Közvetett jellemzés Meghatározás: A közvetett jellemzés az, amikor az olvasó beszédében, tetteiben, más karakterekből származó reakciókban és megjelenésükben megtanulja a karakter attribútumait. Az olvasó ebből az információból von le következtetéseket a karakter személyiségéről.
Az indirekt jellemzés az olvasó feladata, hogy fontos karaktereket szerezzen egy karakteren keresztül, a következtetések levonásával, a karakterek és mások reakcióiban, fellépéseiben és reakcióiban egy történetben. A közvetett jellemzés segít megmutatni az olvasót arra a kérdésre, hogy a szereplők miért csinálnak bizonyos dolgokat egy történetben. Személyiségük, másokkal való kölcsönhatásuk, beszédük és megjelenésük, valamint az eseményekhez fűződő reakcióik vizsgálata alapján az olvasó ésszerűen le tudja vetni a karakter motivációit. Azáltal, hogy megértette a karaktert ilyen módon, a karakter és a történet egyre emlékezetesebbé és személyesebbé válik az olvasó számára.
A karakter motivációi rávilágíthatnak arra, hogy a múltban milyen események alakultak ki az események, és az olvasó e részletekben saját tapasztalataikkal hasonlóságot találhat. Egy szerző felhasználhatja ezeket a kapcsolatokat a téma kialakításához, vagy a központi üzenethez, amire az olvasónak szüksége van egy történetből. Például Atticus csendes, mégis türelmes beszélgetése a Scouttal, aki látszólag zavart az első iskolai napja után, egy fontos témahoz vezet, Harper Lee azt akarja, hogy az olvasó vegyen el a " To Kill A Mockingbird" című regényéből. Atticus azt mondja a Scoutnak: "Először is - mondta -, ha megtanulsz egy egyszerű trükköt, Scout, sokkal jobban jársz mindenféle emberrel. Soha nem érti tényleg az embert, amíg meggondolja a dolgokat az ő szemszögéből ... egészen addig, amíg nem mássz be a bőrébe, és nem sétálsz vele. " Ebből a beszélgetésből az olvasó alaposan arra következtethet, hogy Atticus a tapasztalatból beszél, és bölcsessége fontos, hogy a Scout megértse, hogy képes legyen megérteni a körülötte lévő világot. Az olvasó azt is látja, hogy az empátia fontos lecke, hogy Atticus azt akarja, hogy a cserkész tanuljon, és ez egy olyan fontos téma, amelyet Lee Tom Robinson tárgyalásai és Boo esetleges megjelenése révén tár fel.
Közvetett jellemzés példái
Odüsszeusz felfedi a büszkeségét és arrogancia, amikor kigúnyolja a Cyclops feltárva a nevét, ő és emberei menekülni a Cyclopes' sziget a eposz Az Odyssey Homer.
Montresor, az elbeszélő Edgar Allan Poe " Az Amontillado Cask-ja " című novellája, az olvasó tudja, hogy bosszúálló ember, amikor megmagyarázza azt a tervét, hogy bosszút álljon Fortunato-ról, mert megsértette őt.
A regényben Nathaniel Hawthorne szürke levele , Hester Prynne folyamatosan megérinti a mellkas melletti skarlát "A" -ját, feltárja az olvasónak, hogy bűntudatot és bűntudatot érez a bűne miatt, miközben arra is utal, hogy valami mélyebb a bűne miatt Még nem derült ki.
George aggodalma Lennie számára a John Steinbeck's of Eyes and Men-nél (férfiak és férfiak) számára George számára egy gyengédbb oldalt mutat, mint amennyit megenged. A durvább külsõ külsejét megdöbbentette az a tény, hogy azt mondja Slimnek, hogy Lennie figyelte, miután Lennie Clara néni meghalt.
Hogyan kell bánni a közvetett jellemzéssel: Definíció és példák
Vonzd az diákokat az közvetett jellemzés azonosítására közös olvasás közben
Bátorítsd a diákokat, hogy hallgassanak a karakter jellemzőit jelző nyomokra, mint például a cselekedetek, párbeszédek vagy mások reakciói, miközben közösen olvasnak egy szakaszt. Gyakran állj meg, hogy megvitassátok, mit fednek fel ezek a nyomok a karakterről, és támogasd a diákokat abban, hogy bizonyítékokat idézzenek a szövegből.
Hozz létre egy karakter nyomokat tartalmazó táblázatot az indirekt jellemzés vizualizálásához
Tervezzen egy egyszerű T-diagramot a diákjaiddal: egyik oldal a szöveges nyomokra (cselekedetek, szavak, gondolatok, mások reakciói), a másik pedig arra, amit ezek a nyomok a karakterről sugallnak. Használj ragasztós jegyzeteket vagy színes filctollakat, hogy interaktív és vizuálisan vonzó legyen a diagram.
Modellezze a gondolkodás hangos bemutatását, hogy hogyan lehet következtetni a karakter tulajdonságaira
Olvass fel egy rövid szakaszt hangosan és fejezd ki szavakban a gondolatmeneted: “A karakter belerúgott az ajtóba és összébb húzta a szemöldökét — ez jelezheti, hogy frusztrált.” Mutasd meg a diákoknak, hogyan lehet összekapcsolni a viselkedést a személyiségjegyekkel a szöveg bizonyítékai alapján.
Adj csoportmunkát, hogy a diákok gyakorolják az indirekt jellemzést
Párosítsd a diákokat, és hagyd, hogy együtt olvassanak egy szakaszt, kiemelve vagy jegyzetelve a karakter nyomait. Kérd meg minden párt, hogy osszon meg egy példát az osztállyal, és magyarázza el, hogyan értelmezték a karakter tulajdonságait.
Alkalmazz kreatív írást az indirekt jellemzés megértésének megerősítésére
Vállalj kihívást a diákoknak, hogy írjanak egy rövid jelenetet, ahol mutatnak — nem mondanak — egy karakter érzelmeit vagy személyiségét. Bátorítsd őket, hogy használjanak cselekedeteket, párbeszédeket és gondolatokat a közvetlen kijelentések helyett, így az osztálytársaik kitalálhatják a karakter tulajdonságait.
Gyakran ismételt kérdések a közvetett jellemzésről: definíció és példák
What is indirect characterization in literature?
Indirect characterization is when an author shows a character's personality through their actions, speech, thoughts, appearance, and how others respond to them, rather than directly describing traits.
How can teachers help students identify indirect characterization?
Teachers can guide students to look for clues in a character’s dialogue, behavior, and how other characters respond to them. Encourage students to ask: What does this character’s action or speech reveal about their personality?
Why is indirect characterization important in storytelling?
Indirect characterization helps create deeper, more believable characters by letting readers infer traits, making stories more engaging and interactive.
What are some examples of indirect characterization?
Examples include a character nervously biting their nails (showing anxiety), speaking kindly to animals (showing compassion), or ignoring someone in need (showing indifference).
What's the difference between direct and indirect characterization?
Direct characterization tells the reader what a character is like (e.g., "She was brave"), while indirect characterization shows traits through actions, words, and others’ reactions.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában