Tevékenység Áttekintése
Van egy csomó történetet körülvevő téli ünnepek, mind ismerős és ismeretlen. Miután elolvasta történeteket vagy tárgyak az osztályban, már a diákok létre egy összefoglaló vagy incidens felidézése. Használjon hagyományos vagy idővonal storyboard, hogy állapítson meg az eseményeket.
- Eredete a Holiday
- Jelentősebb eseményeket az évfordulója a Holiday
- háborús csata
- háborús tűzszünet
- természeti katasztrófa
- társadalmi kérdések
- kedvenc karakter
- Mikulás
- Mrs. Claus
- elfek
- Frosty the Snowman
- Rudolf, a piros orrú rénszarvas
- Dasher, Táncos, Prancer, Vixen, Comet, Cupido, Donner és Blitzen
- Könyvek
- Hershel és a Hanuka goblinok Eric Kimmel
- Hét fonaltekercset: A Kwanzaa történet Angela Raktári Medearis
- A Christmas Carol Charles Dickens
Ennek kiterjesztése tevékenység lehet a diákoknak, hogy megírják saját üdülési történet egy hagyományos storyboard, lehetőleg egy történetet egy nyaralás nem ünnepelni.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize the story of your chosen holiday in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
- Eredete a Holiday
- Jelentősebb eseményeket az évfordulója a Holiday
- háborús csata
- háborús tűzszünet
- természeti katasztrófa
- társadalmi kérdések
- kedvenc karakter
- Mikulás
- Mrs. Claus
- elfek
- Frosty the Snowman
- Rudolf, a piros orrú rénszarvas
- Dasher, Táncos, Prancer, Vixen, Comet, Cupido, Donner és Blitzen
- Könyvek
- Hershel és a Hanuka goblinok Eric Kimmel
- Hét fonaltekercset: A Kwanzaa történet Angela Raktári Medearis
- A Christmas Carol Charles Dickens
Ennek kiterjesztése tevékenység lehet a diákoknak, hogy megírják saját üdülési történet egy hagyományos storyboard, lehetőleg egy történetet egy nyaralás nem ünnepelni.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize the story of your chosen holiday in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Mit tegyünk a [Szabadnap beillesztése ide] történetével kapcsolatban?
Hogyan könnyíthetjük meg az együttműködést egy ünnepi történetírási projekt során
Ösztönözze a csapatmunkát, hogy a diákok kis csoportokban dolgozzanak egy közös ünnepi történet ötletelésén és írásán. A kollaboráció serkenti a kreativitást és segít a kommunikációs készségek fejlesztésében.
Adjunk csoportos szerepeket a hatékony együttműködés érdekében
Határozzon meg szerepeket, például író, illusztrátor, ötletgenerátor és szerkesztő. Világos felelősségek biztosítják, hogy mindenki részt vegyen és a projekt zökkenőmentesen haladjon.
Irányítsa a diákokat egyedi ünnepi hagyományok kutatására
Vezesse a diákokat kevésbé ismert hagyományok felfedezésére a világ minden tájáról. Új nézőpontok segítenek változatosabbá és érdekesebbé tenni történeteiket.
Támogassa az első vázlat elkészítését és a peer-visszacsatolást
Serkentse a diákokat egy első vázlat elkészítésére, majd cseréljenek történeteket más csoporttal pozitív és építő jellegű visszajelzésért. A társak közötti értékelés fejleszti szerkesztési képességeiket és megerősíti végső történeteiket.
Mutassa be a diákok történeteit az osztálytermi ünnepségen
Szervezzen olvasási napot, ahol a csoportok megosztják ünnepi történeteiket az osztállyal. Az eredmények ünneplése növeli az önbizalmat és az elért eredmények érzését.
Gyakran ismételt kérdések a [Szabadnap beillesztése ide] történetéről
Mi az egy egyszerű téli ünnepi történettevékenység az általános iskolások számára?
Az egyszerű téli ünnepi történettevékenység az, hogy a diákok egy ünnepi történetet olvasnak, majd összefoglalót vagy elbeszélést készítenek egy hagyományos vagy idővonal storyboard segítségével. A diákok illusztrálhatják az eseményeket, hozzáadhatnak szereplőket, mint például Mikulás vagy Frosty, és bemutathatják saját változatukat az osztálynak.
Hogyan használhatom a storybordokat a téli ünnepek eredetének tanítására?
A téli ünnepek eredetének tanításához kérje meg a diákokat, hogy kutassanak egy adott ünnepet, és használjanak storyboardot a kulcsfontosságú események, például történelmi pillanatok vagy fontos események bemutatására. Ez a vizuális megközelítés segít a diákoknak jobban megérteni az idővonalakat és az ünnepek okait.
Melyek a jó könyvek a téli ünnepi órákhoz?
Ajánlott könyvek a téli ünnepi órákhoz magukban foglalják az Hershel és a hanukai goblinok című művet Eric Kimmeltől, az Heten szőttes: Kwanzaa történet címűt Angela Shelf Medearistől, valamint a Karácsonyi történet Charles Dickens-től. Ezek a könyvek érdekes történeteket kínálnak különböző hagyományokból.
Hogyan írhatnak a diákok saját ünnepi történetet az osztályban?
A diákok saját ünnepi történetet írhatnak azzal, hogy kiválasztanak egy számukra nem ünnepelt ünnepet, megtervezik a cselekményt storyboard segítségével, illusztrációkat adnak hozzá, és összefoglalják a történetet leírási mezőkben. Ez ösztönzi a kreativitást és a kulturális felfedezést.
Milyen előnyökkel jár a storyboardok használata az ünnepi tanórákon?
A storyboardok használata az ünnepi órákon segít a diákoknak események szervezésében, főbb szereplők vizualizálásában és a megértés javításában. Továbbá támogatja a kreativitást, az elkötelezettséget és az információk megtartását, mivel ötvözi az írást a vizuális történetmeséléssel.
További Storyboard That Tevékenységek
Téli Szabadság Tantermi Tevékenységek
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
