Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/tehát-azt-szeretnénk-hogy-elnök/elnöki-tények
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Tehát azt szeretnénk, hogy elnök? szerint számos attribútumok, tények és nyalánkságokat információt elnökei. Ebben a tevékenységben hallgató bemutassa a tényeket, hogy találtak egy konkrét elnöke. A diákok információkat találhat a szöveges bizonyíték, az interneten, vagy más könyvekben.

Itt egy példa az Abraham Lincoln:

  • Ő volt a legmagasabb államfőnek 6 láb 4 hüvelyk.
  • Ő volt az első elnök, hogy egy teljes szakáll.

Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student Instructions

Create a spider map that shows attributes and facts about a president from the book.

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write the president's name in the title.
  3. Write attributes in each description box.
  4. Illustrate each attribute using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

Óravázlat Referencia


Tevékenység Áttekintése


Tehát azt szeretnénk, hogy elnök? szerint számos attribútumok, tények és nyalánkságokat információt elnökei. Ebben a tevékenységben hallgató bemutassa a tényeket, hogy találtak egy konkrét elnöke. A diákok információkat találhat a szöveges bizonyíték, az interneten, vagy más könyvekben.

Itt egy példa az Abraham Lincoln:

  • Ő volt a legmagasabb államfőnek 6 láb 4 hüvelyk.
  • Ő volt az első elnök, hogy egy teljes szakáll.

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student Instructions

Create a spider map that shows attributes and facts about a president from the book.

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write the president's name in the title.
  3. Write attributes in each description box.
  4. Illustrate each attribute using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

Óravázlat Referencia


Mit szólnál ehhez? Szóval elnök akarsz lenni? - Tények az elnökről

1

Gyűjtsön érdekes tényeket az általad választott elnökről

Keress érdekes és egyedi részleteket az elnökről a könyvben, megbízható weboldalakon vagy könyvtári forrásokon. Próbálj olyan tényeket találni, amelyek túlmutatnak az alapinformációkon — ezek kiemelnek a munkádból!

2

Szervezze a tényeket vizuálisan a pók-térképén

Jelenítse meg az elnök nevét középen és minden tényt helyezzen el saját ágára. Használjon rövid kifejezéseket vagy kulcsszavakat, hogy térképe világos és könnyen olvasható legyen.

3

Illusztráljon minden tényt kreatív rajzokkal

Adj hozzá rajzot vagy szimbólumot minden tényhez, hogy osztálytársai gyorsan megértsék, mit tanultál. Tartsa egyszerűen és színesen az ábrákat a legjobb hatás érdekében.

4

Ossza meg és beszélje meg pók-térképét osztálytársaival

Mutassa be térképét kis csoportokban vagy az egész osztály előtt. Magyarázza el, miért választotta az egyes tényeket, és mi volt a legmeglepőbb — ez fejleszti a beszédkészséget és segít mindenkinek tanulni!

5

Kapcsolja össze elnökének tényét a mai világgal

Gondolkodjon el azon, hogyan viszonyulnak az elnöke tulajdonságai vagy cselekedetei a mai vezetőkhöz. Értekezzen a hasonlóságokról és különbségekről a mélyebb megértés és a tantermi beszélgetés ösztönzése érdekében.

Gyakran Ismételt Kérdések a Szóval Elnök Akarsz Legyen? - Elnöki Tények témában

Mi az a 'Szóval, szeretnél elnök lenni?' tevékenység a diákok számára?

A 'Szóval, szeretnél elnök lenni?' tevékenység arra kéri a diákokat, hogy kutassanak és ábrázoljanak érdekes tényeket egy amerikai elnökről, pókertérképet használva a tulajdonságok és bizonyítékok rendszerezésére a könyvből, online vagy más forrásokból.

Hogyan készítenek a diákok pókertérképet egy elnökről?

A diákok pókertérképet készítenek, ha beírják az elnök nevét a címbe, minden leírásban felsorolják a különböző tulajdonságokat vagy tényeket, és ábrázolják az egyes tulajdonságokat jelenetekkel, szereplőkkel vagy tárgyakkal, amelyek a kutatásukat képviselik.

Milyen szórakoztató tényeket tartalmazhatnak az elnökökről a diákok?

A diákok belefoglalhatnak szórakoztató tényeket, például Abraham Lincoln a legmagasabb elnök volt, az első, aki teljes szakállal volt, vagy más egyedi tulajdonságokat és eredményeket, amelyeket kutatás során találtak.

Melyik életkori csoportnak a legmegfelelőbb a 'Szóval, szeretnél elnök lenni?' óra?

Ez az óra ideális 4–5. osztályosoknak, és egyedül vagy partnerrel is elvégezhető, ami alkalmas felső tagozatos osztályoknak.

Milyen készségeket gyakorolnak a diákok ezzel az elnöki tényekkel foglalkozó tevékenységgel?

A diákok gyakorolják a kutatást, az olvasási megértést, a szervezést és a kreatív ábrázolást, miközben tényeket keresnek, összegzéseket készítenek és vizuálisan ábrázolják az amerikai elnökről szóló információkat.




Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/tehát-azt-szeretnénk-hogy-elnök/elnöki-tények
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában