Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave che si trova nel libro Other Words for Home di Jasmine Warga. Gli insegnanti possono chiedere agli studenti di definire 3-5 parole a loro scelta per capitolo o fornire un elenco di parole con cui potrebbero non avere familiarità prima di iniziare il romanzo o il capitolo.
Esempi di vocabolario da altre parole per la casa
Habibti: arabo per "tesoro"
Marhaba: arabo per "ciao"
Muezzin: un uomo che chiama i musulmani alla preghiera dal minareto di una moschea. Nel contesto del libro, Jude si riferisce all'oratore la cui voce sente fuori dalla finestra la mattina presto.
rivoluzione: il rovesciamento di un governo da parte di coloro che sono governati
tradimento: costituire o avere la caratteristica del tradimento
stabilità: un ordine costante, soprattutto della società
sottotitolo: traduzione di dialoghi stranieri di un film o di un programma televisivo
trascendere: andare oltre l'ambito oi limiti di
hummus: una crema spalmabile a base di purea di ceci
moschea: un luogo di culto musulmano che di solito ha un minareto
falafel: crocchetta fritta di purea di ceci e spezie
hijab: un velo indossato dalle donne musulmane
audacia: audacia aggressiva o totale
fingere: dare una falsa apparenza di
arrancare: camminare pesantemente e con fermezza, come quando si è stanchi o nel fango
impulso: un motivo istintivo
minimizzazione: sottovalutare l'importanza o la qualità di
rompighiaccio: un'attività iniziale per rilassare un'atmosfera tesa o formale
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa ragno che definisca e illustri il vocabolario chiave di Other Words for Home .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini del vocabolario che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione o la descrizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Requisiti: Deve avere 3 termini del vocabolario, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave che si trova nel libro Other Words for Home di Jasmine Warga. Gli insegnanti possono chiedere agli studenti di definire 3-5 parole a loro scelta per capitolo o fornire un elenco di parole con cui potrebbero non avere familiarità prima di iniziare il romanzo o il capitolo.
Esempi di vocabolario da altre parole per la casa
Habibti: arabo per "tesoro"
Marhaba: arabo per "ciao"
Muezzin: un uomo che chiama i musulmani alla preghiera dal minareto di una moschea. Nel contesto del libro, Jude si riferisce all'oratore la cui voce sente fuori dalla finestra la mattina presto.
rivoluzione: il rovesciamento di un governo da parte di coloro che sono governati
tradimento: costituire o avere la caratteristica del tradimento
stabilità: un ordine costante, soprattutto della società
sottotitolo: traduzione di dialoghi stranieri di un film o di un programma televisivo
trascendere: andare oltre l'ambito oi limiti di
hummus: una crema spalmabile a base di purea di ceci
moschea: un luogo di culto musulmano che di solito ha un minareto
falafel: crocchetta fritta di purea di ceci e spezie
hijab: un velo indossato dalle donne musulmane
audacia: audacia aggressiva o totale
fingere: dare una falsa apparenza di
arrancare: camminare pesantemente e con fermezza, come quando si è stanchi o nel fango
impulso: un motivo istintivo
minimizzazione: sottovalutare l'importanza o la qualità di
rompighiaccio: un'attività iniziale per rilassare un'atmosfera tesa o formale
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa ragno che definisca e illustri il vocabolario chiave di Other Words for Home .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini del vocabolario che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione o la descrizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Requisiti: Deve avere 3 termini del vocabolario, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come usare altre parole per il vocabolario visivo domestico
Integrare bacheche di vocabolario visivo nelle routine quotidiane in classe
Aumenta la ritenzione rendendo il vocabolario visivo una parte regolare delle tue lezioni. L'esposizione costante aiuta gli studenti ad interiorizzare nuove parole e a collegarle a contesti reali.
Modellare la creazione di una bacheca di vocabolario visivo dal vivo
Dimostra il processo scegliendo una parola e costruendo una bacheca insieme come classe. Vedere il tuo pensiero aiuta gli studenti a capire le aspettative e stimola la creatività.
Incoraggiare il feedback tra pari sulle bacheche di vocabolario
Facilita una passeggiata nella galleria o una condivisione in coppia in cui gli studenti revisionano le bacheche degli altri. Feedback positivo e suggerimenti promuovono collaborazione e comprensione più profonda.
Collegare le parole di vocabolario alle esperienze personali degli studenti
Chiedi agli studenti di collegare ogni parola alla loro vita o a eventi attuali. Connessioni personali rendono i termini astratti più memorabili e significativi.
Valutare la comprensione con biglietti di uscita rapidi
Usa brevi prompt in cui gli studenti definiscono una parola o disegnano uno schizzo rapido prima di lasciare la classe. Controlli frequenti ti aiutano a monitorare i progressi e ad adattare l'istruzione secondo necessità.
Domande frequenti su altre parole per il vocabolario visivo domestico
Che cos'è un'attività di vocabolario visivo per "Other Words for Home"?
Un'attività di vocabolario visivo per Other Words for Home prevede che gli studenti definiscano e illustrino termini chiave dal romanzo di Jasmine Warga. Questo aiuta ad approfondire la comprensione e la memorizzazione collegando le parole alle immagini e al contesto del libro.
Come posso insegnare efficacemente il vocabolario di "Other Words for Home"?
Per insegnare efficacemente il vocabolario di Other Words for Home, inizia ogni lezione presentando 3-5 termini chiave, fai in modo che gli studenti li definiscano e li illustrino, e discuti i loro significati nel contesto della storia. Questo metodo aumenta il coinvolgimento e la comprensione.
Quali sono alcune parole di vocabolario importanti in "Other Words for Home"?
Parole di vocabolario importanti in Other Words for Home includono habibti, marhaba, muezzin, hummus, rivoluzione, hijab e audacia. Queste parole evidenziano elementi culturali e tematici del romanzo.
Qual è il modo migliore per usare i storyboard nelle lezioni di vocabolario?
Il modo migliore per usare storyboard nelle lezioni di vocabolario è che gli studenti selezionino termini, scrivano definizioni o descrizioni, e creino illustrazioni corrispondenti. Questo metodo favorisce l'apprendimento visivo e aiuta a ricordare le nuove parole.
Perché il vocabolario visivo è importante nelle lezioni di lingua inglese a scuola media?
Vocabolario visivo è importante nella scuola media in ELA perché favorisce la comprensione, supporta studenti con bisogni diversi e rende più concreti i termini astratti. Le immagini aiutano gli studenti a ricordare e applicare nuove parole nel contesto.
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Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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