Tevékenység Áttekintése
Az ünnepek is nagyon különleges ember. Sok kedves emlékeket épültek karácsony körül Hannukah és Kwanzaa. A tanulók hozzon létre egy hagyományos storyboard, hogy elmondja a történetet a kedvenc memória az ünnepek. Mivel sokan ünnepeket eltérően, ez a tevékenység a diákok a lehetőséget, hogy úgy gondolja, és írni a saját családi hagyományok, és megismerhetik a hagyományok az osztálytársaik. Ha bármely diákok nem ünnepelni a téli ünnepek, azokat hozzon létre egy storyboard egy örök emlék van a téli szünet, vagy egy másik alkalommal az iskolából.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize your favorite holiday memory in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
Az ünnepek is nagyon különleges ember. Sok kedves emlékeket épültek karácsony körül Hannukah és Kwanzaa. A tanulók hozzon létre egy hagyományos storyboard, hogy elmondja a történetet a kedvenc memória az ünnepek. Mivel sokan ünnepeket eltérően, ez a tevékenység a diákok a lehetőséget, hogy úgy gondolja, és írni a saját családi hagyományok, és megismerhetik a hagyományok az osztálytársaik. Ha bármely diákok nem ünnepelni a téli ünnepek, azokat hozzon létre egy storyboard egy örök emlék van a téli szünet, vagy egy másik alkalommal az iskolából.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize your favorite holiday memory in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Hogyan bánjunk az ünnepek személyes emlékeivel
Egyszerűen különböztetjük meg a ünnepi memória történetmesélő aktivitást
Állítsa be az aktivitást úgy, hogy megfeleljen a diákok különböző képességeinek, több lehetőséget kínálva a történet összetettségének. Például engedje meg, hogy néhány diák több leíró mezőt használjon, nyújtson mondatkezdeteket, vagy hagyja, hogy diktálják saját történeteiket. Ez biztosítja, hogy minden diák sikeresen részt vehessen, függetlenül az írási szintjüktől.
Kulturális érzékenység beépítése a ünnepek megvitatásába
Serkentse a nyitott, tiszteletteljes osztálytermi dialógust különböző hagyományokról. Emlékeztesse a diákokat, hogy nem mindenki ünnepli ugyanazokat a ünnepeket, és hogy minden emlék—akár ünnepi, akár nem—értékes. Mutasson példát befogadó nyelvezet használatára és ünnepelje a sokszínűséget, hogy támogassa a befogadó környezet kialakítását.
Vizuális támogatás nyújtása a történetmeséléshez
Mutasson példaképeket képek, sablonok vagy támasztáblák formájában, hogy segítsen a diákoknak ötleteket gyűjteni és szervezni a történeteiket. Vizuális segédanyagok inspirálhatnak ötleteket és keretet adhatnak az emlékek rendszerezéséhez, így a tevékenység könnyebben elérhető lesz a vizuális tanulók számára.
Értelmes megosztás elősegítése a diákok történeteiről
Rendezzen galéria sétát vagy kis csoportos bemutatókat, ahol a diákok megosztják történeteiket a osztálytársaikkal. Ösztönözze a pozitív visszacsatolást és kérdéseket, hogy közösséget építsen és segítsen a diákoknak értékelni a különféle tapasztalatokat az osztályteremben.
Gyakran ismételt kérdések az ünnepek személyes emlékeivel kapcsolatban
Mi az a szüneti emlékek storyboard tevékenység a diákok számára?
Szüneti emlékek storyboard tevékenység arra ösztönzi a diákokat, hogy illusztrálják és írják le kedvenc szüneti emlékeiket, storyboardokat használva a személyes vagy családi hagyományok vizuális megosztására. Ez kreatív módja a sokféleség ünneplésének és a közösség építésének az osztályban.
Hogyan segíthetek azoknak a diákoknak, akik nem ünneplik a téli ünnepeket, részt venni ebben a tevékenységben?
Hívjuk meg azokat a diákokat, akik nem ünneplik a téli ünnepeket, hogy készítsenek storyboardot egy különleges téli szünet emlékéről vagy bármilyen emlékezetes szabadidős eseményről, így mindenki érezheti, hogy beletartozik és értékelik.
Milyen lépések vezetik a diákokat a szüneti emlékek storyboardjának elkészítésében?
A diákoknak kell: 1) Kattintani a "Feladat indítása" gombra; 2) Összefoglalni kedvenc szüneti emléküket a leíró mezőkben; 3) Illusztrációkat hozzáadni jelenetekkel, szereplőkkel, tárgyakkal és párbeszédekkel; 4) Elmenteni és kilépni a feladat befejezéséhez.
Miért fontos megosztani különféle ünnepi hagyományokat az osztályban?
A különféle ünnepi hagyományok megosztása segít a diákoknak értékelni a sokféleséget, elősegíti az empátiát, és növeli az összetartozás érzését azzal, hogy lehetőséget ad arra, hogy osztálytársaik megismerjék egymás egyedi hátterét és ünnepléseit.
Milyen tippek vannak a szüneti emlék storyboardok még vonzóbbá tételéhez az általános iskolás diákok számára?
Bátorítsa a diákokat, hogy színes illusztrációkat használjanak, szerepeljen dialógus, és osszák meg egyedi családi hagyományaikat. példák bemutatása és kreatív szabadság biztosítása révén a szüneti emlék storyboardok még érdekesebbek és tartalmasabbak lehetnek minden tanuló számára.
További Storyboard That Tevékenységek
Téli Szabadság Tantermi Tevékenységek
![Téli üdülési tantermi tevékenységek - a [Holiday Holiday itt] története](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4431622/cell-col-2-row-1-w400.png "Téli üdülési tantermi tevékenységek - a [Holiday Holiday itt] története")
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
