Panoramica Delle Attività
L'ambientazione di una storia è il luogo e il tempo, o il dove e il quando. Le ambientazioni giocano spesso un ruolo cruciale soprattutto nel caso della narrativa storica o quando ci sono più luoghi come nel libro Other Words for Home . In questa attività, gli studenti creeranno una tabella di impostazione per descrivere e illustrare il dove e il quando per il romanzo. La storia inizia in una bellissima città costiera in Siria, ma la guerra civile costringe il personaggio principale, Jude, a fuggire negli Stati Uniti dove vive con lo zio in Ohio.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi le diverse impostazioni nel libro Other Words for Home .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica le impostazioni in Altre parole per casa .
- Aggiungi scene, elementi, testi, ecc. Appropriati per illustrare ciascuna impostazione.
- Scrivi una descrizione per ogni cella.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 20 Points | Emergenti 15 Points | Inizio 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Impostazione Descrizione | Lo studente descrive efficacemente l'impostazione identificando il luogo, il tempo, e l'atmosfera. | Lo studente descrive due elementi della cornice. | Lo studente descrive solo un aspetto della regolazione. |
| Ruolo di Impostazione | Lo studente identifica in modo efficace come l'impostazione contribuisce allo sviluppo della trama, i personaggi, l'umore, e il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di due aspetti del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di un aspetto del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. |
| Spostamenti in Impostazione | Lo studente identifica come i cambiamenti di impostazione e l'effetto che questo cambiamento ha sulla trama, il carattere, l'umore e lo sviluppo del tema. | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su due aspetti dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su un aspetto dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). |
| Aspetto | prodotto finale contiene accurate rappresentazioni visive di impostazione e caratteri. | Il prodotto finale dimostra un tentativo di ritrarre con precisione le impostazioni e personaggi anche se alcuni aspetti sono confuse e / o imprecise. | prodotto finale contiene immagini irrilevanti. |
| Ortografia, Grammatica, Punteggiatura | Il prodotto finale è privo di ortografia, punteggiatura e gli errori grammaticali. | prodotto finale contiene fino a tre errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica che non alterano il significato del testo. | prodotto finale contiene più di tre errori di ortografia, punteggiatura, o la grammatica. |
Panoramica Delle Attività
L'ambientazione di una storia è il luogo e il tempo, o il dove e il quando. Le ambientazioni giocano spesso un ruolo cruciale soprattutto nel caso della narrativa storica o quando ci sono più luoghi come nel libro Other Words for Home . In questa attività, gli studenti creeranno una tabella di impostazione per descrivere e illustrare il dove e il quando per il romanzo. La storia inizia in una bellissima città costiera in Siria, ma la guerra civile costringe il personaggio principale, Jude, a fuggire negli Stati Uniti dove vive con lo zio in Ohio.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi le diverse impostazioni nel libro Other Words for Home .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica le impostazioni in Altre parole per casa .
- Aggiungi scene, elementi, testi, ecc. Appropriati per illustrare ciascuna impostazione.
- Scrivi una descrizione per ogni cella.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 20 Points | Emergenti 15 Points | Inizio 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Impostazione Descrizione | Lo studente descrive efficacemente l'impostazione identificando il luogo, il tempo, e l'atmosfera. | Lo studente descrive due elementi della cornice. | Lo studente descrive solo un aspetto della regolazione. |
| Ruolo di Impostazione | Lo studente identifica in modo efficace come l'impostazione contribuisce allo sviluppo della trama, i personaggi, l'umore, e il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di due aspetti del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di un aspetto del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. |
| Spostamenti in Impostazione | Lo studente identifica come i cambiamenti di impostazione e l'effetto che questo cambiamento ha sulla trama, il carattere, l'umore e lo sviluppo del tema. | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su due aspetti dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su un aspetto dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). |
| Aspetto | prodotto finale contiene accurate rappresentazioni visive di impostazione e caratteri. | Il prodotto finale dimostra un tentativo di ritrarre con precisione le impostazioni e personaggi anche se alcuni aspetti sono confuse e / o imprecise. | prodotto finale contiene immagini irrilevanti. |
| Ortografia, Grammatica, Punteggiatura | Il prodotto finale è privo di ortografia, punteggiatura e gli errori grammaticali. | prodotto finale contiene fino a tre errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica che non alterano il significato del testo. | prodotto finale contiene più di tre errori di ortografia, punteggiatura, o la grammatica. |
Come impostare in altre parole la casa
Engage students with a setting scavenger hunt
Transform your reading session by turning setting exploration into an interactive scavenger hunt. Students will actively search for clues about time and place as they read, making the story come alive and boosting their comprehension.
Prepare setting clue cards before class
Write brief clues or quotes from the book that hint at different settings on index cards. These cards help students focus on key details and guide them as they read or listen.
Distribute cards and explain the challenge
Hand out setting clue cards to students or small groups. Explain that as you read, they should listen for information matching their clues and signal when they find a match.
Read aloud and encourage active participation
Read passages from the novel aloud. Invite students to share when they spot a setting detail, discuss why it fits, and add it to a shared class chart or map.
Reflect and connect settings to character experiences
Facilitate a class discussion about how each setting influences Jude's feelings and choices. This reflection deepens understanding and helps students connect setting to theme and character development.
Domande frequenti sull'impostazione in altre parole per la casa
Quali sono le ambientazioni principali in Other Words for Home?
Other Words for Home si svolge principalmente in una cittadina costiera in Siria e successivamente in Ohio, USA. La storia evidenzia il passaggio di Jude dalla sua terra natale alla sua nuova vita in America, sottolineando il contrasto tra questi due luoghi.
Come possono gli studenti creare una mappa delle ambientazioni per Other Words for Home?
Gli studenti possono creare una mappa delle ambientazioni identificando i luoghi e i periodi chiave nel libro, poi illustrando o descrivendo ciascuno. Usa scene, immagini e brevi descrizioni per tracciare il viaggio di Jude dalla Siria all'Ohio.
Perché è importante l'ambientazione nel romanzo Other Words for Home?
L' ambientazione modella le esperienze e la crescita di Jude, evidenziando le differenze culturali e le sfide dell'immigrazione. Il passaggio dalla Siria agli Stati Uniti è centrale per comprendere i temi di identità e appartenenza della storia.
Qual è un'attività di mappa delle ambientazioni per gli studenti delle scuole medie?
Un' attività di mappa delle ambientazioni chiede agli studenti di rappresentare visivamente i diversi luoghi e tempi di una storia, aiutandoli a comprendere meglio la trama e l'importanza di ogni luogo nella narrazione.
Quali sono alcuni consigli per insegnare l'ambientazione in Other Words for Home?
Incoraggia gli studenti a usare sia il testo che le illustrazioni, a collegare le ambientazioni alle emozioni dei personaggi e a discutere di come i cambiamenti di luogo influenzano la storia. L'uso di organizer grafici o storyboard può rendere la lezione più coinvolgente.
Più Storyboard That Attività
Altre Parole per Casa
Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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