studenti: descrivi la sequenza di eventi necessari per diventare presidente. Prendi in considerazione l'utilizzo di informazioni sull'inaugurazione, le elezioni primarie e generali, il voto, una convenzione nazionale, i partiti politici, i candidati e il collegio elettorale.
Requisiti: lo storyboard deve essere colorato, mostrare fatti, eventuali date e sequenze corrette.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Quality of Content | Events are clearly described and important. No major events are missing. | Most of the included events are important and clearly described. One or more major events are missing. | Several major events are missing. Events are not clearly described or not important to becoming president. |
| Sequence Fluency | Events are in proper order | Almost all events are in proper order. | Most events are incorrectly placed on chart. |
| Quality of Facts | Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts | The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic. | The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject. |
Come diventare presidente
Come condurre una simulazione di elezione in classe
Coinvolgi gli studenti nel processo presidenziale simulando un'elezione nella tua classe. Le attività pratiche aiutano gli studenti a connettersi con la cittadinanza e a capire il voto reale.
Assegnare ruoli per candidati, staff della campagna e elettori
Lascia che gli studenti scelgano o vengano assegnati ruoli come candidati presidenziali, manager di campagna e elettori. Questo promuove la partecipazione e aiuta gli studenti a praticare l'arte del parlare in pubblico e il lavoro di squadra.
Guidare gli studenti nella creazione di messaggi e materiali di campagna
Fai sviluppare a ogni candidato un e semplici poster. Questo passo sviluppa abilità di scrittura persuasiva e stimola l'espressione creativa.
Organizzare un dibattito in classe e un evento di campagna
Prevedi un momento in cui i candidati condividono i loro discorsi e rispondono alle domande dei compagni. Gli studenti imparano a ascoltare rispettosamente e a valutare le idee.
Condurre una votazione segreta e contare i voti insieme
Effettua una elezione simulata usando schede di carta o uno strumento online. Il conteggio dei voti in classe rafforza le competenze matematiche e dimostra procedure di voto eque.
Domande frequenti sui passaggi per diventare presidente
Quali sono i passaggi per diventare presidente degli Stati Uniti?
Per diventare presidente, una persona deve prima soddisfare i requisiti di idoneità, poi fare campagna, partecipare alle primarie e caucus, essere nominata alla convention nazionale, competere alle elezioni generali, vincere il Collegio Elettorale e infine essere investita.
Come posso insegnare agli studenti il processo per diventare presidente?
Puoi guidare gli studenti attraverso un'attività di storyboard che illustra ogni passaggio nel processo elettorale presidenziale, includendo campagna, primarie, convention, elezioni generali, Collegio Elettorale e insediamento.
Qual è il ruolo del Collegio Elettorale nell'elezione del presidente?
Il Collegio Elettorale è un corpo di rappresentanti di ogni stato che esprimono formalmente i voti per il presidente e il vicepresidente in base all'esito delle elezioni generali nel loro stato.
Cosa dovrebbe includere un storyboard elettorale presidenziale per uno studente di 4ª o 5ª elementare?
Uno storyboard dovrebbe mostrare eventi chiave come campagna, primarie, convention nazionale, elezione generale, Collegio Elettorale e insediamento, usando fatti, date e illustrazioni colorate nell'ordine corretto.
Perché è importante che gli studenti imparino il processo elettorale presidenziale?
Capire il processo elettorale presidenziale aiuta gli studenti a diventare cittadini informati, apprezzare l'importanza di votare e capire come vengono scelti i leader in una democrazia.
Più Storyboard That Attività
Come Diventare Presidente
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Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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