Tevékenység Áttekintése
Sok Hunger Games karakter ment keresztül vagy megfigyelt traumás eseményeket, de minden más volt a szempontból során tapasztalatokat. Például Snow elnök nézett halála Rue eltérő módon Katniss vagy a Rue szülei tették.
Ebben a tevékenységben a diákok választhatnak egy eseményt a könyvet, majd válassza ki a három karakter, akinek a szemszögéből tudják kifejezni az eseményt. Fontolja meg a szempontból a következő karaktereket: Katniss, Prim, Gale, Peeta, Haymitch, Effie, Cinna, Snow elnök, Rue, Cato, vagy Foxface.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói tevékenységek
Hozzon létre egy olyan forgatókönyvet, amely azonosítja a különböző nézőpontok karaktereit az Éhes Játékok bizonyos eseményeiről.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- Az Éhes Játékok főbb eseményeinek azonosítása.
- Adjon meg három karaktert, akiknek van egy perspektíva az eseményen.
- Ismertesse az egyes karakterek perspektíváját.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Three Points of View | Az elbeszélés, melynek három szempontból pontosan, és azt mutatja, mélysége és a kreativitás annyit változik a névmások. Az első személyű narráció mutatja intimitás és a hitelesség. A harmadik személy mindentudó kifejezi a gondolatait a karakter és a részleteket kívül a karakter szemszögéből. A harmadik személy korlátozott narráció ábrázolja az eseményt egy sokkal szűkebb körét. Minden szempontból az új és érdekes információk az esemény, és mutatja az időt, erőfeszítést és a gondos tervezés. | Az elbeszélés, melynek három szempontból pontosan, de főleg csak összpontosít változó névmások helyett részletezném a árnyalatok a különböző elbeszélések. A storyboard egészében mutatja az időt, erőfeszítést és tervezést, de hiányzik belőle a kifinomultság és mélységét. | Az elbeszélő is megkísérelheti mutatja be a három pontot a véleményem, de lehet, hogy nem megfelelő, vagy túl kevés. Névmásokat lehet összekeverni, vagy nem megfelelően használjuk. A narratíva szinte pontosan megegyezik az egyes sejtekben, vagy lehet, hogy nem sok értelme. |
| Művészi Ábrázolása | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek megfelelő és tiszta. Idő és gondot fordítani arra, hogy a jelenetek látványos és kreatív. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jeleneteket helyénvaló, de tűnhet rohant. Néhány szakterületen összevissza elhelyezkedő és a figyelem hiánya a részletekre is észrevehető. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek nem megfelelő vagy túl korlátozott. Egyes jelenetek már üres. |
| Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Kevés vagy nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat. | Ötletek többnyire szervezett. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat. | Ötletek lehet szervezetlen, vagy rosszul. Feletti ellenőrzés hiánya nyelvtan, mechanika, és a helyesírás tükrözi hiánya lektorálás. |
Tevékenység Áttekintése
Sok Hunger Games karakter ment keresztül vagy megfigyelt traumás eseményeket, de minden más volt a szempontból során tapasztalatokat. Például Snow elnök nézett halála Rue eltérő módon Katniss vagy a Rue szülei tették.
Ebben a tevékenységben a diákok választhatnak egy eseményt a könyvet, majd válassza ki a három karakter, akinek a szemszögéből tudják kifejezni az eseményt. Fontolja meg a szempontból a következő karaktereket: Katniss, Prim, Gale, Peeta, Haymitch, Effie, Cinna, Snow elnök, Rue, Cato, vagy Foxface.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói tevékenységek
Hozzon létre egy olyan forgatókönyvet, amely azonosítja a különböző nézőpontok karaktereit az Éhes Játékok bizonyos eseményeiről.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- Az Éhes Játékok főbb eseményeinek azonosítása.
- Adjon meg három karaktert, akiknek van egy perspektíva az eseményen.
- Ismertesse az egyes karakterek perspektíváját.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Three Points of View | Az elbeszélés, melynek három szempontból pontosan, és azt mutatja, mélysége és a kreativitás annyit változik a névmások. Az első személyű narráció mutatja intimitás és a hitelesség. A harmadik személy mindentudó kifejezi a gondolatait a karakter és a részleteket kívül a karakter szemszögéből. A harmadik személy korlátozott narráció ábrázolja az eseményt egy sokkal szűkebb körét. Minden szempontból az új és érdekes információk az esemény, és mutatja az időt, erőfeszítést és a gondos tervezés. | Az elbeszélés, melynek három szempontból pontosan, de főleg csak összpontosít változó névmások helyett részletezném a árnyalatok a különböző elbeszélések. A storyboard egészében mutatja az időt, erőfeszítést és tervezést, de hiányzik belőle a kifinomultság és mélységét. | Az elbeszélő is megkísérelheti mutatja be a három pontot a véleményem, de lehet, hogy nem megfelelő, vagy túl kevés. Névmásokat lehet összekeverni, vagy nem megfelelően használjuk. A narratíva szinte pontosan megegyezik az egyes sejtekben, vagy lehet, hogy nem sok értelme. |
| Művészi Ábrázolása | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek megfelelő és tiszta. Idő és gondot fordítani arra, hogy a jelenetek látványos és kreatív. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jeleneteket helyénvaló, de tűnhet rohant. Néhány szakterületen összevissza elhelyezkedő és a figyelem hiánya a részletekre is észrevehető. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek nem megfelelő vagy túl korlátozott. Egyes jelenetek már üres. |
| Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Kevés vagy nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat. | Ötletek többnyire szervezett. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat. | Ötletek lehet szervezetlen, vagy rosszul. Feletti ellenőrzés hiánya nyelvtan, mechanika, és a helyesírás tükrözi hiánya lektorálás. |
Hogyan bánjunk a nézőponttal az Éhezők viadalában?
Vond be a diákokat perspektívavita vitára a Hunger Games fontos eseményeinek felhasználásával
Viták ösztönzik a diákokat, hogy kritikusan gondolkodjanak és különböző nézőpontokat vegyenek figyelembe. Egy kulcsfontosságú eseményről tartott vita segít a diákoknak elemezni a szereplők motivációit és erősíti kommunikációs készségeiket.
Válasszon egy központi eseményt a regényből vitához
Válasszon egy fő eseményt, például Rue halálát vagy az előhívást. A konzisztens fókusz lehetővé teszi a diákok számára, hogy mélyebben belemerüljenek a különböző nézőpontokba ugyanarról a pillanatról.
Ossza ki szerepeket és szerepeket a diákoknak vagy kis csoportoknak
Adj minden résztvevőnek egy karaktert, akinek nézőpontját meg fogja védeni. Ez elősegíti az empátiát és a különböző motivációk megértését a történeten belül.
Vezesse a diákokat az érvek megalkotására karakterük nézőpontjából
Hagyja, hogy a diákok használják a szöveges bizonyítékokat és a karakter jellemzőit az érvelés felépítéséhez. Ez erősíti az olvasási megértést és támogatja az érvelést bizonyítékokra alapozva.
Szervezzen strukturált osztálytermi vitát és reflexiót
Állítson fel világos szabályokat a fordulókra és a tiszteletteljes ellentmondásra. A vita után vezessen reflexiót arról, hogyan mélyíti a nézőpontváltás a mű témáinak megértését.
Gyakran ismételt kérdések az Éhezők viadala című film nézőpontjáról
Mi az a perspektíva A Az Éhezők Viadalában, és miért fontos?
Perspektíva az Az Éhezők Viadalában arra utal, hogy minden karakter hogyan látja és reagál az eseményekre saját tapasztalatai és hitei alapján. A perspektíva megértése segít a diákoknak meglátni, miért hoznak bizonyos döntéseket a szereplők, és mélyíti a történet témáinak megértését.
Hogyan taníthatom meg a diákoknak, hogy azonosítsák a különböző karakterek perspektíváit Az Éhezők Viadalában?
Bátorítsa a diákokat, hogy válasszanak ki kulcsfontosságú eseményeket a könyvből, és elemezzék, hogyan értelmezhetik vagy reagálhatnak ezekre az eseményekre három különböző karakter különböző módon. Storyboardok vagy grafikus szervezők használata segít a diákoknak vizuálisan térképezni minden karakter nézőpontját.
Milyen érdekes tevékenységek segítenek felfedezni a nézőpontokat Az Éhezők Viadalában középiskolások számára?
Próbáljon olyan tevékenységeket, mint több nézőpontból készült storyboardok létrehozása, naplóbejegyzések írása különböző karakterekként, vagy csoportos beszélgetések tartása arról, hogyan befolyásolja a karakterek háttértörténete a nézőpontjukat a fontos eseményekben.
Miért látja másként President Snow Rue halálát, mint Katniss vagy Rue szülei?
President Snow Rue halálát politikai eseményként látja, amely a kontrollt és a lázadást érinti, míg Katniss személyes gyászt és bűntudatot érez, Rue szülei pedig mély veszteséget tapasztalnak. Ezek a különböző nézőpontok alakítják a szereplők cselekedeteit és motivációit a történetben.
Milyen sablont vagy szerkezetet használjanak a diákok a nézőpontok összehasonlításához Az Éhezők Viadalában?
A diákok használjanak olyan sablont, amely tartalmazza: az eseményt, három karakter nevét, rövid leírást minden karakter perspektívájáról, valamint illusztrációt vagy vizuális elemet minden nézőpont számára. Ez a strukturált megközelítés világosabbá teszi a hasonlóságokat és különbségeket.
További Storyboard That Tevékenységek
Az Éhezők Viadala
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
